高分子材料在铁道机车虚拟仿真实训教学管理平台中的应用研究

高分子材料以其独特的物理和化学属性,在提升仿真模型的真实性和耐用性方面发挥着不可或缺的关键作用。随着铁道机车行业的迅速发展,对于专业技能和知识的需求日益增长,从而使得虚拟仿真实训平台成为了一种高效、安全并且创新的教学工具。通过将这些材料应用于仿真模型、实训设备以及数字教材,可以显著地大幅度提升教学质量和学习效率,为培养专业人才提供强有力的支持。

铁道机车制造与维护专业资格前置性人才培养模式探索

依据全国铁路行业的要求,适应现阶段及未来铁道机车相关岗位的需求,创新铁道机车车辆制造与维护专业资格前置性的人才培养模式,扩宽学生的就业领域,缩短本专业学生的岗前培训时间,使学生在校期间提前进行岗前培训,拿到相应专业技能合格证书,毕业后快速进入顶岗实习阶段。

探讨车辆工程双语教学模式

本文主要探讨车辆工程双语教学模式，针对车辆工程双语学习的掌握难度较大，以及内容的叙述比较单调等问题进行分析，就如何提高双语教学学生的理解能力，提高教学质量，提出了一些有针对性的、可行性的教学方法。

浅谈技术站如何搞好“非正常行车培训”

针对技术站的站场设置及行车人员分工特点，提出了围绕教材的选用，培训方式、方法的使用，责任意识的强化来搞好“非正常行车”培训。

如何帮助学生理解教材

如何帮助学生理解教材彭忠建技校学生一般没有参加过生产实践，感性知识很差，因而对专业理论知识的理解会有困难，加上有些教材的针对性、深浅度等不适合技校学生的特点，导致学生的实习兴趣低下，接受不了专业理论知识。针对这一点，我在“汽构”和“汽修”课的教学中采...

以工作页为载体的卡片式教学资源开发

近年来中国的职业教育呈井喷发展,同时中国遇到了发展成为'世界制造中心',成为世界制造强国的黄金机遇,从而职业教育成为全社会的热点。如何客观的分析当前形势,与时俱进,采取有效措施来实现从过去的'以学科为导向、以知识传授为目标、以教师教为主体',向现在的'以岗位为导向、以能力培养为目标、以学生学为主体'的转变,已成为摆在我们面前的一项重要任务。而采用'工作页'来实现行动导向教学法,是借鉴德国双元制下的模拟现场工作过程中的'写文档',类似我国企业生产过程中的工艺流程卡。就是在课堂环境下模拟现场的岗位情境,通过对'工作页'这样一个半成品的加工过程,来实现任务驱动型教学过程。