船舶航行监控虚拟仿真实验教学平台设计与开发

针对电子海图显示与信息系统(ECDIS)实验课程中存在的问题,结合互联网、虚拟仿真等技术,设计开发船舶航行监控虚拟仿真实验教学平台。平台设计依照有关国际公约和IMO示范课程1.27的相关要求与原则进行,实现与国际海事教育的对接,并尽量涵盖船舶在实际航行过程中可能出现的各种情境,着重设计实船训练难以完成或者具备较高危险的航行情境,解决了ECDIS实船数量和模拟器设备功能上的不足,辅助学生进行ECDIS基本功能和船舶航行监控的综合仿真训练,增强学生对ECDIS设备的熟练度,进一步完善ECDIS实践教学内容,提高ECDIS实践教学质量。

等效认可背景下船舶电子电气工程专业教学改革与实践

在交通运输部海事局实施船员适任考试成绩等效认可背景下,为提高航海教育办学效率和人才培养质量,结合集美大学船舶电子电气工程专业的办学实践,探讨航海院校航海类专业人才培养的改革措施:修订人才培养方案,满足等效认可要求;选用统一教材、强化考核等,执行等效认可标准;加强实践教学,实现新型航海人才培养;建立评价体系,实现人才培养全过程监控。

LNG双燃料加注模拟器应用于甲醇燃料加注训练的适应性探讨

随着甲醇燃料动力船的兴起,甲醇燃料动力船的船员培训需求急剧增加。目前,未见专门的甲醇燃料加注模拟器。在以LNG动力船为原型开发的模拟器上进行甲醇燃料加注训练,燃料的不匹配引申出模拟器培训适应性不匹配问题。文章梳理当前适用于IGF规则的双燃料加注模拟器开发应用现状,对比甲醇和LNG燃料的加注作业过程,分析了LNG双燃料加注模拟器与甲醇燃料加注训练的适应性。从加注系统对比分析、LNG双燃料加注模拟器实现的训练功能要求等方面说明了以LNG动力船为原型的双燃料加注模拟器可适用于甲醇加注训练,在没有出现专门的甲醇加注模拟器的条件下可以替代培训。

日本“实境进阶式”海事英语实践教学方法例析——以实习船“日本丸”号为例

概述日本海事英语教育方面采用的“实境进阶式”实践教学方法的发展背景,以实习船“日本丸”号为案例,对“实境进阶式”海事英语实践教学法的实训内容和教学环节进行解析,在此基础上探讨日本“实境进阶式”海事英语实践教学的特色及其对中国海事英语教育的启示。

气体燃料船舶船员培训平台设计与应用

LNG作为推动绿色航运低碳发展的重要船舶动力燃料之一,针对目前LNG动力船舶船员技能培训内容规范性及培训平台专业性等方面的不足,本文依据交通运输部发布的《海船船员培训大纲(2021版)》和中国船级社发布的《船舶应用天然气燃料规范2021》要求,设计了一套用于气体燃料船舶船员培训平台,将提升船员岗位适任能力,进一步提高气体燃料船舶营运的安全性。

探究船舶轮机管理与养护对船舶安全的影响

船舶轮机是船舶设备的核心,直接影响船舶行驶运输的安全稳定性。为了保障船舶行驶的安全,降低潜在的事故风险发生率,必须对船舶轮机进行科学合理的管理与维护。当前船舶轮机管理存在许多不足,管理模式与专业技能落后,工作人员缺乏良好的管理意识,需要进一步采取优化措施以提高船舶轮机管理效率,提升船舶运行安全水平。本文围绕船舶轮机管理与船舶安全的关系,对船舶轮机管理的重要意义,现存问题及解决对策进行阐述,从而更好地保障船舶的运行安全。

基于演化博弈的内河船员管理与培养

为促进内河船员队伍建设,运用演化博弈理论构建政府、航运企业和船员的三方演化博弈模型,通过Matlab软件研究政府、航运企业和船员策略选择的趋势和影响因素。结果表明,三方共同推动船员队伍建设发展是最优均衡策略,且三方策略选择的演化过程受到初始参与意愿和收益比例系数的影响。基于此,从政府、航运企业层面对内河船员队伍建设提出对策。

船舶轮机工程中节能减排技术研究

本论文以船舶轮机工程为背景,对节能减排技术进行了研究。本项目首先研究船舶节能技术与方法,包括轮机系统优化设计、节能传动系统与装备的应用、润滑与冷却技术的改进、气动与流体力学的优化等。通过对轮机系统的废气处理技术进行了详细的阐述,重点介绍了柴油机尾气处理技术、SCR及EGR技术的应用,并对其进行了改进。为此,对船舶轮机工程节能减排技术的最新进展与应用现状进行了总结,提出了今后的研究方向与重点。本项目的研究成果将为船舶轮机工程节能减排技术的研发与应用提供理论依据。

内河船员驾驶模拟器实操考试标准化方案构建

随着信息技术的快速发展,船舶驾驶模拟器技术日趋成熟,使用驾驶模拟器实施内河船员实际操作考试已成为常态。在分析目前运用驾驶模拟器实施内河船员实际操作考试存在的难度低、效果差等方面不足的基础上,提出了构建实操考试标准化方案的思路和原则,通过采取统一考试场景库、统一船舶模型的操纵性能、统一应急处置设计、规范模拟器后台管理、规范评估员评判尺度等措施,建立标准化考试方案,规范船员实际操作考试,运用现代信息化技术手段提升考试质量,更好地为内河航运甄选合格船员。

