院园合一校企协同育人实践研究——以青岛黄海学院为例

文章对院园合一校企协同育人概念进行界定,实例研究院园合一校企协同育人模式的理论基础,探索院园合一育人模式的理论内涵——产教一元化的运行机制、教学做合一的人才培养模式、校企一体化专业教学平台,分析院园合一校企协同育人模式的现实意义:化解校企合作双主体的矛盾,校企双方在育人社会效益和经济效益最大化方面找到平衡结合点,实现互惠互利、合作共赢,推进人才培养精准化,实现资源最优化。