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郑州市社工慢性病防治素养水平及影响因素分析
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作者 黄彩辉 卫佳宁 +4 位作者 范会芳 赵金凤 谢薇 徐晖 刘东玲 延安职业技术学院学报 2024年第1期63-68,共6页
调查郑州市社工慢性病防治素养水平及影响因素。采取便利抽样法,使用问卷星在2022年3月~4月对166名郑州市社工进行问卷调查。郑州市社工慢性病防治素养水平有待提高(47.56%),性别、学历和家属中有无慢性病患者是社工慢性病防治素养的影... 调查郑州市社工慢性病防治素养水平及影响因素。采取便利抽样法,使用问卷星在2022年3月~4月对166名郑州市社工进行问卷调查。郑州市社工慢性病防治素养水平有待提高(47.56%),性别、学历和家属中有无慢性病患者是社工慢性病防治素养的影响因素。女性、文化水平高者、家属中有慢性病患者的社工慢性病防治素养水平较高(P<0.05)。开展健康教育时要重点关注合理饮食、肿瘤早期筛查和高血压自测的相关知识,重点关注男性、低学历、家属中没有慢性病患者的社工。 展开更多
关键词 社工 慢性病防治素养 影响因素 横断面研究
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基于一二课堂动态转换的“岗课赛证”融合模式
2
作者 胡翔云 胡莹 延安职业技术学院学报 2024年第1期28-33,共6页
高职教育的跨界性、高等性和职业性决定了“岗课赛证”融合课程的开发逻辑、组织逻辑和运行逻辑。“岗课赛证”融合中,“岗课”融合是主线,“证”是“岗课”融合的评价反馈机制,“赛”是“岗课”融合的激励反馈机制。“岗课赛证”融合... 高职教育的跨界性、高等性和职业性决定了“岗课赛证”融合课程的开发逻辑、组织逻辑和运行逻辑。“岗课赛证”融合中,“岗课”融合是主线,“证”是“岗课”融合的评价反馈机制,“赛”是“岗课”融合的激励反馈机制。“岗课赛证”融合人才培养方案制定应以行业企业调研为逻辑起点,通过“调归梳、增转删”并参照“证”“赛”标准,形成新的课程体系。新增加的教学内容可依据不同情形分别纳入第一,第二课堂。条件变化后可以相互转换,形成基于第一,第二课堂动态转换的“岗课赛证”融合课程模式。避免融合过程对现有教学秩序产生“刚性冲击”,使“岗课赛证”融合课程实施更加方便、科学、有效。 展开更多
关键词 第一课堂 第二课堂 岗课赛证 五育融合 综合育人
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中国梦视域下高校田径课程思政建设的价值、困境与路径
3
作者 王智斌 延安职业技术学院学报 2024年第1期34-37,共4页
高校田径课程作为公共体育必修课程中的一门专项课,是高校公共体育课程体系的重要组成部分。在中国梦的时代背景下,高校田径课程开展课程思政建设,是实现大学生增强体质、健全人格、锤炼意志的有效途径。高校田径课程开展课程思政建设,... 高校田径课程作为公共体育必修课程中的一门专项课,是高校公共体育课程体系的重要组成部分。在中国梦的时代背景下,高校田径课程开展课程思政建设,是实现大学生增强体质、健全人格、锤炼意志的有效途径。高校田径课程开展课程思政建设,既有天然优势,又有现实意义,更是时代召唤。本文以高校田径课程开展课程思政建设的时代价值为切入点,针对高校田径课程开展课程思政建设的困境进行了分析,并对具体建设路径展开了探讨。 展开更多
关键词 中国梦 田径 课程思政 价值 路径
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基于MOS认证体系的统计数据处理与课证融通教学模式研究
4
作者 薛亚宏 延安职业技术学院学报 2024年第1期45-49,共5页
MOS在全球具有广泛影响力,是评价企业数据处理与分析人员技术水平的重要依据,高等职业教育财经商贸大类所属专业类、专业对MOS有较高的依赖性,受限于教育行业兼任企业技术人员数量,目前尚未见到将MOS体系与相关专业课程有效融合的成熟... MOS在全球具有广泛影响力,是评价企业数据处理与分析人员技术水平的重要依据,高等职业教育财经商贸大类所属专业类、专业对MOS有较高的依赖性,受限于教育行业兼任企业技术人员数量,目前尚未见到将MOS体系与相关专业课程有效融合的成熟案例。本文以MOS专家级认证为基本参照,探索统计实践教学与“Microsoft Excel Expert”的融合机制,系统研究基于MOS的课证融通教学模式。 展开更多
