民族体育文化构筑文化自信的逻辑理路、困境与纾困路径

构筑民族体育文化的价值认同与增值逻辑范式能够有效推动新时代文化自信、提升国家文化软实力和实现中华民族伟大复兴。以文化自信为研究视角,运用文献资料、逻辑分析等方法,遵循“意义世界”的理论,构筑以“自然属性、精神属性、社会属性”为逻辑基础的价值体系,剖析实践维度亟待破解的困境;并基于民族体育文化存续所面临的“竞技文化”与“传统内涵”认知失衡、“要素僵化”与“多元融合”的价值错位、“传承主体”与“现代架构”断裂三重困境。提出对策:守正创新,着力提升以强化主体属性为核心的产品服务效能;与时俱进,以创新生产要素契合时代发展理路;整合强化,以产业融合业态升级优化产业结构。

新《体育法》的宪法基础及其展开

2022年6月24日通过,2023年1月1日起施行的新《体育法》,是对1995年颁布实施的旧《体育法》的全面修订。新《体育法》以宪法精神为指引,以宪法原则和规范为遵循,坚持依宪立法、科学立法原则,将宪法关于中国共产党的领导和以人民为中心的基本精神贯穿于《体育法》修改全过程。宪法是新《体育法》制度构建的根本法基础,新《体育法》是对宪法意涵的丰富与展开。新《体育法》在立法目的的规定上更加集中、全面、准确地反映了“宪法根据”的要求;新《体育法》通过规定弘扬中华体育精神、培育中华体育文化,实现了宪法确立的社会主义核心价值观在体育立法上的转化;新《体育法》以宪法关于公民权利条款为基础,在保障公民体育权利方面有较为明显的进步;新《体育法》以宪法规定的“共享”理念为指导,细化了体育促进共同富裕的路径与措施;新《体育法》通过规定推进体育强国和健康中国建设,落实宪法关于现代化强国建设和保护人民健康的国家发展目标。

全民健身统合立法的法理阐释与制度表达

落实全民健身国家战略,建设体育强国和健康中国,需要体系化的法律制度来引领和支撑。文章通过规范分析、文献研究、比较研究等方法,认为现行全民健身相关法规体系规范林立,存在着"统合性法律缺失,协调性不够""专项性法律阙如,权威性不足"等局限,全民健身统合立法既是对当前全民健身立法实践问题的批判反思,也是继承已有法律法规实现统合、细化和补充的功能,是提高全民健身立法质量的举措。通过进一步分析认为制定全民健身统合性专项法律的立法条件已较为成熟。在制度表达上,全民健身统合性法律应是《体育法》的细化和补充以及《全民健身条例》上位法的适度法典化定位,其内容应维护公民体育权利的实现、明确全民健身多元主体的权利与义务、特殊群体的全民健身权益保障、社区全民健身用地的有效供给等。

世界高水平男子排球比赛攻防能力的等级评价研究——以2022世界排球锦标赛为例

以2022世界男排锦标赛24支队伍为研究对象,运用文献资料法、录像分析法和数理统计法等研究方法,对各国男排攻防指标进行等级评价,分析中国队与世界强队的攻防能力。结果显示:各队伍的进攻、防守和攻防WRSR值分布在B、C、D三个水平,波兰、巴西、法国、乌克兰、阿根廷、塞尔维亚、荷兰队的进攻WRSR值位于B级,中国队为C级。防守和攻防WRSR值达到B级水平的队伍仅为前4强,中国队虽均为D级,但处于D级的中上游水平。各队进攻、防守和攻防WRSR值与最终排名均呈显著相关,具有统计意义(P<0.01)。2022年世界男排锦标赛各队共分为5档,防守和攻防能力第1档的队伍均包括前4强,这4支队伍代表了现今世界排球队伍的最高水平。前4强的意大利队和斯洛文尼亚队的进攻能力分别位于第2和第3档,这两支队伍的进攻能力略显不足,但依靠卓越的防守能力进行了弥补。中国队也是一支防守实力相对较强的队伍,进攻能力处于第5档,防守能力处于第4档,整体实力处于第4档。2022世界男排锦标赛高水平强队技战术特征为:扣球进攻位置多样化;发球攻击性强;拦网技术全面、配合默契、得分能力强。

