《供热工程》网络多媒体教学课件的开发

基于《供热工程》教材 ,利用多媒体、软件工程和网络技术 ,开发制作了《供热工程》网络多媒体教学课件。介绍了该教学课件的功能、特点和开发制作过程。

“供热工程”课程教学模式的探索与实践

"供热工程"是高校建筑环境与能源应用工程、能源与动力工程等专业的主干专业课之一。本文阐述了传统教学模式和智能化网络教学方式应用到"供热工程"课程授课过程的具体做法与特点,对比分析了二者的优缺点,并通过实际教学实践过程效果总结该课程教学模式目前存在的问题,为今后同类课程探索科学的教学模式提供一定指导。

供热工程课程在粤西高校的建设与发展

供热工程是建筑环境与能源应用工程专业的主干课程之一。受原建环本科专业名称调整和南方极端天气频发影响,供热工程的课程建设与发展在粤西高校越来越受到人们关注。本文通过实际的教学经验,浅谈供热工程课程在广东海洋大学的建设与发展。

应用型本科建能专业“供热工程”双语教学模式探讨研究

本文首先明确了开设双语课程的目的,明确了"供热工程"在建筑环境与能源应用专业教育的中位置及其与其他相关课程的关系,确定了在该课程中实行双语教学的可行性。本文接着从教材、教师培训、教学设计、互动环节以及课程考核等方面进行了初步的研究与探索。接着又指出了我校建能专业目前开设双语课程教学中所遇到的问题及后期预备改进的措施和方案。最后做出总结,双语课程能够在学生学习理论知识的同时,提升专业英语水平,学生自生的英语能力以及合适的教材是制约教学效果的两大因素。

“三结合”教学法在供热工程教学中的应用

供热工程是高等院校建筑环境与能源设备工程专业的一门专业核心课程,也是工程实践性很强的一门课程,通过"三结合"的教学方法,即对该课程进行传统讲授、多媒体教学、案例教学等立体的教学模式进行分析,说明该教学法是一种行之有效的工程教学法。

高职院校《供热工程》精品资源共享课的建设研究

《供热工程》作为高职院校暖通专业的核心课程,建设适用于学生和社会工作者学习的共享网络学习平台,提升了学习者的学习主动性,增加了师生互动,对本专业的发展起到了积极的推动作用。

校企合作《锅炉房与换热站》课程建设开发探讨

新时代职业教育强调推动职业教育办学模式由参照普通教育向产教深度融合的类型教育转变,发展方式由注重规模扩张向提高质量转变。本文根据《锅炉房和换热站》课程教育教学经验,随着校企合作的逐渐深入,从多个方面提出课程建设的开发思路,走产教融合、校企合作的道路,提高学生的技术技能。

高职高专建筑设备专业《供热工程》课程教学改革探讨

文章探讨了供热工程课程教学改革,从课程设计和实践的角度出发,以项目为载体设计工作任务,组织教学内容,培养学生在工程项目中查阅资料、分析问题、解决问题的能力。

物理学中的热学知识与热工学的衔接

物理学中的热学知识的延伸和深化集中体现在《热工学》中．《热工学》将物理学的热知识用于指导本专业的工程实践，并在专业课程《锅炉与锅炉房设备》、《供热工程》、《通风与空调工程》中，又将热学知识纳入到实际运用之中．

基于思维导图构建供热工程知识体系研究

思维导图是思维可视化,知识可视化的工具。本文介绍了以注册公用设备工程师所需的供热工程知识为基础,利用建构主义的学习理论,通过思维导图软件,建立供热工程知识体系,使知识达到系统化,组织化,降低了学生的认知负荷,取得了良好的教学效果。