“3+2”联合培养模式下本科层次职业教育数学课程衔接发展研究——以安徽机电职业技术学院为例

“3+2”联合培养模式是本科层次职业教育的主要模式之一,有利于提升本科教育与职业教育的课程衔接效果。以安徽机电职业技术学院为例,剖析本科层次职业教育数学课程衔接背景与课程开展现状,从目标衔接、内容衔接、教法衔接、考核评价衔接等方面,深入分析本科层次职业教育数学课程衔接发展的措施,有助于为“3+2”联合培养模式下本科与职业教育数学课程的顺利衔接提供参考。

法学专业课教师课程思政建设的意识和能力研究

法学专业课教师推进课程思政建设有助于推进贯彻习近平法治思想、有助于法学教育服务大局、有助于提升法学专业课的育人效果。然而,通过实证调研发现,法学专业课课程思政全覆盖尚有一定差距,这与法学专业课教师对课程思政的认识不到位、实施课程思政的意识不强和能力不足密切相关。法学专业课教师课程思政建设意识和能力欠缺是多元影响因素共同作用的结果,包括法学专业课课程思政建设有其自身的困难、隐性思政教育有别于显性专业教育和相关配套措施不健全。为了提升法学专业课教师课程思政建设的意识和能力,应当转变理念,打造示范团队,健全培训机制和完善相关配套措施。

法教义学视野下保理合同的规范要旨及裁判路径

作为非典型担保的一种形态,保理合同在《民法典》中以专章的形式加以规定,不仅为建立规范的保理合同裁判规则提供了法律支持,更是彰显了其在我国合同体系中的独立地位。在法教义学视野下对保理合同的规范要旨和裁判规则进行深入的探究,既有利于在理论上厘清保理合同的法律属性和明晰其法律构造,更有利于在实务界建立统一的裁判规则,从而改善当前营商环境,以促进我国保理业的良性发展。

法治赋能:司法警官院校基于行业生态特色办学的反思与重构

培养高素质的应用型法治人才对于建设法治政府、法治国家、法治社会具有重要意义。在当前现代法治赋能的背景下,作为应用型、实战型法治人才培养的重要阵地,司法警官院校应立足于服务社会、行业发展的历史新起点,基于行业生态的发展要求,在学生思政、教学内涵、校园文化、社会服务、对外合作交流等多个办学层面突出特色优势,打造优质品牌,培养更多更好的法治建设、平安建设的建设者和接班人。

非法集资涉案财产追缴与处置问题研究

非法集资案件中,涉案财产的追缴与处置是集资参与人最为关心的问题。妥善规范追缴与处置非法集资涉案财产,不仅涉及法益修复,而且有助社会矛盾化解。但司法办案实践中该类案件涉案财产的追缴与处置仍存在诸多问题亟待解决,对此,检察机关应积极转变理念,充分发挥检察监督职能作用,立足经济视角,探索建立在检察机关监督下,司法、行政等相关部门及第三方机构共同落实推进的非法集资案件涉案财产追缴与处置以及保值增值机制,为最大程度的为投资人挽回损失、维护社会稳定、推进国家治理体系和治理能力现代化贡献力量。

侵害未成年人案件学校强制报告制度的反思与重构

考察分析侵害未成年人案件强制报告典型案例,发现学校强制报告制度存在义务主体范围不明、受理部门不清、责任机制难以适用的问题。制度的完善首先要明确义务主体囊括所有工作人员且责任需落实到个人,可通过线索归口管理制度强化学校强制报告制度的可操作性。应建立专门的未成年人保护机构,以实现案件的统一受理和对未成年被害人的综合性保护。责任机制方面应取消“造成严重后果”的条件,细化行政责任、审慎追究刑事责任、引入民事责任。

