构建面向21世纪的交通运输类专业人才培养模式

从我国交通运输的发展趋势及对人才需求的特点出发。就武汉科技大学交通运输类专业的人才培养模式、课程体系建设以及创新素质教育等作了一些有益的探讨。

面向21世纪交通高等教育教学内容和课程体系改革

面向２１世纪交通高等教育教学内容和课程体系改革胡兆同顾建国西安公路交通大学当前理工科开设的课程普遍存在过于专业化，知识面狭窄，不利于学生全面素质与综合能力培养等问题。面对２１世纪高科技的发展和信息产业的兴起，狭窄的知识结构已不能满足时代的需要。２１世...

模拟操作实验室建设问题研究

本文讨论了利用计算机模拟交通运输专业实验的可行性和实现方案.根据计算机技术和交通运输业的发展现状,提出了创建模拟操作控制台的方案.实用效果很好.

路桥专业毕业设计模式探讨

目前，科学技术不断进步，人才需求日趋增多。为适应市场经济所进行的教育体制改革，各大专院校从１９９７年实行招生并轨，将毕业生推向社会，供需见面，双向选择。面对这种情况，怎样培养具有综合素质的人才，更好的适应社会的需求，是各工科院校近几年来一直不断探索的...

交通运输专业课程设置与模块式教学

问题的提出“养、用、管、修”作为汽车运用工程专业的学科内核，在推动公路交通运输业的发展，培养交通行业应用型人才和高级专门人才方面作出了巨大的贡献。随着时代的发展，该专业发展为载运工具运用工程，学科领域得到扩展，学科建设更是得到发展，专科、本科、硕士、...

交通土建工程施工实习的探讨与实践

通过分析交通土建工程施工的现状和存在的问题 ,提出了为达到工程施工实习的目的所采取的措施 。

交通人才结构预测方法的研究

任何社会的人才，都有复杂的结构、复杂的层次和复杂的社会关系，在一个社会一个地区或一个行业，甚至是一个单位中，由不同专业、不同学历的人才构成一个多层次的复杂的系统——人才群体。人才需求预测的任务，不仅要探求一定时期内人才需求的数量与规模，而且要对所需各...

交通工程新专业建设的几点思考

探讨了交通工程新专业建设中需要解决的若干问题。指出新专业建设需要相关学科的支撑 ;需要统筹考虑专业特色、课程、教材、师资队伍及实验实习基地建设 ;科技工作及学科建设要与专业建设相适应 ;必须积极参与行业活动并协调与行业主管部门的联系。强调了专业建设是一项系统工程 ,各个职能部门要从一盘棋的角度服务于新专业的发展 ;要充分发挥各职能部门在专业建设中的作用 ,合理利用现有专业、学科及实验室等的综合优势 。

做好航海类专业学生思想政治工作应注意的几个问题

加强和改进高校学生思想政治工作是当前高等学校的主要任务之一。本文基于航海专业的特殊性 ,分析了航海类专业学生群体特征的新变化及“计划内双向选择”就业机制给航海类专业学生思想政治工作带来的影响 。

校企合作培养研究生 为交通大发展服务

从交通大发展、人才大需求 ,尤其是高层次人才需求的现状出发 ,对交通建设高层次人才需求进行预测 ;

构建高职路桥专业模块教学体系的思考

一、构建高职路桥专业教学体系的必要性随着我国改革开放的不断深入,公路建设正朝着规划高起点、建设高标准、工程高质量的方向发展、与此相对应的交通建设行业对人才的需求也发生了显著的变化。首先,公路建设正逐步由粗放型向集约型转化,资金、技术密集型行业已日益凸现,工程第一线的施工技术和监理手段的要求随之高延。其次,随着高职教育的大力发展,特别是高职的扩招和国家就业制度的改革,高职毕业生已呈现出就业机制市场化,就业渠道多元化,就业关系合同化的特点。

谈交通土建类专业测量学教材与实习内容的更新

谈交通土建类专业测量学教材与实习内容的更新雒应西安公路交通大学测量学课程是交通土建类专业的一门主要专业技术基础课，其教学任务与目的是使学生掌握工程测量的基本理论知识和基本操作技能。在科学技术日新月异的形势下，测量技术不断发展，同时高新技术也不断地应用...

论《互换性与测量技术基础》课程的全面质量控制

论《互换性与测量技术基础》课程的全面质量控制杨浪萍长沙交通学院《互换性与测量技术基础》课程是机械类各专业的技术基础课。学生通过对本课程的学习，不仅要了解、认识各项机械基础标准，会查各项公差表格，更重要的是要具备对机械产品的精度设计的能力。但是，传统的...

入世对我国交通高职教育的影响及对策

面对国际职业教育市场的日益开放和激烈竞争的形势,论述交通职业技术教育发展的状况和交通高等职业教育发展呈现的几个特点;交通高职教育面临的发展机遇和存在的难题;提出继续发展交通高等职业教育应采取的对策。

加大交通教育投入 促进西部大开发

本文从西部地区人才与教育的现状入手 ,在分析了西部地区人才资源与交通教育状况的基础上 ,阐述了西部交通人才与教育存在的问题 。

面向21世纪交通土建类专业课程体系的发展与改革

教学内容课程体系的改革，已成为世界各国面向２１世纪高等教育改革的重点和核心。随着我国教育体制改革的深入和教育部“面向２１世纪教学内容和课程体系改革计划”的实施，交通教育工作者对交通土建类专业教学内容与课程体系进行了诸多有益的改革与探索。本文主要是回顾...

加强交通高教研究 促进交通高教改革

在２１世纪即将到来之际，我国教育改革，特别是高等教育改革的形势十分喜人，难度很大的高教体制改革和教学改革正在稳步推进中。１９９６年交通部确定的“九五”交通教育科研项目目前正在积极进行，部属各院校在深化教育改革和教学改革中都做了不少有益的工作，取得了显...

加入世贸后汽车服务业如何培养人才探究

目前,全球汽车工业的迅速发展给为汽车服务行业培养人才的职业学校带来了挑战与机遇。要想在激烈的市场竞争中站稳脚跟,培养出合格的人才,就要以人为本,建立学校干部、教师、学生三方面良性循环的管理、运营机制;建立教学、科研、生产三位一体的教学管理体制,并积极发展校办产业,为学校的持久发展提供强有力的支持。

铁道部副部长傅志寰在我校建校一百年庆祝大会上的讲话

各位嘉宾、各位校友、同志们:正当我们满怀豪情地跨入'九五',开展世纪之交新的伟大创业之际,在国内外有较大影响的我国第一所铁路高等学府——西南交通大学,迎来了建校一百周年.今天,西南交大的校友从四面八方回到母校,隆重庆祝学校百年华诞。值此喜庆时刻,我代表铁道部。

新世纪初湖北汽车工业学院教育改革和发展战略的基本选择

新世纪初湖北汽车工业学院如何把握机遇 ,加速发展 ,我们在教育改革和发展战略上作出什么样的思考和合理的选择 ,是摆在我们面前必须回答的一个现实问题。本文所阐述的四个方面基本选择 。