全国首家船员考试“智慧考场”正式启用

8月23日,全国首家船员考试“智慧考场”在福建泉州通过验收并正式启用。这一创新举措将为广大船员提供更加公平高效、安全便捷的考试体验,标志着我国船员考试管理进一步迈向智慧化。

以现代公共部门人力资源管理制度视角下公务船船员管理可行性研究——以Q单位为视角

本文以现代公共部门人力资源管理制度为视角,对公务船船员管理进行了研究。探讨现代公共部门人力资源管理制度的定义、特点、目标、原则、管理流程和方法,以及人力资源与公务船船员管理的关系。分析公务船船员管理的现状,包括单位的背景和目标、实践和挑战,以及现有管理制度的优势和不足。在此基础上,从人力资源规划、招聘和选拔、培训和发展、绩效管理、薪酬和福利、组织文化和员工关系等方面,对以现代公共部门人力资源管理制度视角的公务船船员管理进行了可行性分析。最后,针对Q单位,提出了改进建议,包括强化人力资源规划、制定科学的招聘和选拔策略、加强培训和发展机制、建立有效的绩效管理体系、优化薪酬和福利待遇,以及塑造积极健康的组织文化和员工关系。

中国船员管理的发展与挑战探讨

随着全球化和海洋经济的发展,航运对船员的需求日益增长,船员管理面临着前所未有的挑战。探讨中国船员管理的发展历程、面临的挑战以及应对策略,并展望未来的发展方向。同时,还将深入研究当前船员管理面临的主要挑战,如人员流动性、海上安全问题等,并提出相应的解决办法和应对策略。最后,针对未来的发展趋势和需求,将对中国船员管理的未来进行展望,提出发展方向和政策建议,以促进中国船员管理的健康发展。

规范内河培训机构外聘教员管理的思考

全国内河船员培训的不均衡对外聘教员产生了现实需求,而前期法规的修订为外聘教员的存在提供了合法基础。但由于外聘教员的特殊属性,目前对于外聘教员的管理还存在诸多问题。因此,要深入研究外聘教员管理现状,制定和改进相应措施,真正发挥外聘教员在内河船员培训中的重要作用。

区块链技术在船员管理与服务中的应用研究

为解决航运业船员管理与服务领域存在的管理和技术方面问题,通过介绍区块链技术概念、特征及应用案例,分析区块链技术在船员管理与服务中应用的可行性和意义,最后提出具体应用方法。

国内船员服务资历的认定和管理

船员是影响水上交通安全的关键因素,船员服务资历既是体现船员技能水平的重要依据,也是船员适任及职务晋升的必备条件,而服务资历核查是甄别船员适任的重要手段。结合船员适任证书核发工作实际,以船员服务资历造假的典型案例为切入点,分析海事管理机构审查船员服务资历存在的问题及困难,并提出核查的工作方法及管理建议,为海事管理机构后续开展船员服务资历核查工作提供借鉴和参考。

海事履职过程经济性思考

海事职责特性中的“经济性”重要且相对复杂,主要通过履职行为产生。从海事履职行为认知出发,分析海事管理机构的履职行为对航运市场和港口经济发展的影响,结合安全、效率、发展三个维度,对积极经济影响进行梳理,就如何实施具体的经济影响提出意见建议,以期为海事政策制定提供参考。

船舶驾驶人员业务素质现状及培养路径

在当今全球化的航运行业中,船舶驾驶人员的业务素质直接影响着船舶的安全运行和货物的顺畅运输。随着航运技术的不断发展和船舶运输模式的变革,船舶驾驶人员的业务素质面临着诸多挑战。文中主要分析影响船舶驾驶人员业务素质的因素,如教育背景与培训水平、工作经验与技能积累、专业知识与法规遵守以及人格特质与沟通能力;探索当前船舶驾驶人员业务素质现状,指出存在问题,针对此,提出了一系列培养路径,包括提供系统化技能培训、丰富实习和实践、优化教育和培训、加强技能认证考试以及定期评估和反馈等措施,以期提高船舶驾驶人员的业务素质,确保船舶运行的安全和顺利。

基于公正文化的海事安全水平提升

通过探讨公正文化在海事安全管理中的应用和实施,使各方能毫无保留地提供与安全相关的信息,如安全险兆事件报告,船员提出问题并向公司的管理层和海事主管机关反馈,促使海事主管机关在行业层面改进管理规则,将真正存在的风险隐患及时反馈给船舶,提升安全水平。

协调避碰辅助决策可视化在航海模拟器教学的应用

鉴于航海模拟器在教学中的广泛应用,应用航海模拟器进行协调避碰辅助决策及其决策可视化训练是船舶避免碰撞不可或缺的针对性培训项目。基于船舶避碰辅助决策的功能原理,运用几何理论分析紧迫危险下典型会遇态势协调避让,结合雷达避碰辅助决策功能界面及紧迫危险协调避碰案例的设计,探讨两船协调避碰辅助决策可视化及其解析在航海模拟器教学改革的应用。通过典型紧迫危险协调避让场景模拟器训练,使学员掌握紧迫危险协调避让的方法,保证船舶航行安全。

中国船员海事英语交际能力评价

为揭示中国船员海事英语交际能力现状,提出解决海事英语交际问题的对策和方法,对中国船员海事英语交际能力进行评价。首先,通过调查问卷和访谈,深入了解中国船员海事英语交际能力的发展现状,构建海事英语交际能力的评价指标体系;然后,采用探索性因子分析法对海事英语交际能力进行研究;最后,结合中国船员海事英语交际现状和存在的问题,提出促进海事英语交际能力提升的相应政策建议。