《图书馆界》征稿启事

《图书馆界》是广西图书馆学会和广西壮族自治区图书馆合办的图书馆学专业刊物,于1980图书馆界年创刊,1986年正式在国内公开发行,是国内创刊较早并有一定影响力的图书馆学专业刊物之一,现为双月刊。为进一步促进图书馆界的理论探索、学术研讨和工作经验交流,我刊现特向全国广大图书馆、情报界的学者与工作者诚邀稿件。

《图书馆界》征稿启事

《图书馆界》是广西图书馆学会和广西壮族自治区图书馆合办的图书馆学专业刊物,于1980图书馆界年创刊,1986年正式在国内公开发行,是国内创刊较早并有一定影响力的图书馆学专业刊物之一,现为双月刊。为进一步促进图书馆界的理论探索、学术研讨和工作经验交流,我刊现特向全国广大图书馆、情报界的学者与工作者诚邀稿件,具体要求如下。

《图书馆界》征稿启事

《图书馆界》是广西图书馆学会和广西壮族自治区图书馆合办的图书馆学专业刊物,于1980年创刊,1986年正式在国内公开发行,是国内创刊较早并有一定影响力的图书馆学专业刊物之一,现为双月刊。为进一步促进图书馆界的理论探索、学术研讨和工作经验交流,我刊现特向全国广大图书馆、情报界的学者与工作者诚邀稿件。

《图书馆界》2024年征订启事

《图书馆界》是广西图书馆学会和广西壮族自治区图书馆合办的图书馆学专业刊物,1980年创刊。多年来,在全国图书情报界的关心和支持下,该刊致力于图书馆界的理论探索、学术研讨和工作经验交流,坚持理论与实践相结合,形成了求实、严谨、质朴的办刊风格,成为广大图书馆工作者交流学术成果、传递工作信息的宽阔平台,受到广大读者的一致好评。本刊已全文入编中国知网(CNKI)、超星、维普、万方、龙源、博看等数据库,以及国家哲学社会科学学术期刊数据库一(NSSD)。

混合式学习中心:基于教育数字化的图书馆阅读服务研究

在教育数字化背景下,图书馆作为人类文化传递中心和知识交流中心,理应主动适应时代的发展要求,充分发挥其服务作用及价值,共谋未来学习发展新方向。通过阐述混合式学习的内涵特征及其在图书馆阅读服务中的应用价值,归纳总结图书馆学习中心研究实践现状,从构成要素、流程设计、组织模式3个方面明确混合式学习在图书馆阅读服务中的实践路径,探索图书馆混合式学习的空间、资源、通道及人与机器的具体服务重点和策略,推动图书馆事业创新与转型发展。

ChatGPT等生成式人工智能对学术信息生态的影响及图书馆如何作为

ChatGPT等生成式人工智能全面参与学术信息生成、传播与交流,可能产生大量劣质学术信息并快速传播,以致显著破坏学术信息生态,导致学术信息污染。文章探讨生成式人工智能时代学术信息的生成与传播及其对学术信息污染的影响,分析输入信息质量问题、大语言模型自身局限、学术不端三个因素引起ChatGPT等生成式人工智能生成信息质量问题及其对学术信息生态的影响,指出图书馆界可以充分发挥专业工作特长和资源优势,助力人工智能生成高质量信息,参与人工智能生成内容管理,为维护生成式人工智能时代良好的信息生态贡献智慧。

少数民族口述历史资料数据库开发及利用策略研究--以京族口述历史资料数据库为例

数字化时代背景下,少数民族口述历史数据库的开发和利用是保护与传承少数民族文化遗产的重要方式。文章从少数民族口述历史资料数据库开发利用的研究现状入手,以京族口述历史资料数据库的建设实践为例,探讨少数民族口述历史数据库的开发与利用及推广策略,包括争取政府更大支持、提升重视程度、实施项目制、加大强宣传力度,以及加强数据库的管理与维护等,为少数民族口述历史的保护、传承及发展方向提供启示与借鉴。