不同年龄不同性别儿童足底压力分布特征对比研究

取XX小学100名7岁和10岁男女学生儿童为研究对象,通过Footscan平板系统对儿童进行站立和步行的足底压力数据采集,使用单因素方差分析对数据进行统计,深入了解儿童足底压力分布特征,对比其左右脚差异、年龄差异以及性别差异。结果表明:静态站立时儿童重心落在足后区,一般在右后区,且10岁较7岁儿童静态中重心控制更好;儿童动态足底压力中,前足所受冲量最大,足跟次之,中足最小;前足中跖骨区所受冲量较大;从最大压强来看,足跟区受力最大,跖骨区受力大小大致表现为M3>M2>M5>M1>M4;且年龄增大,足跟区和第三跖骨区受力增大,女生比男生表现更为明显;儿童步态不均衡,中足区和足跟区的左右差异大,主要表现为左脚中足区各特征值大于右脚,而在足跟区各值小于右脚,且女生表现更为明显。结论:7岁较10岁儿童足跟过渡更快,步频快,同年龄段女生较男生更接近于成人动态足底压力情况。

新时代师范院校体育教育专业再师范化研究

进入新时代,师范院校体育教育专业面临着从去师范化到再师范化的二次转型。由此,基于文献资料等研究方法,探究综合化发展背景下师范院校体育教育专业在“去师范化”中所面临的困境以及重塑路径。结果表明:师范院校百年的体育师范文化底蕴、牢固构筑的体育师范专业优势、成熟稳定的体育师范教育培养模式、长久累积的体育社会实践资源以及国家相关政策的支持,形成了师范院校体育教育专业再师范化转型的现实基础。基于此,建议师范院校体育教育专业构建正确发挥政策导向作用,助推再师范化转型,提高师资队伍建设水准,保障师范教育质量,推进课程体系改革发展,满足师范教育需要和改善师范院校办学条件,优化师范教育环境的实践路径,以此来促进师范院校体育教育专业再师范化转型的早日实现。

体育赛事法律实践研究——第十一届环渤海体育法学论坛综述

在冬奥会成功举办、新《体育法》实施之际,为加快推进依法治体进程,服务体育赛事发展,第十一届环渤海体育法学论坛以“体育赛事的法律实践”为主题,就体育赛事与《体育法》、大型体育赛事法律实践、体育赛事行政法律制度、体育赛事参与主体权益保障等议题进行了重点研讨,总结实务问题的应对经验,并对实务难点尝试提出完善对策,突出了特色鲜明的理论、实践相互印证的价值。

“中国健康体育课程模式”视野下武术课程改革的思考

以我国学校武术课程改革作为研究对象,主要运用文献资料、逻辑分析等研究方法,以“中国健康体育课程模式”的理论与实践成果为依据,针对我国学校武术课程改革这一问题进行了分析与讨论,提出“一个出发点”“两个着眼点”“四个切入点”。研究认为:当前我国学校武术课程的改革,应当以解决我国学校武术教育长期存在的问题为出发点,着眼于学校武术课程目标的重新定位和学校武术课程内容标准的革新两个方面,从贯彻和执行“运动密度”和“运动强度”的课程标准,探寻“易解、易能、易效”的武术教学形式与内容,创设“以兴趣为引导”的“趣味性”学校武术课堂,夯实“传承传统文化、培育民族精神”的教育目的等四个切入点,勇于探索、勇于实践,旨在开辟我国学校武术课程改革的新路径,展现我国学校武术教育事业的新景象。

课程思政视域下大学舞龙课程教学探究

课程思政是将思想政治教育贯穿于学校各类课程的教育理念。为了充分发挥大学舞龙课程的育人价值,以“立德树人”作为教育的根本任务,运用文献资料法、访谈法、逻辑分析法等分析了课程思政与舞龙文化的契合点,探索和归纳舞龙教学内容中龙文化、龙之精神、舞龙礼仪、舞龙技术动作、舞龙竞赛规则和舞龙动作编排等所蕴含的思政元素,展现舞龙课程的思政优势。针对大学舞龙课程教学现状中思政内容融入不足、教学方法缺乏创新、教师引领有待加强等问题,提出了系统传授舞龙蕴含的思政内容、优化舞龙课程的思政教学方法、强化舞龙教师的思政育人意识的解决路径,以发挥舞龙课程中独特的思政教育价值,为大学舞龙课程思政建设提供参考。

