面向卓越人才培养的铁道工程专业教学体系改革

针对铁道工程专业教学体系现状,结合面向卓越人才培养要求,提出组建课程开发团队、课程项目化改革转型、推进校企联合培养落地、实践教学过程制度化管理等改革措施,为基于卓越计划的铁道工程专业教学体系改革有效实施,以及工程复合型技术人才的培养奠定了基础。

基于“1+X证书制度”的铁道工程类专业实践教学模式构建与探索——以陕西铁路工程职业技术学院为例

实践教学是高职院校技术技能人才培养的重要环节。建设真实职场环境,创建产教融合、工学交替的实践教学模式对高职学生职业能力培养具有重要意义。以陕西铁路工程职业技术学院为例,从基地建设、模式创立等,论述以企业需求为导向,以提升学生职业能力为基点,建设"校内工程坊""校外工地课堂"和创立"三段三进"教学模式的实践,为高职同类专业实践教学提供借鉴参考。

高职铁道工程技术专业强化技能教学的研究与实践

近年来,铁道行业发展迅速,人才需求量也随之增大。为了满足市场需求,作为培养人才的基地,高职院校有必要以培养学生专业技能为目的,加强铁道工程技术专业强化技能教学实践,并积极探索有效教学途径。

思维导图在高职《铁道概论》课程教学中的应用

简要阐述了思维导图的含义、具体落实在课程实践中的实现方式,对思维导图在高职学校专业基础课程设计中的意义进行了说明,同时将之应用到《铁道概论》这门学科的具体教学过程中,让参与课程学习的学生能够充分掌握并灵活运用思维导图这一重要的教学工具,激发学生的学习积极性,使他们主动加入到课程学习中,让课程的开展卓有成效。

高职院校铁路专业英语的教学方法探讨

伴随着社会经济的快速增长和铁路运输行业的迅猛发展,社会对铁路专业人才的要求标准也越来越严格。铁路专业英语作为高职院校教学中的基础课程,应该紧跟新课程改革的要求,不断适应社会就业的方向需求。目前我国高职院校的英语教学普遍存在很多问题,教材过时,师资力量薄弱以及学生的学习能动性差都是突出的表现。文章从对高职院校铁路专业的英语教学的基本概况进行阐述,在分析其教学现状的基础上进行科学合理的教学方法的探讨。

高职院校铁路专业英语教学及改革探讨

随着铁路总公司发展战略的部署,我国高铁时代已到来,在铁路职业院校的管理体制改革的大背景下,提高职校铁路英语专业的学生水平,是当前一段时间内铁路职业院校英语教学改革的发展方向。笔者对专业英语教学与图解、语法教学方法、英语教学要与技能课相结合等铁路职业院校专业英语的教学内容进行研究,同时,对专业英语改革相关内容进行探讨。

“微”时代下碎片化教学法在概论类课程内容上的设计与研究

碎片化学习已逐步成为人们获取信息和知识的主要学习方式之一。本文对碎片化学习的定义进行阐述,对其特点进行分析,并将碎片化教学法在铁道概论类课程在课程内容的信息化教学设计上进行进一步的研究和实践。