环境工程专业“3+1+X”模式研究

本文在分析环境科学特点的基础上 ,根据 2 1世纪可持续发展对人才提出的要求 ,制订了环境工程专业“3 +1+X”人才培养新模式。实践表明 ,该模式能有效提高学生工程素质。

欧洲环境工程专业教育的现状

目前 ,环境工程专业教育在欧洲已得到普遍的重视。 1999年 8月在瑞士苏黎世市召开的第一届欧洲环境工程教育(EnvironmentalEngineeringEducation ,简称 3E)研讨会 ,就环境工程的内涵与外延、环境工程专业课程设置及环境工程专业设置等开展了广泛的讨论〔1〕。