智慧警务公共价值的实现路径——基于“智慧警务创新模型”的案例分析

实现公共价值,提升人民群众的获得感、幸福感、安全感是新时代警务改革的目标与方向。但作为现代警务改革重要抓手的智慧警务建设中日益凸显的数字政务悖论现象时刻拷问着公安机关的治理能力。既有研究往往关注技术与结构性的制度安排,难以回应智慧警务的公共价值期待。基于智慧警务创新障碍模型,智慧警务创新中可能存在“数字基础型”、“行为惯性型”、“数字鸿沟型”与“数字信任型”障碍,对此可通过警民共同生产、培育数字公民、夯实数字信任予以矫治,进一步提升智慧警务的可及性与公共性。

基于产教融合的“六融六共”数字技术应用人才培养模式的探索

在数字化时代,数字技术的重要性不言而喻。如何在产教融合大背景下,加强与行业企业的交流合作并提高数字技术应用人才的质量是当下高职院校亟需破解的难题。考虑学生成长规律,结合行业发展及岗位需求,与企业合作探索协同育人机制,创新提出了“六融六融”数字技术应用人才培养模式并付诸实践,对数字技术应用人才的培养具有一定的借鉴意义。

学院召开“管理提升年”动员部署会

为贯彻落实全省司法行政系统会议、全省教育工作会议精神,转变工作作风,提升工作质效,提高学院管理的规范化、精细化、科学化水平,推动各项重点工作有效落实,2月28日,学院召开“管理提升年”动员部署会。院党委书记桂勇出席会议并作动员讲话,院党委副书记院长操申斌主持会议,院党委班子成员、各单位(部门)负责人(含副职)及内设科室负责人参加会议。

学院召开新学期第一次教学工作例会

2月26日下午,学院召开新学期第一次教学工作例会,会议由副院长欧元军主持,学院党委副书记、院长操申斌出席会议并讲话。各系、院(部)负责人,实验实训中心负责人,教务处负责人,各系、院(部)办公室负责人,培训部电教科及教务处各科负责同志参加了会议。

弦歌不辍谱华章——2023年安徽司法行政工作纪实

时光不居,芳华有信。2023年是安徽司法行政系统勇毅前行、开创新局的一年,也是浓墨重彩、见证收获的一年。这一年,我们倍感温暖、激情满怀。女子监狱三级高级警长吴秋瑾同志被授予“全国司法行政系统一级英雄模范”“安徽省优秀共产党员”称号,受到司法部和省领导高度肯定,在全社会产生强烈反响,全国近1400家媒体刊发其先进事迹,点击量近10亿人次,其中“安徽司法”抖音账号推出的吴秋瑾短视频作品,累计播放量达1.2亿人次。

实战化视角下警察手枪射击训练模式研究:现状、挑战与发展趋势

警察手枪射击技能是现代警务工作中不可或缺的重要技能之一。然而,当下公安院校警察手枪射击课程的训练模式却存在着诸多问题,如缺乏实战化训练和射击心理训练、训练方法手段单一、训练课程缺乏创新,期末评估体系不完善等。为了解决这些问题,需要分析并探讨实战化视角下警察手枪射击训练模式的研究现状、挑战与发展趋势。实践表明,实战化训练模式能够提高警察在复杂、多变及高压情境下的反应与决策能力,提升战术意识、团队协作及心理素质,从而增强其综合实战能力。未来研究应进一步深化实战化训练模式的普及与应用,不断完善训练内容与方法,以提高警察的手枪射击技能与综合实战能力。

自由式摔跤在警察类院校防卫与控制训练中的应用研究

警察防卫与控制,是警察类院校警体课训练的重要内容。自由式摔跤有其独特的技战术,在战术运用方面和警察防卫与控制高度契合,将其融入防卫与控制训练中可以有效弥补警务实战的不足。警察类院校可尝试以自由式摔跤为切入点,结合警体课教学训练实际,注重加强师资力量建设,注重任务需求和技术融入,注重创新训练手段优化,促使学生形成良好的技术动作意识,更好地掌握徒手防卫与控制技能。

