卓越计划背景下土木工程材料实验教学改革

土木工程材料是土木工程专业的基础必修课程。本文对土木工程材料实验教学传统模式存在的问题进行分析,结合"卓越计划"培养目标,从课程的实验教学内容、方法与手段、考核方法及长效机制等方面探索新的实验教学模式,以提高学生的学习能力、工作态度、实践能力、协作能力和创新能力。

数值试验在提高材料力学课程教学效果中的作用

把"真实破坏过程分析数值试验系统"(RFPA)引入材料力学课程教学中,通过数值试验的教学,并利用数值试验结果,使理论教学与实践教学相结合,激发学生的兴趣,加深学生对课堂理论知识的正确理解和对实验现象的正确解释,从而促使学生的理论水平和实践技能得到全面提高,推动材料力学课程教学整体水平的提高。

《土木工程材料》课程教学改革研究的探索

针对《土木工程材料》教学中存在的问题,探索《土木工程材料》的教学内容、教学方法、教学手段和教学实践环节等方面的改革,应重视实践教学,提高学生理论联系实际及综合运用理论知识的能力。

《土木工程材料》课程教学方法探讨

基于《土木工程材料》课程内容复杂．课时少且偏重叙述性等特点，为更好地培养学生的实践和创新能力，要与时俱进，改革传统的教学方法和教学手段．采取多元化教学方法．以达到好优佳的教学效果．

高校《土木工程材料》实验教学现状及改革构想

本文针对当前一些高院在《土木工程材料》课程的实验教学环节中普遍存在的一些问题和弊端,在结合高等教育对人才培养的定位和要求的基础上,进行了相应的分析并有针对性的提出了改革的构想。

《土木工程材料》课程教学心得

介绍《土木工程材料》教学心得体会,分析《土木工程材料》教学普遍存在的问题,并根据目前实际情况提出一些教学改革建议。

《土木工程材料》MOOC教学模式探究

在肯定MOOC教学模式对现代高等教育做出卓越贡献与具有巨大潜力的同时,承认MOOC教学模式的局限性,明确MOOC教学模式在《土木工程材料》课程教学中的辅助性地位,并据此结合吉首大学实情从教学理念、教学目标、教学程序、教学原则、教学内容、授课方式、在线教育平台、课程考核等方面,探究《土木工程材料》课程的MOOC教学模式,以其为吉首大学MOOC平台建设投石问路。

论土木工程材料课程教学方法改革与创新

《土木工程材料》课程是土木工程专业一门重要的专业基础课。由于理论与实践差异过大,学生的应用能力不强,有必要对该课程进行课程和教学改革。本文对该课程教学方法的改革与创新进行了探讨,希望能能获得良好的教学效果和提高学生的综合素质。

浅析《土木工程材料》课程教学改革

《土木工程材料》课程传统的教学方法已不能适应应用型人才培养目标的要求,本文分析了该课程的特点,在教学内容、理论教学、实践教学等方面提出了改革措施。