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题名供暖水力计算模型开发与教学实践
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作者
张健
董昕
玥李炎
孙三祥
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机构
兰州交通大学环境与市政工程学院
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出处
《建筑热能通风空调》
2020年第12期75-77,82,共4页
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基金
兰州交通大学教学改革项目(JGZ201908)
2019年甘肃省高等学校创新创业教育教学改革研究项目
兰州交通大学实验教学改革项目(2020011)。
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文摘
本文针对传统水力计算方法的不足,通过比例缩放,使各种规格管道,管件,设备及附件模型化,并制作最不利环路计算参数图表。应用新模型将大大减少计算工作量,同时创新的方法又提高了水力计算的不平衡率,为设计合理实用、性能优异的系统管网提供了可靠保证。实践表明新模型操作性强,既可用于实验教学,也可用于工程实践,具有较强的应用价值。
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关键词
水力计算
模型
供暖
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Keywords
hydraulic calculation
model
heating
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分类号
TU832-4
[建筑科学—供热、供燃气、通风及空调工程]
G642
[文化科学—高等教育学]
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题名产教融合模式下的高职《供热工程》课程教学改革研究
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作者
刘兵
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机构
武汉工程职业技术学院
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出处
《武汉冶金管理干部学院学报》
2019年第1期51-53,共3页
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基金
2018年武汉工程职业技术学院校级科研课题"产教融合模式下的高职<供热工程>课程教学改革研究"(编号:201806)
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文摘
产教融合、特色办学,不断深化教育教学改革,快速推进技术技能型人才培养,很多院校对此进行了探索和尝试,但针对采暖工程专业的研究较少,本文主要针对高职《供热工程》课程教学改革进行研究,以此来推动该专业的人才培养模式改革。
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关键词
产教融合
供热工程
教学改革
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分类号
TU832-4
[建筑科学—供热、供燃气、通风及空调工程]
G712
[文化科学—职业技术教育学]
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题名基于供热工程课程设计课堂反馈的教改研究
被引量:1
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作者
杨晓敏
李天
李涫宇
周帅
王明杰
尚如楠
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机构
河南城建学院能源与建筑环境工程学院
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出处
《建筑热能通风空调》
2020年第4期97-98,44,共3页
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文摘
为了提高供热工程课程设计的实践效果,提高学生各方面能力,调查统计学生在课设过程中出现的问题,从不同角度剖析其原因,最后提出每个阶段中课程设计教学改革的一些建议,以期能实现高效的课程设计过程。
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关键词
供热工程
课程设计
教学改革
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Keywords
heating engineering
curriculum design
reform in Education
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分类号
G642
[文化科学—高等教育学]
TU832-4
[建筑科学—供热、供燃气、通风及空调工程]
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