让与担保解释论

让与担保涉及基于法律行为发生物权变动,应以物权行为理论对其审视并解构相关权利。所有权转移仅是形式,债权人是形式所有权人,让与担保设定人才是真实所有权人。物权的权利的外观与实质发生错位。从构成要素的角度对权利类型重新思考,区分让与担保的内外部关系来分析相关法律效力。外部效力采公示原则,对内则尊重当事人意思自治。流担保条款不再否定让与担保整体,强制导入清算规则实现当事人真实担保意图。

警察类院校大学英语课程思政建设的实践路径探析

大学英语课程是警察类院校开展课程思政建设的重要阵地。当前警察类院校大学英语课程思政教学存在脱离学校的专业人才培养方向、缺乏统一的课程思政顶层设计、缺少系统的课程思政素材资源等问题。警察类院校大学英语课程思政建设应在遵循紧密结合院校特色和践行隐性教育功能等原则的基础上,从教学目标、教学内容、教学模式和教学资源等四方面对课程进行改革与创新。为验证该实践路径的效果,在104名学生内开展了为期一学期的实证研究。问卷结果的统计数据显示,该路径得到了学生的高度认可,实现了警察类院校课程思政与大学英语教学的有效结合。

功能分析视角下仲裁第三方资助制度之取舍

在当前仲裁法修改的背景下,是否有必要在《仲裁法》中规定第三方资助,已成为广泛关注的议题。第三方资助作为一种新型融资手段,虽有助于帮助当事人接近正义,但在仲裁和金融监管方面也引发一系列负面问题。从功能分析视角审视,第三方资助在中国内地不过是一种“次优选择”,尚无需通过立法进行规制。相反,我国可通过适当变通既有制度来满足当事人的融资需求,以确保在仲裁领域维护公平和公正的原则。

司法行政部门指导高职法治人才培养路径研究

加强行业指导是遵循职业教育规律,整合教育资源,突出办学特色,提升人才培养质量的重要保证。司法行政部门作为司法高职院校的主办单位,要提高政治站位,充分认识对高职法治人才培养加强行业指导的必要性,切实履行对高职法治人才培养加强行业指导的职责,着力推动司法高职院校法治人才培养与司法行政事业融合发展,促进司法高职院校不断提升关键办学能力、更好地赋能司法行政事业高质量可持续发展。

司法认知偏差:理论探讨与对策研究

聚焦于司法领域中的认知偏差问题,基于目前的认知偏差理论,文章深入分析了其成因和影响;基于目前认知心理学领域的实证研究结果,文章提出了相应的应对策略;以法官个人认知和司法制度两个维度为视角,文章提出改善法官认知能力和优化信息供给的主要应对策略。

知识产权刑事案件权利人诉讼参与及权益保障机制探析

加强知识产权保护是我国创新驱动发展战略的重要保障。刑事保护是知识产权保护体系的关键环节和最后防线。由于知识产权本身特性、执法司法理念偏差、诉讼程序可操作性不强等原因,现阶段知识产权刑事案件权利人诉讼参与和权益保障机制有待进一步完善。检察机关整个刑事诉讼活动中的主导责任,决定了检察机关要不断完善知识产权刑事案件权利人诉讼参与及权益保障机制,切实保障权利人的知情权、表达权、参与权,及时挽回权利人经济损失,强化诉讼程序衔接,积极延伸检察服务职能,实现合作性司法理念与恢复性司法理念的均衡,推进知识产权一体化保护。

智能汽车交通事故侵权的责任主体研究

智能汽车交通事故侵权的责任主体认定作为人工智能应用领域的一个焦点问题受到了各界广泛的关注,也是“人—机关系”难题的集中体现。但就目前的社会发展程度而言,赋予智能汽车以法律主体地位的制度成本太高,可行性不强。在此背景下,按照国家现行技术标准对智能汽车事故侵权的责任主体展开分级研究显得更为切实,即根据具体情况分级适用驾驶人责任与保有人责任,并引入智能汽车生产者作为该类交通事故侵权的责任主体。