精英女子沙滩排球运动员专项体能特征研究

运用测试、数理统计、文献资料等研究方法,对我国成年女子沙滩排球运动员体能测试数据及组合身高特征进行统计、汇总与分析。研究结果表明:我国女子沙滩排球运动员具备较好的身高条件,身高184cm以下运动员总体体能训练水平差异较大,腿部爆发力和专项移动能力好,身高184cm以上运动员的耐力素质较弱。针对问题提出以下建议:进一步重视“181≤X≤184”身高段运动员的选材、体能训练与配对组合,加强高大队员移动能力训练。

国际奥委会《奥林匹克人工智能议程》的解读与启示

国际奥委会于近期发布了《奥林匹克人工智能议程》,构成了组织改革路线图的重要组成部分。以文献资料法、逻辑分析法探析文本出台的背景条件、内容架构与前瞻启示。认为人工智能技术的广泛运用、国际奥委会的数字化改革议题及奥运会人工智能的场景革命奠定了文本出台的背景。国际奥委会将培养诚信品质、提升准入与公平、创设与分享重要时刻、尊重传统与拥抱创新、携手合作与共同影响作为人工智能发展的重要原则。国际奥委会重点发展人工智能的应用领域有支持运动员、纯洁竞赛和安全体育,确保平等地获得人工智能的益处、优化以可持续为重点的奥运会组织运行、提升人际参与、提高国际奥委会和体育部门的治理效率等。国际奥委会还将确立明晰的角色分工、责任分担和治理框架,以降低人工智能的潜在风险。可以获得如下前瞻启示:坚守奥林匹克价值观的底线思维、加强人工智能治理的工作协同性、探索奥运会运用人工智能的新场景、贡献人工智能治理模式的中国智慧。

体育学博士学位论文文献综述现状与问题——以102篇重点研究为例

主要运用文献分析法,对2017—2021年102篇博士学位论文的文献综述进行分析,总结特征,发现问题,以期为文献综述的撰写提供参考。研究结果表明:B类文献综述、大主题+小时间的综述线索、前置式+文末式的综述方式、陈述式的综述模式、整合性的综述类型等是博士学位论文文献综述的典型特征。存在的问题主要包括:罗列文献、文献佐证缺陷、中心偏离与缺乏逻辑、蜻蜓点水、综述深度浅、区群谬误、引用借鉴问题等。提出如下建议:加强理论与实践的结合练习、注重文献佐证与引用借鉴、针对具体问题寻找结论、注重讨论及其逻辑性、注意区分不同的分析单位等。

党建引领体育社会组织发展的逻辑、困境与优化路径

党建引领体育社会组织发展是实现体育社会组织高质量发展的根本所在、命脉所在。运用文献资料、实地调研等研究方法,阐发党建引领体育社会组织发展的内在逻辑:加强党对体育社会组织的全面领导是根本保障,推动体育社会组织高质量发展是本质要求,走中国特色体育社会组织发展道路是基本路径,深化体育社会组织实体化、社会化改革是有力举措,完善体育社会组织自治和他治是重要手段。党建引领体育社会组织发展面临的主要问题表现在:党建引领领悟力不高、执行力不足、组织力不强、监督力不够。从而提出优化路径:以“党建硬”带动“发展硬”,筑就体育社会组织高质量发展强大支撑;以“党建实”促进“业务实”,发挥好体育社会组织多元功能;以“党建优”引领“治理优”,推动体育社会组织融入共建共治共享格局。

破解体育赛事数据法律保护困境:赛事数据使用权益模式

大数据时代体育赛事数据的商业和技术价值不言而喻,为保障赛事组织者的赛事数据权益,理论界提出“确权”保护模式,即依托现有的法律规范或通过立新法进行确权的形式,赋予赛事组织者以赛事数据的相关权利。但由于赛事数据权益主体多、客体类型复杂,以“确权”模式保护体育赛事数据存在着权利内容不明晰、隐私数据保护难的法律困境。因此,可尝试转变对赛事数据权益的保护思路,搁置确权,促进流通,实现收益。构建赛事数据“使用权益”模式,以营利与否决定赛事数据“使用许可”的程度,保障赛事组织者利益;对赛事数据进行分类分级,规范采集、使用标准,加强对运动员隐私数据的保护。从而在赛事数据采集、使用、收益、隐私保护之间达到平衡,实现数据权益。

福建浔兴男篮2021—2022赛季攻守状况的研究

福建浔兴男篮2020—2022两个赛季成绩下滑明显,为发现成绩下滑的原因,从技战术层面对福建浔兴男篮的攻防状况进行研究,剖析攻守体系存在问题和缺陷,进而形成对这支队伍客观理性的认识。研究结果表明:福建浔兴男篮进攻体系具备一定的综合实力,但内线薄弱的问题突出;防守方面存在问题突出,防守体系整体结构优化水平不高,防守意志水平薄弱,防守体系对于进攻的整体控制力度不强,防守综合水平的低下,成为影响队伍成绩提升的最为突出的问题。建议对进攻体系进行必要的调整,并整体提升队伍防守体系的综合实力。

