站在16岁的尾巴上

今天几月几日啦？ 12月31日。 我突然惊醒：12月底了呢！2009年走到尽头了．我的16岁也只剩一截尾巴了。 韶光似水，红了樱桃，绿了芭蕉，给我的16岁留下的，是记忆。

书本知识要与现实生活相联系

《化学课程标准》强调化学与社会生活的联系，要求“学生初步了解化学对人类文明发展的巨大贡献，认识化学在实现人与自然和谐共处、促进人类和社会可持续发展中的地位和作用，相信化学为实现人类更加美好的未来将继续发挥它的重大作用”。为了更好地体现这一课程理念，近年来各省市的化学中考试题中特别注意从同学们的生活、从社会实践中选择素材，从多角度展示化学与生活的广泛联系，使同学们感到学有所用。

父母的有限责任

这篇文章，请带回家，让你的父母也读一读。也许会让你拥有一个不一样的人生。

如何让作文语言更出彩

写作导航孔子曰:"言之无文,行而不远。"学者钱穆也曾说过:"文章者,花样也。"语言就是文章最出彩的花样。如果一篇文章文采飞扬,语言诗意灵动,读起来就如风行水上,自然会让人如品香茗,心旷神怡。那么,如何才能让作文语言出彩呢?

如何做好中考英语阅读理解

一、命题特点中考英语“阅读理解”题主要是考查考生对书面语言的理解能力,着重考查学生通过阅读获取信息、分析信息和处理信息的能力。考查的阅读技能包括理解短文大意、了解具体细节、通过上下文猜测词义。

中考数学阅读理解题例析

阅读理解题一般由阅读材料和考查目标两部分组成。阅读材料可以选自与教材相关的内容，也可选自课外的一些研究材料，如一个新的数学概念的形成和应用过程，或一个新数学公式的推导与应用，或展示一种解题方法，提供背景材料等。考查目标是：既考查基础知识，又考查阅读理解能力、自学能力、书面表达能力、探索创新能力和知识的迁移运用能力等。

中考化学走进生活

一、化学与环境保护 化学与环境保护紧密相关，大气污染的来源及其防治、水体污染的来源及其防治、土壤污染（如重金属污染、“白色污染”、酸碱污染等）、酸雨的形成、臭氧层破坏、温室效应等都是命题的素材。

因式分解常见错误解析

现行数学教科书(人教版)关于因式分解这部分内容课时不多,只要求会用提公因式法和公式法(平方差公式和完全平方公式)两种方法.对分组分解法和十字相乘法则不作要求。

函数思想与中考解题

函数是初中数学的重要内容.它所反映的函数思想,是指用函数的观点、方法,去观察分析运动变化过程中的变量间的关系,揭示规律,建立函数关系,从而运用函数知识解决问题的一种思想方法.如何用函数思想来解中考题,我们通过以下例子,

学习三视图要做到“五会”

在学习三视图时，同学们要做到以下“五会”： 一、会由立体图形识别出它的三视图 例1（2010年山东省青岛市）如图1所示的几何体的俯视图是（）。

中考化学综合计算题透视

综观近年各地中考化学题，化学计算普遍降低了计算难度。但综合计算是中考必考题型之一，各地的中考试题中，往往创设与生活和实践相关的新情景，将题目条件巧妙地以分析数据、图表和图像形式出现，重点考查同学们分析推理能力及提炼信息解决问题的综合思维能力。综合计算的基本类型：（1）相对原子质量、相对分子质量与化学方程式的综合计算；（2）有关溶液与化学方程式的综合计算；（3）有关某物质纯度的计算。

第二节 文言文阅读

江西省中考文言文阅读考纲要求：近五年，出题范围均出自课外文言文。还要求对于浅易的文言文，初中生要能借助注释和工具书理解基本内容。这些要求体现在对具体篇目的阅读上，主要包括以下几个方面：①读准字词的发音，特别是多音字和其他异读字。

“牛顿第一定律及惯性现象”考点解析

牛顿第一定律是今后力学学习的基础，在中考题中也经常能看见其身影。而与牛顿第一定律有关的物体的基本属性——惯性也常出现在中考试题中。现针对该知识点，结合例题分析答题过程中的技巧，供同学们学习。

中考数学开放性问题赏析

近年来，各地中考数学试卷中涌现出不少新颖独特的探索规律、条件、结论的开放性试题。这类试题不仅考查了同学们观察、实验、类比、归纳、猜想、判断、探究等能力，而且把解题的过程变成了研究的过程，变成了探索规律、发现规律的过程。下面以2014年的中考题为例说明。

聚焦平移与旋转考点

在日常生活中广泛存在着平移和旋转的现象，运用平移和旋转的方法是探索图形的性质、处理图形问题的重要手段。下面举例说明中考对该内容的具。体考查。

探寻油条中的化学知识

油条，一种众所周知的食品。它是一种古老的汉族面食，长条形中空的油炸食品，口感松脆有韧劲，属于中国传统的早点之一。而就是这普普通通的日常食品，却蕴含着丰富的化学知识。现在，让我们先从油条的制作过程开始，一起探寻其中的奥秘吧!制作油条之前要先发面，即用鲜酵母或老面（酵面）与面粉一起加水糅合，使面团发酵到一定程度。在发酵过程中，由酵母菌在面团里繁殖分泌酵素（主要成分是糖化酶和酒化酶），使一小部分淀粉变成葡萄糖，又由葡萄糖变成乙醇，并产生二氧化碳气体，同时还会产生一些有机酸类，这些有机酸与乙醇作用，生成有香味的酯类。

质量、密度实验的误差与控制

我们知道，只要测量就存在误差。实验中的误差主要来自三个方面：测量仪器不够精密产生误差，测量人估读产生误差，实验步骤不合理产生误差。前两种误差是不可避免的，而后一种误差是应该尽力避免的。下面结合质量和密度的学习，给同学们谈谈如何通过精心设计实验步骤来控制误差。

2013年中考数学试题分析与展望

认真分析全国各地的中考数学试卷，可以看出，命题老师设计的试题主要考查同学们对数学核心概念、思想方法的理解。为方便大家搞好中考数学复习，现对2013年中考数学试题作简要的分析，并对未来中考命题进行适当的展望。