矿区可持续发展评价指标体系与方法

介绍了矿区可持续发展的概念与发展程度的级别；传统发展、传统发展向可持续发展过渡、初级可持续发展和可持续发展。从经济、社会、环境、资源及四者的协调水平建立了矿区可持续发展的评价指标体系与方法．并对潞安矿区可持续发展程度进行了综合评价，提出了该矿区以后的发展方向。

谈园林绿化、美化在校园文化建设中的作用

本文着重阐述了校园绿化、美化的文化属性,强调了绿化、美化在校园文化建设中的重要作用。

资源会计的基础初探

本文认为, 在可持续发展观念的指导下, 对资源问题从会计角度进行专门研究具有一定的必要性和可行性, 文中围绕创建资源会计的理论基础、程序运行基础、方法体系基础及核算基础等四个方面的问题进行了初步探讨。

传统家庭伦理的当代价值

文章历史地考察了家庭伦理产生的过程，对传统家庭伦理的社会作用进行了评析，指出家庭教育是现代家庭伦理建设的重要内容。

论我国的费税改革

利用实证分析的方法, 针对费多税少, 费硬税软, 费强税弱的现状及由此带来的问题, 在剖析费税本质的基础上, 提出费改税的若干思路, 对于规范政府的分配格局, 建立符合社会主义市场经济要求的政府收入机制, 具有重大意义。

论我国两个突出的收入分配差距问题

本文首先对城乡差距、区域差距问题产生的根源进行了论述，综述了有关研究成果，并提出了自己的看法。对农业的过分依赖和城镇工资增长失控是城乡差距的主要原因，随着改革的深入进行和国家对农业的重视，这种差距有逐步缩小的趋势;区域差距主要受国家发展战略及自然条件影响，随着国家投资重点的西移和东部地区辐射，中西部地区的资源优势会充分发挥带动该地区的发展，区域差距问题也将会逐步缩小。

教改新探──模糊数学与思维方式

本文结合多年来的教学与科研实践，着重从静态思维向动态思维、机械思维向辩证思维的转换，以及培养学生的怀疑态度与批判精神，提高解决现实问题的能力等四个方面，探讨了模糊数学对思维方式转换所具有的意义和作用。

语言意识与语法教学

语法教学是外语教学的一个重要组成部分。语法能力集中体现在正确表达和理解话语的知识和技能上。本文提出用语言意识来加强语法的分析和研究，以探索语言的语义及语用特征，有意识地引导学生主动发现、理解和运用语法形式，从而促进学生语言能力的发展。

关于我校定位问题的研究

本文对我校定位与高等教育和社会需求的关系进行了分析，指出了我校定位表述所依据的国家高等教育的宏观规划和政策，提出了对我校定位、学校发展与体制改革的关系等方面的思考和认识。

中国迎接知识经济挑战的切入点

本文着重论述了我国与知识经济社会形态的差距现状，提出了追赶知识经济的着力点。

从全面发展到“四有”新人──社会主义理想人格的不断探索和深化

社会主义的伟大事业所需要的理想人格，一直是无产阶级革命导师和社会主义领导人所关注的问题。但由于他们所处的历史时代不同，当时的历史任务不同，因此他们对社会主义理想人格的设计，既有统一性，又有差异性。考察他们在这一问题上的探索轨迹，可以看出，从马克思、列宁到毛泽东，再到邓小平，逐渐由理想转化为现实，由抽象转化为具体，是一个不断深化的过程。

传统成本制度与作业成本制度比较研究

两种成本制度下的核算程序都包括两个阶段，但传统成本制度下的第一阶段不是将成本追踪至作业而是追踪至部门，第二阶段则都是追踪成本至产品，二者的主要区别是，作业成本核算所用的成本动因个数比传统成本核算所用的几个数量相关的成本动因个数多得多。

语言学对外语教学的作用和启示

本文通过追溯语言学研究的发展历史和语言学流派的综合介绍，指出了语言学对外语教学的贡献和作用，并初步探讨了将语言理论移植到外语教学中的有效途径和原则。

政治的真正目的是自由——斯宾诺莎的政治哲学评析

使人成为自由的人是斯宾诺莎的政治哲学所追求的目标。为了达到这一目标, 他在论述国家的自然基础时强调, 自然权利取决于自然力量, 是不能完全转让的。在国家形式方面, 他的主要观点是一个国家的好坏主要不在于政体形式上的区别, 而在于目标的根本不同。政治的真正目的是自由, 而不是把人以理性的存在变成畜牲或傀儡。他的自由观是一个矛盾体,

泰山宗教文化与开发研究

文章对泰山宗教文化的特征、内容进行了深入探讨。

“三阶段论”与“三场相说”的比较研究

本文对日本著名物理学家武谷三男确立的“三阶段论”与中国潜科学学者提出的“三场相说”的异同进行了比较研究，并就潜科学认识演进模式加以深刻分析，提出了一些新的观点和见解。

社会发展的自组织理论探析

在系统论、控制论和信息论基础上发展起来的耗散结构理论、协同学等自组织理论，为人们研究社会发展提供了新思路、新方法。本文在概括自组织理论关于系统进化发展的成果基础上，分析了社会是一个其内部发生非线性相互作用且与外部不断进行物质、能量和信息交换的远离平衡态系统，该系统通过“涨落→正反馈→突变”机制进行自组织，实现从低级有序向高级有序的进化发展。据此可见，这与马克思主义通过考察物质生产方式来揭示社会发展的动力相比较，是不悖的、一致的。

日本的高等教育评介

日本的高等教育在其特定的历史和文化环境中形成并保持了自己的办学特色,在世界高等教育领域中一直处于比较发达的境地,日本高等教育的发展及取得的成就在促进日本经济腾飞及世界高等教育的发展方面做出了应有的贡献。本文试图从政府努力兴办高等教育、校长掌校、专家治学以及学生主动求学等几个方面入手,分析日本高等教育发展进程中的办学思想及办学实践,研究其高等教育的管理和运营特色,为业内同行提供一丝线索。

论社会保险基金的特征和性质

明确社会保险基金的特征和性质是加强社会保险基金管理的基础。本文在界定社会保险基金涵义的基础上分析了社会保险基金的5大特征，论证了社会保险基金的性质。从来源看，社会保险基金来源于社会必要劳动创造的价值;从分配方式看，社会保险基金是一种延期的个人消费基金;从所有权看，社会保险基金属于所有参加社会保险的劳动者共同所有;从社会资金类别看，社会保险基金属于财政资金的范畴。

企业法人分支机构的法律地位探析

本文从非法人团体没有民事主体资格的传统观念的由来出发指出这种观念正面临时代的挑战。在明确我国有关对企业法人分支机构的立法现状后，从理论和实践上分析目前存在的问题，提出了我国立法应把企业法人分支机构作为独立的民事主体地位的观点。