关键词 MOS 统计学 函数 课证融通
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自媒体时代涉警网络舆情的应对策略
5
作者 张凤翠 延安职业技术学院学报 2024年第1期55-58,共4页
自媒体时代的快速发展,拓宽了信息传播范围,为公众发表意见、表达态度与宣泄情绪提供了平台,但也为涉警网络舆情的治理增添了难度。涉警事件发生之后,负面涉警网络舆情会大规模爆发,舆情对立的局面更加突显,加大了公安机关的引导难度。... 自媒体时代的快速发展,拓宽了信息传播范围,为公众发表意见、表达态度与宣泄情绪提供了平台,但也为涉警网络舆情的治理增添了难度。涉警事件发生之后,负面涉警网络舆情会大规模爆发,舆情对立的局面更加突显,加大了公安机关的引导难度。在此背景之下,公安机关原有的应对涉警网络舆情的方案已趋于落后,更新舆情应对机制已刻不容缓。分析自媒体时代涉警网络舆情的特征,总结公安机关应对涉警网络舆情的现状,旨在为公安机关引导与治理涉警网络舆情提供相应借鉴。 展开更多
关键词 涉警网络舆情 舆情特征 预警监测 警媒合作
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高校专业课程思政元素育人的本质、关键和实现路径
6
作者 臧宏玲 宋双 延安职业技术学院学报 2024年第2期27-32,共6页
在构建全员全程全方位育人大格局的要求下,高校专业课程不但要发挥作为学生进行专业技能学习载体的作用,还要发挥作为思政建设载体、落实“立德树人”任务的作用。为达到高校专业课程思政元素育人的更佳效果,需从专业课程思政构成、目... 在构建全员全程全方位育人大格局的要求下,高校专业课程不但要发挥作为学生进行专业技能学习载体的作用,还要发挥作为思政建设载体、落实“立德树人”任务的作用。为达到高校专业课程思政元素育人的更佳效果,需从专业课程思政构成、目标、意义层面正确认识其本质。在此基础上,做到“深入”,即通过建立“思政元素”表,为深入挖掘提供具体指向;以“纲要”精神为指引,结合专业特点深入挖掘。还要做到“浅出”,即对挖掘到的思政元素进行加工改造;将加工后的思政元素嵌入课程各个单元;制作微视频辅助解读思政元素;运用典型案例具象演绎思政元素。 展开更多
关键词 专业课程 思政元素表 专业特点 微视频 典型案例
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抗战时期陕甘宁边区“草荒”问题研究
7
作者 赵红 于伟业 延安职业技术学院学报 2024年第2期84-92,共9页
皖南事变之后,陕甘宁边区陷入草料短缺的困境。将草料问题放置于战争和革命的视域之下,探析陕甘宁边区的草料短缺原因、表现及政府应对措施。草料问题的解决有益于边区的农业、畜牧业以及运盐业的稳步发展,间接使抗战摆脱了“生存之难... 皖南事变之后,陕甘宁边区陷入草料短缺的困境。将草料问题放置于战争和革命的视域之下,探析陕甘宁边区的草料短缺原因、表现及政府应对措施。草料问题的解决有益于边区的农业、畜牧业以及运盐业的稳步发展,间接使抗战摆脱了“生存之难”的困境,展现了边区政府强大的组织和动员能力,揭示了中国共产党领导革命成功的必然性。 展开更多
关键词 陕甘宁边区 草料 牲畜 困境
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基于OBE理念的数字媒体艺术专业毕业设计质量提升路径研究
8
作者 华艳 延安职业技术学院学报 2024年第2期37-41,共5页
传统的数字媒体艺术专业毕业设计中,学生的实践能力和创意思维得不到充分地发展,评估方式相对简单,导致毕业设计质量不尽如人意。以OBE(成果导向教育)理念为出发点,提出了课程目标设定、评价标准制定、促进学生深度学习、建立导师联合... 传统的数字媒体艺术专业毕业设计中,学生的实践能力和创意思维得不到充分地发展,评估方式相对简单,导致毕业设计质量不尽如人意。以OBE(成果导向教育)理念为出发点,提出了课程目标设定、评价标准制定、促进学生深度学习、建立导师联合辅导制、引入行业合作与实践项目、融入职业准备课程、构建校友网络体系等教学改革措施,旨在改善数字媒体艺术专业毕业设计的质量和教学效果。 展开更多
