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面向21世纪农业机械化工程实践教学的探讨 被引量:4
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作者 冯晓静 刘俊峰 +1 位作者 钱东平 杨欣 《中国农机化》 2007年第5期87-88,共2页
对农业机械学课程实践教学的设置和改革进行探讨,以提高教学效果,加深学生对农业机械设计理论的理解和认识,增强学生在农业机械化生产中的操作与管理能力。
关键词 农业机械化工程 实践教学 产学研 探讨
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军校汽车文化有效教学的策略研究
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作者 李玉兰 《价值工程》 2017年第5期226-227,共2页
针对军校教育目的、教学背景、教学对象和教学条件的特殊性,探索军校汽车文化有效教学的策略。提出四个策略:把握学员特点和学习需求,以校本为原则构建教学理念,以素质为核心规划教学内容,以学员为中心实施教学。教学实践表明,在这四个... 针对军校教育目的、教学背景、教学对象和教学条件的特殊性,探索军校汽车文化有效教学的策略。提出四个策略:把握学员特点和学习需求,以校本为原则构建教学理念,以素质为核心规划教学内容,以学员为中心实施教学。教学实践表明,在这四个策略的规范下,军校汽车文化教学体现出了有效教学的特征。 展开更多
关键词 军校 汽车文化 选修课 有效教学 校本 策略
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高职大学语文多媒体教学的短与长 被引量:2
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作者 黄文吉 《大众科技》 2008年第8期168-169,共2页
随着多媒体技术的日益成熟,它在教育中的应用也越来越普遍。高等职业学校大学语文教学借助多媒体计算机辅助教学是大学语文在继承传统教学的基础上的革新,应当根据语文课程性质,紧扣高职教育的特点,在教学中适当使用多媒体教学。
关键词 大学语文 多媒体 教学
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高职公路工程造价专业核心课程设置探讨 被引量:2
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作者 武彦芳 《河北能源职业技术学院学报》 2014年第2期72-74,共3页
本文通过对国内公路工程造价人员执业资格、执业能力分析,结合高职层次公路工程造价专业学生就业岗位及岗位技能,构建了基于公路建设全过程的高职层次工程造价专业课程体系,在此基础上对高职层次公路工程造价专业核心课程的设置进行了... 本文通过对国内公路工程造价人员执业资格、执业能力分析,结合高职层次公路工程造价专业学生就业岗位及岗位技能,构建了基于公路建设全过程的高职层次工程造价专业课程体系,在此基础上对高职层次公路工程造价专业核心课程的设置进行了探讨。 展开更多
关键词 岗位技能 公路工程造价 课程体系 专业核心课程
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