科研智能化背景下新型知识服务探索研究

大数据、人工智能等技术正带来知识服务的长远变革,出现了科研智能化发展趋向并为知识服务的深化研究带来机遇。对此进行探讨能够为今后开展新式知识服务形成思路与应用场景借鉴。立足于科技情报服务视角,论述科研智能化发展的环境和涵义,并阐明科研智能化知识服务模式的特征。借助培根归纳法,分析科研智能化知识服务的过程及场景,并提出科研智能化知识服务模式革新的方向。当科研发展迈向智能化,知识服务机构可以通过构建多来源、多专业联通化知识结构,建立机器可读、可计算化的信息呈现形式,构筑智能化场景助力科学研究,开发新型知识语言,打造数字化科研实验室,并对科研数据进行全程化、可溯化整合,建立人智互联的科研保障及协同机制等知识服务实践,以适应科研智能化发展的趋势。

默会知识论视域下思政案例库在信息素养教育中的实践探索

默会知识论为立德树人教育实践提供了新的理论视角。本文依托默会知识论,深入探析信息素养课程体系的核心思政元素,构建信息素养思政案例库,以东北师范大学为应用场域,通过案例库教学实践为高校图书馆开展信息素养课程思政提供适切的案例教学方案及育人素材。从反思教师个体默会知识与教学行为的内在联系,思政案例库教学辐射信息素养教育全体系,建立网络学术共同体三个维度对思政案例库教学实践进行拓展和加强。

科技查新委托人信任测评模型构建与实证研究

本研究通过认知、情感、能力3个维度构建科技查新委托人信任测评模型,并以此测评和分析查新委托人的信任程度。研究结果显示,查新委托人对查新机构、查新人员的信任程度整体较高,其中情感维度评价最高,能力维度评价最低。建议通过加强科技查新人才队伍建设、加强科技查新工作的过程控制、改进科技查新网络平台功能来提高科技查新委托人的信任。

外文图书馆藏评估及保障策略研究--以教育学科为例

利用Scopus收录的来源图书及引用统计,研究高校图书馆教育学科外文图书文献保障情况,并与CALIS馆藏情况进行比对,研究教育学科资源外文图书的馆藏保障率;另选取国外一流高校图书馆教育学科外文图书收藏的核心级书目做馆藏比对,进一步研究教育学科资源外文图书馆藏保障率,双向对比评估外文图书收藏,为构建重点学科资源保障体系提供参考。

大数据驱动下的高校图书馆精准服务模型与策略

在数智化时代背景下,高校图书馆面临服务个性化和精准化的挑战,基于大数据驱动的模型和策略为图书馆精准服务提供科学方法和创新路径。文章首先梳理剖析高校图书馆精准服务面临的挑战,在此基础上,构建大数据驱动精准服务模型框架,并从建立健全数据治理框架、技术培训与人才发展、用户参与和反馈机制以及伙伴关系和协作网络等方面提出具体实施策略。

数字经济时代地方高校商科学生数据与信息综合素养框架与实施对策研究

针对当前地方高校商科学生数据与信息素养严重偏低的问题,借鉴图书情报领域的数据和信息素养相关文献的研究成果以及对多所高校的实际调研情况,依据新一代信息技术对人类社会可能产生的深远影响,提出数字经济时代的地方高校商科学生数据与信息综合素养框架。对框架的各组成部分进行解释说明,并提出新框架的实施策略。其目的是为地方高校如何改革传统商科专业与建设新商科,培养满足智慧社会发展需要的新商科人才探索一条可行途径。

黄本骥《古誌石华》的成书与版本流传

《古誌石华》为清代湖湘学者黄本骥收录与考证墓志之专著,共30卷,所收墓志自汉至元共282方。黄本骥道光二年初次科举失利后入陕游历,接触墓志石刻并开始着力收集拓片。道光九年,他整理所收集的墓志并附考证按语,编纂成集进行刊刻,形成《古誌石华》初刻本。又经十多年搜集寻访,黄氏在道光二十七年对初刻本增删内容,重新排编,后由湘阴蒋环刻版,形成通行本,后续道光间知敬学斋刻本、光绪四年古香阁刻本等版本多系此版翻刻。