关键词 数字媒体艺术 毕业设计 教学改革 OBE理念
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延安精神引领下的高职军士人才培养探索和实践——以延安职业技术学院为例
9
作者 孙静 胡延琴 延安职业技术学院学报 2024年第2期6-10,共5页
在军民融合发展的背景下,延安职业技术学院开始招收军士生,在培养“政治素质优良,专业素质精湛,军事素质合格”的军士人才过程中,逐渐探索并总结出“三线并进”育人思路,设计了符合人才培育规律的课程体系,构建了一系列军校合力的人才... 在军民融合发展的背景下,延安职业技术学院开始招收军士生,在培养“政治素质优良,专业素质精湛,军事素质合格”的军士人才过程中,逐渐探索并总结出“三线并进”育人思路,设计了符合人才培育规律的课程体系,构建了一系列军校合力的人才培养质量保障体系,其实践效果为军士生的培养提供了理论和实际层面的参考。 展开更多
关键词 军士 人才培养 探索 实践
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中华优秀传统文化涵养大学生文化自信研究——以中国古典园林课程为例
10
作者 鲁瑾 延安职业技术学院学报 2024年第2期1-5,32,共6页
大学生的文化自信是大学生自我成长成才的需要,也是中华民族伟大复兴的需要,更是传承、创新、发展优秀传统文化的需要。在分析中华优秀传统文化内涵的基础上,梳理其涵养大学生文化自信的优势,结合中国古典园林课程内容和教学实践,深度... 大学生的文化自信是大学生自我成长成才的需要,也是中华民族伟大复兴的需要,更是传承、创新、发展优秀传统文化的需要。在分析中华优秀传统文化内涵的基础上,梳理其涵养大学生文化自信的优势,结合中国古典园林课程内容和教学实践,深度挖掘古典园林蕴含的优秀传统文化,促进课程弘扬传统文化、提升文化自信的实践。并从宏观和微观相结合、理论和实践相结合、“涵养”和“评价”相结合的角度,积极探索依托专业课程中的优秀传统文化,涵养大学生文化自信的新路径。 展开更多
关键词 中华优秀传统文化 大学生文化自信 中国古典园林课程
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高职院校大学生党史学习现状调查及分析
11
作者 李兴国 李佳怡 尤娜 延安职业技术学院学报 2024年第2期15-21,共7页
将百年党史融入高职思政课堂是提升学生历史素养坚定四个自信的有效措施。通过对高职院校大学生党史学习现状调查,发现学生历史知识欠缺、学习内容单调、形式单一:教师理念陈旧、教学方法单一等是导致思政课堂育人效果不佳的原因。开设... 将百年党史融入高职思政课堂是提升学生历史素养坚定四个自信的有效措施。通过对高职院校大学生党史学习现状调查,发现学生历史知识欠缺、学习内容单调、形式单一:教师理念陈旧、教学方法单一等是导致思政课堂育人效果不佳的原因。开设党史课程、利用现代技术、创新教学方式、强化师资培训、改革教学评价机制、在全校范围营造党史学习氛围等策略是提高学生学习党史兴趣、提升思政育人效果的应有之策。 展开更多
关键词 高职大学生 党史学习现状 对策探究
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虚拟仿真教学资源开发与应用研究
12
作者 苏磊 高伟 马志才 延安职业技术学院学报 2024年第2期46-49,共4页
针对目前国内虚拟仿真教学资源的建设情况,分析适合开发虚拟仿真的教学资源,按照文科类专业、理科类专业、工科类专业、艺术类专业分别阐述,探索虚拟仿真教学资源开发、虚拟仿真教学资源有效应用的可持续改进方法,达到推动教育教学方式... 针对目前国内虚拟仿真教学资源的建设情况,分析适合开发虚拟仿真的教学资源,按照文科类专业、理科类专业、工科类专业、艺术类专业分别阐述,探索虚拟仿真教学资源开发、虚拟仿真教学资源有效应用的可持续改进方法,达到推动教育教学方式的创新,提升教育效果和质量的目的。 展开更多
关键词 虚拟仿真 教学资源 教学研究
