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给排水工程CAD教学方法研究 被引量:4
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作者 王荣和 《高等建筑教育》 2000年第3期32-34,共3页
本文作者总结了给水排水工程CAD课程教学的经验,从繁学方法、教学效果出发,分析大学生对专业课的学习心理和求知欲望,介绍班级划分、教学手段、授课内容、课后作业和课程设计等内容对学习效果的影响。
关键词 给水排水工程 CAD 教学方法 心理学 教材
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