“一带一路”背景下的“地下工程通风与防灾”全英文课程建设探索

全英文课程建设是在"一带一路"倡议下高校配合国家战略的重要措施,也是实施国际化战略的重要手段。文章以西南交通大学城市地下空间工程专业"地下工程通风与防灾"全英文课程建设中的经验为基础,总结全英文专业课程建设的目标,分析建设过程中存在的问题,列举课程设置的教学目标、教学手段、基本教学内容、学时安排、考核方式及评分标准等必要内容并提出"地下工程通风与防灾"实施全英文课程建设的具体对策与措施,以期能对地下空间工程专业其他全英文课程教学的开展提供参考。

新工科背景下《地下工程通风与防灾》课程教学建设及改革探讨

《地下工程通风与防灾》为西南交通大学城市地下空间工程专业特色课程,对于《地下工程通风与防灾》课程的教学应当根据其专业特点及教学内容进行有针对性的建设及实施。本文从目前城市地下空间工程专业中《地下工程通风与防灾》课程教学目标设计、教学手段与方法、基本教学内容与学时安排以及考核方式及评分标准等课程建设必要环节着手,针对教学中存在的问题进行讨论分析,提出相应改革方法,为城市地下空间工程专业中《地下工程通风与防灾》课程建设及改革提供依据。

“智慧园林数字化管理”应用场景建设研究——以平湖市为例

平湖市聚焦城市绿化管理中“园林数据分析单一、项目全过程管理困难、涉绿审批流程繁杂”等典型痛点、难点,在嘉兴市率先建设“智慧园林数字化管理”应用场景,构建城区全覆盖、全过程、全天候的城市园林绿化管理体系,有利于绿地规划、园林绿化养护监督的精细化、智能化管理,实现城市园林绿化管理由被动管理型向主动服务型转变,由粗放型管理向精细化管理转变,由单一封闭管理向多元开放互动管理转变。