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一株海洋碳九芳烃降解菌的筛选及降解性能研究
13
作者 王开明 曾飞虎 +2 位作者 解文丽 陈小华 林若兰 延安职业技术学院学报 2024年第1期102-108,共7页
从受到福建泉港碳九泄漏事故影响的海域中采得了海水样品,通过连续富集培养筛选获得了6株碳九芳烃降解菌,其中菌株HYHG-6在培养过程中出现了最明显的碳九芳烃降解乳化现象。通过菌落形态与菌体形态学观察、生理生化鉴定和基质辅助激光... 从受到福建泉港碳九泄漏事故影响的海域中采得了海水样品,通过连续富集培养筛选获得了6株碳九芳烃降解菌,其中菌株HYHG-6在培养过程中出现了最明显的碳九芳烃降解乳化现象。通过菌落形态与菌体形态学观察、生理生化鉴定和基质辅助激光解吸电离飞行时间质谱(MALDI-TOFMS)等方法,鉴定出菌株HYHG-6为蜡样芽孢杆菌(Bacillus cereus)。通过改变降解环境的初始pH、培养温度、盐度及碳九芳烃浓度,探究4种因素对细菌降解性能的影响。结果表明,该菌株的最佳培养条件是初始培养pH值8.0,培养温度30°C,盐度35‰、碳九芳烃浓度1.0%,7d降解率可达73.56%。该菌株具有良好的碳九芳烃降解性能及环境适应性,可用于海上溢油的生物修复。 展开更多
关键词 石油烃降解菌 碳九 筛选 基质辅助激光解吸电离飞行时间质谱 降解性能
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一锅法合成银纳米粒子/有机蒙脱土复合材料
14
作者 赵延霞 延安职业技术学院学报 2024年第1期98-101,共4页
以硝酸银为银源,硼氢化钠为还原剂,阳离子型表面活性剂为柱撑剂和吸附剂,钠基蒙脱土为分散剂和载体,利用液相还原法的一锅法成功制备银纳米颗粒。分别应用X-射线衍射仪(XRD),扫描电镜(SEM)和透射电镜(TEM)对制备产物进行了表征,证明有... 以硝酸银为银源,硼氢化钠为还原剂,阳离子型表面活性剂为柱撑剂和吸附剂,钠基蒙脱土为分散剂和载体,利用液相还原法的一锅法成功制备银纳米颗粒。分别应用X-射线衍射仪(XRD),扫描电镜(SEM)和透射电镜(TEM)对制备产物进行了表征,证明有机蒙脱土负载了银纳米粒子。银纳米粒子大多附着在有机蒙脱土的表面,少量插入层间。同时考察了表面活性剂、反应物的物质的量之比对产物粒径的影响。 展开更多
关键词 银纳米粒子 有机蒙脱土 形貌 粒径
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对外传播视角下《大唐三藏取经诗话》文体流变研究
15
作者 梁利玲 延安职业技术学院学报 2024年第1期73-76,87,共5页
《大唐三藏取经诗话》用“诗话”二字作为书名,与“诗”“话”相关著作的文本体制有关,其借鉴说部的文体特征,在标题、记事与语言风格上都展现出了独有的艺术文本魅力。同时,从文本传播视角下分析发现,其语言文本戏曲韵味明显、元代基... 《大唐三藏取经诗话》用“诗话”二字作为书名,与“诗”“话”相关著作的文本体制有关,其借鉴说部的文体特征,在标题、记事与语言风格上都展现出了独有的艺术文本魅力。同时,从文本传播视角下分析发现,其语言文本戏曲韵味明显、元代基础方言深厚、图文匹配的解说形式,给当时的变文发展带来了极大艺术突破。关于其文体流变特点和表现形式,历来学者从小说、故事、社会学等角度进行了多方探索,文章深入查找了相关文本资料,着重从对外传播视角分析该文本的文体流变现象,为揭示此类文学文本的历史性、时代性和艺术性提供多层次观点参考。 展开更多
关键词 对外传播 《大唐三藏取经诗话》 文体流变
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旅游资源普查GIS空间数据库设计与实现
16
作者 李斌 陈琳敏 +5 位作者 张晓芳 刘国辉 罗群 蔡思婷 邓思思 谢洪 延安职业技术学院学报 2024年第2期99-104,共6页
