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直面基础教育的创新教育研究 |
俞国良
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《中外教育（a卷）》
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2002 |
1
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2
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实施创新教育 培养创新人才—关于高校素质教育的思考 |
汪德平
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《中外教育（a卷）》
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2002 |
1
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3
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WTO与中国教育理念创新 |
郭颖
唐智
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《中外教育（a卷）》
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2002 |
0 |
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4
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面对WTO抓住机遇 迎接挑战 |
周满生
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《中外教育（a卷）》
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2002 |
0 |
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5
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曹孚与曹孚的教育思想 |
曹大为
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《中外教育（D卷）》
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2002 |
0 |
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6
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当前美国、日本、俄罗斯的初等教育课程改革 |
季银泉
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《中外教育（C卷）》
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2002 |
0 |
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7
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浅谈大学生创新精神的培养 |
谢晓萍
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《中外教育（D卷）》
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2002 |
0 |
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8
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美国教育部确立新世纪四大发展目标及实现举措 |
胡庆芳
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《中外教育（C卷）》
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2002 |
0 |
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9
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发展离不开创新—两次低谷后的启示 |
严玉玲
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《中外教育（a卷）》
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2002 |
0 |
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10
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打造校长职业能力的3A课程观 |
严济昌
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《中外教育（a卷）》
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2002 |
0 |
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11
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论科教兴农 |
陈年安
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《中外教育（D卷）》
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2002 |
0 |
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如何培养适应知识经济需要的创造型人才 |
郑淑荣
赵培云
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《中外教育（D卷）》
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2002 |
1
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13
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教育经济全球化呼唤校长职业化 |
王继华
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《中外教育（a卷）》
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2002 |
0 |
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14
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孵化前沿教育思想 孕育未来教育精英—独具特色的校长职业化研修模式 |
赵大庆
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《中外教育（a卷）》
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2002 |
0 |
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15
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校长也要职业化 |
刘光起
冯恩洪
等
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《中外教育（a卷）》
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2002 |
0 |
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21世纪中学管理创新的几点思考 |
刘彭芝
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《中外教育（a卷）》
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2002 |
0 |
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17
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职业化校长要确立：教育经营观 |
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《中外教育（a卷）》
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2002 |
0 |
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18
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谈研究性学习的共振效应 |
郑响玲
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《中外教育（D卷）》
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2002 |
0 |
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19
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构建“自主、合作、创造”课堂教学模式的理论与实践 |
汪晓佳
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《中外教育（B卷）》
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2002 |
0 |
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20
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构建班集体自我教育活动体系，促进学生个性发展 |
李娟
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《中外教育（B卷）》
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2002 |
0 |
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