书写化学方程式应注意的问题

化学方程式是重要的化学用语，是学习化学的基础，因此它是历年中考必考内容，同学们在书写化学方程式时常出现以下几种错误：一是臆造化学方程式或化学式书写错误，违反了客观事实；二是未配平，违反了质量守恒定律；三是错写或漏写反应条件；四是错标或漏标“↑”或“↓”。为了避免以上错误，书写化学方程式应注意以下问题：

构造一元二次方程解题的技巧

构造一元二次方程既是一种重要的数学方法，又是一种常用的数学思想．某些非一元二次方程问题，若能抓住特征则可以通过构造一元二次方程来解决．

玩游戏 学概率

数学家常说数学妙趣横生，可我们却很难体会到深奥的数学中所蕴含的趣味．但玩游戏是我们的强项．时下，概率作为初中数学的新成员，本来就有鲜活的生命力，而我们熟知的玩转盘、抛硬币、摸球、抽扑克等游戏，又纷纷登陆中考考场，自然能牵动着我们愉悦的神经，喜之乐之，兴致倍增，会在看似不经意的玩弄“道具”中.

函数图象平移问题的方法与技巧

有关函数图象平移问题，在中考试题中较为常见，而且形式多样，变化多种，是学生普遍感到迷惑易错的问题．下面就近年中考题为例，谈谈函数图象平移的规律，以供参考．

初中化学“推断题”题型及解答策略

物质推断题是对元素及其化合物知识的概括和总结，《新课程标准》中已明确指出：化学中考能力题考核重点要放在学生运用化学知识、科学方法来分析、解决问题，放在对知识的整体联系的能力上。而物质推断题能巩固学生所学知识，考查学生逻辑思维能力，提高分析问题和解决问题的能力，因此得到了命题者的青睐，成为化学中考题中的传统保留试题。

关于功的几个典型题目解析

人们在使用机械做功时，除做有用功外，还要克服机械中的摩擦做功，或克服机械本身重力做额外功，有用功与额外功之和称为总功，机械效率的公式为η=W有用／W总，只要找出有用功和总功这一关键，解题也就容易多了，如何找出和求得有用功与总功呢？求有用功％用时，要看使用机械的目的，①提升重物，目的是克服重力做功，W有用=Gh；

谈谈中考应试状态调节策略

考生在考前和考试中保持最佳应试状态，是获取高分的根本保证。有的同学平时成绩很好，但升学考试成绩却不理想，甚至意外落榜；而一些平时成绩一般的同学在考试中却考得不错。究其原因，前者大多是总复习不得法或缺乏应试技巧。可见掌握科学的应试方法的重要性。那么，在中考前，如何科学地安排学习和生活呢？

实验评价题的解题策略与技巧

新课标以提高学生科学素质为主旨，把科学探究作为新课改的突破口．而实验是科学探究的主要形式，是验证猜想、假设的重要手段，是提高学生科学素质的有效途径。随着新课改及中考命题改革的不断深入，对实验的考查要求越来越高，形式越来越多，不仅要考查实验结论，还注重考查实验的操作过程、现象、结论的全过程，以及对结论的反思与评价。因此实验评价题应运而生，已成为近年来中考化学试题中一道亮丽的风景。

2008年典型浮力考题解析

浮力知识点不少同学学起来感觉有点“浮”，其实只要弄清楚浮力产生的实质，以及影响浮力大小的因素，不同情况下灵活运用有关公式，就能理清思路，解起题来也就得心应手，为了适应新课改理念，近几年各地中考中有关浮力的考题着重考查以下三方面，望同学们从中受到启发。一。

密度测量问题分类分析与实例解答

密度测量是初中阶段的一个重要实验，实验的原理是测量出物质的质量m和体积V，然后根据密度公式p=m／v计算出物质的密度，一般情况下质量用天平测量，体积用量筒（或量杯）测量，这个实验对培养学生实验能力很重要，如果学得一知半解，对后面的实验学习会带来麻烦，下面笔者对“密度测量”作些分析探讨，供读者参考。

生活中的数学分类问题

分类是在研究事物中由低级到高级，由简单到复杂的必然结果．近几年的中考试题中，贴近现实生活中的分类问题备受青睐．现举例分析如下，以飨读者．

分割菜地有妙法

探究面积相等的问题，不仅可用等底等高的三角形面积相等。而且．在学习了四边形后．还可用特殊四边形的性质来得到．

由课本习题到中考题

近几年中考对“圆周角的度数恰好为圆弧所对的圆心角的度数的一半”从不同的角度不同的形式进行考查，题目新颖，有创意，下面分述，供参考．

《物质构成的奥秘》考点剖析

世界是南物质构成的，那么物质又是由什么构成的？本文围绕物质构成的微粒、组成物质的元素以及物质组成的表示方法，剖析中考考查的亮点。一。

偶然的发现 必然的结果

翻开化学发展史，记载着许多重大的化学发现，在化学中有许多看似偶然的发现，其实是科学家们勤于观察、善于思考、长期探索、全身心投入的必然结果。下面就向大家介绍几则有趣的发现。一。

让数学助你一臂之力

足球明星小小罗、篮球健将姚明、羽毛球头号种子林丹……他们高超的技术总能让我们连声惊叹．在欢呼之余，你可曾想到这些令人望尘莫及的绝妙技巧里正包含着许许多多的数学知识，今天我们就略作分析，说不定你也能从中悟出一些要点，成为个中高手呢!

物理简答题的分析与解答

简答题是中考和各类考试中常见的一种题型，该类题要求学生运用所学的物理概念、规律，对物理现象或事实、新科技涉及的简单物理问题、环保问题、能源问题、社会生活中涉及物理的热点问题等进行科学、合理的解释、论述．它主要考查学生对所学知识理解的准确性、思维的完整性、推理的严密性和表达的条理性，是综合素质和能力的考查．简答题的主要特点有：1．语言文字题．简答题要求学生用语言文字说明、解释、

一道课本题的探究与思考

新课标的基本理念中提出，数学课堂教学要采用有利于形成积极主动、勇于探索的学习方式，为学生形成积极主动的、多样的学习方式创造有利的条件，以激发学生的数学学习兴趣，鼓励学生在学习过程中，养成独立思考、积极探索的习惯，发展创新意识．下面是课本中的一个案例．

用作图法解析凸透镜成像规律

凸透镜成像规律，是新课程的重点章节之一，本节的学习目标为：让学生了解凸透镜的成像规律，初步了解实验——分析——归纳的科学探究方法，强化学生学习的独立性和主动性．笔者根据教材中的教学要求，采用“提出问题、大胆猜想、制定实验计划、实验记录、分析归纳，得出结论”的教学模式，在指导学生探究实验时，着眼于知识技能、创新思维的培养，

中考化学信息题分类解析

信息题又叫材料阅读题、化学情景题．这类题目取材于课本中未出现过的知识，由于情景新、构思精巧、解题思维富于灵活性和创造性，能较好地反映出学生对信息的阅读、提取、加工处理、转换以及解决新问题的能力．信息题在近几年的中考试题中频频出现，且分量越来越大，成为中考试卷中一道亮丽的风景线．随着课改的深入实施，这种突显时代与生活气息的试题，由于创设的情景新、知识内容活，要求考生能在有限的时间内迅速捕捉信息并且利用信息，从而能够有效地检测了考生自学能力及分析解决问题的能力，因此它将继续被命题者看重．可以预测这类试题在未来的中考中仍将显示出其优势地位，继续成为中考的热点和亮点．