在广东省潮州市旅游资源普查试点工作中,形成了丰富的文字、图片和视频资料,使用SQL Server关系型数据库管理系统设计属性数据库并结构化管理海量旅游资源数据,使用ArcGIS空间数据库平台按需求条件图形化表达旅游资源特征,制作旅游专题... 在广东省潮州市旅游资源普查试点工作中,形成了丰富的文字、图片和视频资料,使用SQL Server关系型数据库管理系统设计属性数据库并结构化管理海量旅游资源数据,使用ArcGIS空间数据库平台按需求条件图形化表达旅游资源特征,制作旅游专题地图,提高了项目管理与科研效率,缩短了工作时间,节约了工作成本。空间数据库技术提高了数据的准确性、时效性和共享性,便于查询、统计和空间分析,灵活快捷地展示、形成各类旅游资源图件,及时呈现空间性旅游资源分析结果,在今后的旅游资源调查中可以推广使用。 展开更多
关键词 空间数据库 旅游普查 GIS ARCGIS 旅游资源 网络发布
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雨果与余华小说的审丑表现方式比较研究
17
作者 王丽娜 延安职业技术学院学报 2024年第2期73-79,共7页
维克多·雨果是十九世纪法国浪漫主义的领军人物,在诗歌、戏剧、小说和文艺理论方面成绩卓著,而余华是中国二十世纪先锋派新人,其创作在国内外备受好评。运用比较文学中平行研究的方法对二者的审丑表现方式进行比较研究,阐释了二者... 维克多·雨果是十九世纪法国浪漫主义的领军人物,在诗歌、戏剧、小说和文艺理论方面成绩卓著,而余华是中国二十世纪先锋派新人,其创作在国内外备受好评。运用比较文学中平行研究的方法对二者的审丑表现方式进行比较研究,阐释了二者相似的审丑表现和相异的审丑表现方式,不仅拓宽了比较文学的研究视域,进一步为中西比较文学研究提供了新的研究思路和更广阔的研究空间,而且顺应了二十世纪以来的世界性文学批评的发展潮流。 展开更多
关键词 雨果 余华 审丑表现方式 异同 比较研究
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基于综试区德化陶瓷开展跨境电商的策略研究
18
作者 钱远玲 延安职业技术学院学报 2024年第2期50-55,共6页
陶瓷出口作为德化的经济支柱产业,支撑着德化的经济命脉,但是随着国际经济形势的变化以及国内成本快速上涨等要素制约,德化陶瓷产业正面临着极其严峻的考验。泉州跨境电商综合试验区的获批,为德化陶瓷发展跨境电商带来了新机遇。在分析... 陶瓷出口作为德化的经济支柱产业,支撑着德化的经济命脉,但是随着国际经济形势的变化以及国内成本快速上涨等要素制约,德化陶瓷产业正面临着极其严峻的考验。泉州跨境电商综合试验区的获批,为德化陶瓷发展跨境电商带来了新机遇。在分析德化陶瓷出口现状及存在问题的基础上,阐述跨境电商助推德化陶瓷出口转型升级的作用,提出在综试区背景下利用跨境电商助推德化陶瓷出口的对策建议,以推动德化陶瓷进一步发展国际市场,促进德化经济健康可持续发展。 展开更多
关键词 综试区 跨境电商 陶瓷出口
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征稿启事
19
延安职业技术学院学报 2024年第1期F0002-F0002,共1页
《延安职业技术学院学报》创刊于1987年,是国内外公开发行的综合性学术双月刊。刊物突出学术性、地域性、职业性特点,设有高等教育、教学研究、社科理论、文化艺术、圣地文化、理工实践等六个栏目。欢迎广大作者投稿,投稿要求如下.
关键词 社科理论 高等教育 延安职业技术学院 作者投稿 教学研究 征稿启事 投稿要求 职业性
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声明
20
作者 延安职业技术学院学报编辑部 延安职业技术学院学报 2024年第1期F0003-F0003,共1页
一、凡在本刊发表之作品,如双方无特殊约定,一经发表,则自动视为作者已将该作品的著作权全部转让给延安职业技术学院学报编辑部。二、为适应我国信息化建设,扩大本刊及作者知识信息交流渠道,本刊已被中国学术期刊综合评价数据库、中国... 一、凡在本刊发表之作品,如双方无特殊约定,一经发表,则自动视为作者已将该作品的著作权全部转让给延安职业技术学院学报编辑部。二、为适应我国信息化建设,扩大本刊及作者知识信息交流渠道,本刊已被中国学术期刊综合评价数据库、中国核心期刊(遴选)数据库、中文科技期刊数据库。 展开更多
关键词 信息交流渠道 作者知识 中国学术期刊 核心期刊 信息化建设 学报编辑部 延安职业技术学院 全部转让
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