谈《环保材料与构造工程》课程教材教法的改革

《环保材料与构造工程》课程因教学安排需求,授课学生存在掌握的教学铺垫课程知识量不同的现状。为了解决这一个状况,更好的实现教学目标,本文力图通过对教材和教法的改革建立一个灵活度相对较高,可根据不同的学情,调整授课内容和教学方法的教学模式。