游戏化学习理论视角下元宇宙图书馆少儿阅读推广——以温州市图书馆为例

游戏化学习满足少儿阅读的探索欲望,而元宇宙技术的迅速发展为游戏化学习提供了新的机遇。本文基于游戏化学习理论分析温州市图书馆利用元宇宙技术进行少儿游戏化阅读推广:通过“瓯越记忆”和“漫画温图”等项目打造元宇宙空间,以“挑战性任务”“进度可视化”“成就系统”“故事叙事”和“角色扮演”等游戏要素设计作为阅读推广手段,激发了少儿的阅读动机,增强了阅读效果,促进了少儿认知、情感与社会技能的提升,以期给同样在元宇宙技术下进行游戏化阅读项目开发、设计与推广的图书馆提供经验借鉴。

基于SECI模型的图书馆短视频传播营销策略研究

借鉴SECI模型中知识在创始场、对话场、整合场、练习场4个“场”中转化的理念,分析目前图书馆在短视频传播营销的现状以及存在的问题,从知识涌现的角度提出用以解决相应瓶颈问题的、面向全过程且立体的短视频传播营销策略:建立视频传播制度,优化视频表现手法,扩大传播范围,提高用户对图书馆的黏性,提升馆员的业务能力,实现嵌入式数字服务和知识泛在化传播。

融合传统文化的高校图书馆链式阅读推广研究与实践

以北京联合大学图书馆“传统文化之美”链式阅读推广为例,探讨融合传统文化的高校图书馆链式阅读推广模式。在论述高校图书馆阅读推广的三层目标与四个环节、优秀传统文化在高校图书馆阅读推广的特殊作用的基础上,分析融合传统文化的高校图书馆链式阅读推广模式的内在机理与运行规律,并进行相应的实用案例分析,提出融合传统文化的高校图书馆链式阅读推广模式。

志愿服务助力公共图书馆新型阅读空间高质量发展路径研究

通过调研公共图书馆新型阅读空间引入志愿服务现状,着重围绕志愿者来源、志愿者服务动机、志愿服务供给内容、志愿服务激励机制等方面展开研究,分析公共图书馆新型阅读空间引入志愿服务存在的问题,提出从强化政策支持和资金保障、多元协同合作供给、精准满足志愿者价值诉求、精准匹配供需两端、多元化拓展宣传渠道等方面探索志愿服务助力公共图书馆新型阅读空间高质量发展路径。

高校图书馆知识产权信息服务质量提升策略研究

全方位考察了高校图书馆知识产权信息服务的主要制约,从知识产权信息服务的主体、内容、方法三个方面,针对性提出质量提升策略。在服务主体方面,高校图书馆应秉承多主体合作的原则,与馆内外主体建立知识产权信息服务的战略合作联盟,增强知识产权信息服务效能。在服务内容方面,高校图书馆应在充分挖掘用户显性与隐性需求基础上,定制化、个性化设计知识产权信息服务内容框架。在服务方法方面,高校图书馆应充分依托智能化的知识产权信息服务平台,为用户提供具有较强覆盖面与纵深度的知识产权信息服务。

明万历二十四年刻本《王文成公全书》初探

明万历二十四年(1596年)刻本《王文成公全书》,长期以来被业界视为明隆庆六年(1572年)刻本《王文成公全书》的翻刻本而未引起重视,本文通过对此书刊刻缘起、刊刻者进行分析,明确此本为广西官刻本。经与《王文成公全书》“杭州本”“南京本”进行比对,确定“广西本”重刻底本为“南京本”,并参据他本进行了认真细致的纠讹、补脱等校勘工作。此次对其初步探索,为研究明代广西刻书史以及阳明学在广西的传播提供线索,对今后阳明学文献的整理、研究具有重要的学术意义。