体育健身休闲产业对区域创新能力的影响——基于京津冀、长三角与珠三角城市群的人才门槛效应分析

为探究体育健身休闲业对我国城市群创新能力的影响,运用线性回归模型和门槛回归模型,对我国京津冀、长三角、珠三角区域创新能力及其门槛效应进行实证分析。结果表明:一方面,京津冀、长三角、珠三角城市群体育健身休闲业发展均处于较高水平,企业存续资本与存续企业数量呈上升态势;另一方面,我国体育健身休闲业对城市群创新能力呈现非线性关系,特别是体育健身休闲业在不同的人才集聚程度下存在显著的单门槛效应,能够显著提升城市群的创新能力。由此提出须重视对区域创新能力的提升,积极发展体育休闲健身产业;发挥人力资本在提升区域创新能力中的智力支撑作用,多措并举加大城市群人力资本引进和培养力度。

2023年全国游泳冠军赛男子50m蛙泳技术特征分析

蛙泳作为我国竞技游泳的传统优势项目一直备受关注。为进一步帮助运动员优化技术与提升成绩,对全国游泳冠军赛男子50m蛙泳运动员的技术特征进行研究。运用文献资料、视频解析、数理统计、案例分析等研究方法,分析和阐释我国高水平男子50m蛙泳运动员的技术特征。结论:(1)冠军孙佳俊同国内选手相比,各个分段的用时与游速皆领先,但主要是凭借卓越的出发技术和破水衔接能力夺得冠军。(2)孙佳俊和覃海洋同亚当·皮蒂相比,在出发15m时间、划水次数与游速上差距悬殊。(3)国内选手奖牌组与非奖牌组相比,在出发反应时、出水距离、划次、划幅与划频上并无显著性差异,但在出发15m时间、途中游时间、冲刺5m时间和游速上具备显著性差异。

身体在网络直播中的遭遇和规训

以抖音APP为例,介绍并梳理了身体在网络直播中的遭遇,包括网络直播中身体形象的生成以及身体与虚拟世界的融合。研究采用文献综述和逻辑分析法,将抖音直播作为案例进行研究,对身体在网络直播中的遭遇进行了编码分析,探讨了“网络之肉”的存在及其与身体教育的断裂之间的关系以及“网络之肉”中的身体。引入福柯身体社会学的概念,探讨了身体规训在当代社会中的重要性,以及体育教育对身体的规训和重塑作用。强调了学校体育对身体的挽回作用,提出了体育教育在身体教育中的重要性,并指出体育教育应当注重个体的身体特点和差异,从而实现对身体的挽回和规训,以此来弥补网络直播对身体教育的断裂。

集美区初中学生体质健康水平评价与促进研究

运用Pearson卡方检验、离差法,对集美区24694名初中学生体质健康水平进行等级评价和分析,为促进学生体质健康发展提出相关策略。结果表明:集美区初中学生在身体机能和身体素质方面表现良好,身体形态方面存在超重现象;学生的体质健康与其BMI存在显著相关性;学生体质健康水平以C等级为主,达A等级率仅为13.33%,B等级还存在断层现象。结论:集美区初中学生的体质健康处于中等水平,超重现象需要重视,对此提出了建立政府、社会、学校和家庭四位一体的联动机制。

闽南民俗体育“福文化”的内涵阐释与创新发展

民俗体育是中华传统文化的瑰宝,承载着中华民族“福文化”的共同记忆与价值诉求,寄托了人们对美好生活的向往。采用文献资料法、案例分析法和实地考察法等,剖析闽南民俗体育“福文化”的内涵,并据此提出创新发展路径。闽南民俗体育蕴含着求福禳灾的祭祀仪式、祈福庇佑的民间信仰、福泽后代的精神力量、有福同享的团圆情结、福地洞天的生命礼赞等文化内涵,为实现闽南民俗体育“福文化”的现代化发展创造了有利条件。由此提出扎根学校教育、强化数字科技、助力乡村振兴、海外传播交流的闽南民俗体育“福文化”创新发展路径,以期为中华民族“福文化”的中国式现代化发展贡献力量和提供依据。