动画教学中的基础模块提前量设置

在对基础课模块自身进行优化与调整的基础上,引入"提前量"的概念,强调模块间衔接的逻辑次序,使动画设计教学中的基础模块与专业模块课程的衔接趋于合理化,从而达到使动画教学系统更加完善高效的目的。基础模块提前量设置的优势在于使学生在学习的过程中,对课程在体系中所处的位置具有更清晰的认识,避免了盲目性的学习。