少数民族传统体育项目的开发与民族地区体育校本课程体系的构建

加大少数民族传统体育项目的开发力度,对于探求少数民族传统体育项目纳入民族地区体育校本课程体系的方式,优化民族地区学校体育教学结构,挖掘民族地区体育教学资源,展现民族传统体育的独特价值,有着积极而深刻的影响。

化学探究式教学中学生发散性思维能力的培养

化学探究式教学在培养学生发散性思维能力方面有着重要的作用。在实施探究式教学过程中,首先创设各种情境以激发学生积极、主动地进行发散性思维,并进一步通过探究式提问、讨论与假设、设计方案与实验探究等环节使学生的发散性思维能力得到全面培养和提高。

日语二外教学方法探究

当前高校二外日语的教学模式及教学效果存在许多不足之处,应此主张由过去单一传统的教学摸式转变到教学交互的模式。通过课堂上注重培养学生的听说能力,培养学生的学习兴趣等方面来提高二外日语教学的效果。

《材料力学》模块化教学的探索

《材料力学》模块化教学法提供了在教学课时削减的实际情况下,根据授课对象专业的差异设置教学内容模块选取上的差异,能在更短的时间内完成教学任务并达到理想的教学效果;该教学法的应用在很大程度上促进了教师教学水平的不断提高,使教师的素质得到进一步的完善,达到教学相长的目的。

建构高校武术礼仪内容体系的初步研究(一)

学校教育一直是现代武术发展的一个重要场所,然而武术礼仪内容丰富,种类繁多。在推广武术礼仪规范教育中,我们认为对学生不仅要注重武术礼仪规范的外在表现形式的教育,更重要是通过教育来使他们重视这些礼仪规范所蕴涵的传统文化的精神和价值尺度,以及推动整个社会和谐的社会关系准则。

浅谈高校课程表编排

科学合理的课程表确保教学工作顺利开展,通过分析高校课程表编排过程中存在的问题,探讨如何科学、合理地编排高校课程表,进而有效的激发高校师生的主动性、积极性和创造力,挖掘课程表编排的潜力。

高职机电类专业校外实训基地的构建

校外实训基地在高职机电类专业人才培养中占有十分重要的地位。该文通过对高职院校的“产学研”相结合育人模式的分析,阐述了校外实训基地对高职机电类专业人才培养的作用,提出了高职机电类专业构建校外实训基地的方法。

农民专业合作社发展方向探析

本文从当前农民专业合作社“专业合作”的局限性出发,探讨了未来合作组织的发展方向,即合作的环节将大大加深、合作的领域应得到拓宽、合作应跨越“专业”走向综合,并在此基础上对合作组织的发展所起到的效果进行了预期分析。

对体操教学现状的分析与思考

本文采用文献资料和数据统计及经验总结等研究方法,分析了体育系学生体操教学的现状和学生学习体操的心理特点。笔者认为体操教学应采用现代化的教学方法和模式,从而有效提高体操教学效果。

大学生网络安全教育浅析

随着信息技术的迅速发展,网络已逐渐成为这个社会的时尚。互联网作为超时空式传播的新媒体,已成为当代人们获取信息资源和交流的重要渠道.而网络资源的丰富和交流的便捷性也为当代大学生提供了一个认识这社会与和外界沟通的一个信息平台,深得大学生的喜爱.然而,网络也不可避免地给大学生带来一些负面影响,对网络安全产生巨大冲击。教育工作者以及学生家长已充分认识到大学生痴迷于网络所带来的负面影响.由此,网络安全教育成为新世纪教育中一个无法回避的严峻问题。

高职院校数学教学中分层教学探讨

在高职院校数学教学中实施分层教学是为了给多样化的社会培养高适应能力人才的需要,也是解决当今高职院校生源层次不一的途径。本文主要从高职院校数学教学中分层教学的提出、高职院校数学教学中分层教学模型的理论依据、高职院校数学教学中分层教学模型的类型、高职院校数学教学中分层教学模型应该注意的问题等四个方面进行了论述,目的在于全面提高高职院校数学教学的水平,为社会主义现代化建设培养合格的高等技术人才提供数学基础。

高校招投标监督问题探讨——从纪检监察的角度来谈高校招投标监督

一、影响招投标有效监督的制约因素招投标活动是一项严肃的法律活动。它既是一项程序性的法律活动,又是一项实体性的法律活动。(一)没有具体的可执行的监督实施细则,常常使得监督人员无从下手,监督流于形式。

浅析校漂族成因、影响与对策

部分大学生在毕业后选择继续留在学校周围成为“校漂族”,其成因有主观因素,也有客观因素。“校漂族”在经济成本、时间成本、情感成本等方面都将付出一定的代价.要加强对“校漂族”的引导以至减少“校漂族”,需要高校、社会、用人单位与学生个人的共同努力。

英汉语言差异比较研究

在经济全球化的当今世界,我们时外交往中跨文化的言语交际显得愈发重要。本文通过对英汉语言的对比研究,就两种语言中常见的差异点进行了分析与归纳。

浅析网球发球技术及其训练方法

本文主要运用文献资料法、逻辑分析法对网球发球技术进行了分析,试图论述网球运动中发球的重要性、发球的各技术环节及发球技术的训练方法。

信息素养教育的课程整合模式研究

本文认为将信息素养的教育目标、有关要素或某些方法整合到高校日常的教学活动中,设计开发出适用于大学生教育全过程的、多层次、多样化的信息素养教育课程体系是全面培养和提高大学生信息素养水平的有效途径。

依托党建带团建加强高职院校共青团工作的研究

在新的形势下依靠党建带动团建,进一步发挥团组织在青年中的吸引力、凝聚力、战斗力,做好对大学生的引导和服务工作,为党培养出大批的优秀人才是团组织当前十分必要和紧迫的任务。本文深入通过分析党建带团建工作现状,调查高职院校团建中客观存在的问题,并提出了相应的解决对策。

高师钢琴课程改革中教学内容与课程体系拓展

本文以新课程理念为指导,从教学内容和课程体系两个角度就钢琴课程的改革问题展开讨论,并力图在此基础上构建出更加顺应二十一世纪教育发展趋势和新型人才需求的高师钢琴课程结构框架。

浅谈篮球教练员的临场指挥

篮球比赛不仅仅表现在篮球场上队员之间对抗,也是教练员才能的对抗,在比赛中双方出现错综复杂、千变万化的情况下,以及比赛的思想作风,身体素质,技战术训练水平和在诸多主客观因素中,教练员的指挥能力对比赛的结果起着越来越突出的作用。

浅谈中职班主任应具备的基本素质

中职阶段的学生,正是思想、心理等各方面走向成熟的关键阶段,这时的班主任工作显得尤为重要,如何才能做好此阶段的班主任工作呢?笔者认为班主任必须具备以下的基本素质:一。