大学生心理健康教育途径创新:同伴教育

2000年开始,中国计生协与美国适宜卫生科技组织（PATH）合作,在全国12个城市城区和三个农村项目县,开展了为期五年的＂促进中国青少年生殖健康＂项目（简称＂青春健康＂项目）。这一项目以同伴教育模式为载体,在全国多个省市和地区展开,效果显著。同伴教育这一模式很快受到学生、教师、学校等多主体和单位的欢迎。它的价值不仅在青少年生殖健康方面,也体现在了心理健康等多方面。

团体心理训练在大学生心理健康教育课程中的运用

团体心理训练是高校心理健康教育的重要形式之一。将团体心理训练应用于心理健康教育课程中，可根据大学生心理发展的特点，通过团体成员的自我探索、相互分享，实现每位成员的成长与发展，有效提高教学效果。

《植物化学保护实验》课程教学改革实践

本文从实验内容、实验课教学方法和考核方式等对《植物化学保护实验》课程的教学改革进行了有益尝试和实践。

借用GMER标准,浅析美国医学教育特点

全球医学教育最低基本要求（GMER）要求世界各地医学院校培养的医生都必须具备共同的基本素质,包括7个宏观的教学评估结果和能力领域。本文从美国医学院校考生来源、培养目标和定位、课程设置、教学方法、就业情况、医学生毕业后的再教育以及医师资格获得等方面分析了美国高等医学教育的概况,并借用GMER的标准,分析了美国高等教育的特点。最后建议我国高等医学教育应该加强医学院生源的选择、改革医学课程设置、改进教学方法以及完善毕业后教育评估体系等。

小学英语单元整体教学设计的策略研究

在小学数学新课程改革中,体验式教学作为一种先进的教学方法,被越来越多的教师研究和应用。本文结合作者自己的教学实践经验,分析了体验式教学在未来小学数学教学的重要性,提出体验式教学的实施步骤和应用技巧。 新课程标准中提出“要在呈现作为知识与技能的数学结果的同时,重视学生已有的经验,让学生体验从实际背景中抽象出数学问题,构建数学模型,得到结果,解决问题的过程”,并明确提出“学习必须注重过程,《标准》使用经历（感受）、体验（体会）、

高职院校体育教学中引入拓展训练的必要性分析

本文通过对拓展训练的介绍，深入分析拓展训练作为体验式学习的先进性。根据高职院校学生的特点，系统地阐述了拓展训练在培养学生积极的生活态度、良好的沟通能力、创：造性思维、团队协作等方面的作用，深入分析其引入拓展训练的必要性。

微课在信息技术课堂上的应用初探

微课已经成为全球教育尤其是在远程教育领域中一个非常重要的手段，针对在信息技术的课堂上应用微课进行了探讨，探讨主要围绕信息技术课堂的特点，信息技术不同课型对微课的不同需求和信息技术微课如何制作等几方面进行。

虚拟实验在大学化学教学中的作用

化学实验是化学课程的一个重要组成部分，是培养学员实际动手能力和科研能力的重要实践环节。提出传统化学实验教学的缺陷，阐述开设虚拟化学实验的意义，通过开设虚拟实验，提高学员实验兴趣，更好地培养学员的能力和素质。

无机非金属材料专业实践体系特色改革探索

立足于地区文化和办学特色，探索工科院校无机非金属材料工程专业实践体系的特色改革方式。提出以多媒体数据库为基础进行实践体系特色改革，以专业基础课程为基础进行专业实践体系构建和工程型人才培养模式在专业实践环节的特色构建三种特色改革措施，旨在培养更加符合学生个性化特点及发展要求的各层面社会人才，提高学生的核心竞争力。

模拟电子技术教学改革探讨

模拟电子技术是电子信息类专业的一门很重要的基础课程，针对学院的教学实际情况，提出了学生分层次及教学实践等新的教学观点，在教学中已运用了一些改革方案取得了良好的效果，具有推广应用价值。

有效美术教学:框架与探索

美国教育专家加里·D·鲍里奇博士在《有效教学方法》一书中提到,促成有效的教学的关键有五种行为:清晰授课;多样化教学;任务导向;引导学生投入学习过程;确保学生成功率。这五个环节基于一项25年的课堂教学研究所得。美国国情与我国的实际有所不同,可是美国人的那种严谨治学、一心一意做好一件事情的认真态度值得我们借鉴。我国新课程倡导的新理念,需要我们不断探索、实践与总结,它有待寻求出与我们的实际相结合的有效的教学方法。

高校网络思想政治教育的开展现状探究

高校网络思想政治教育是在充分利用互联网并紧密结合当代大学生的基本特征设计的一种思想政治教育方法，它的形式、内容、方法与其他思想政治教育方法有所不同，且有自身明显的特征。目前，网络思想政治教育开展的时间并不长，对其发展规律了解不够，实践中也存在很多不足之处。通过从学生上网基本情况、学生对网络的看法、学生访问校园网的情况以及学生对校园网建设的建议等角度对网络思想政治教育在高校中的开展现状进行研究分析。

拉开精彩的序幕,让信息技术课堂更高效

课堂导入既是课堂教学中的首要环节,又是重要环节,而该环节必须要成为其他部分最恰当、最精彩的开端。在信息技术课堂教学中,恰当地选择导入方法,有利于调动学生的学习积极性,使学生尽快进入上课状态,展开思维,自主学习,从而优化学习效果。根据教学经验,从游戏玩味、巧设疑难、营造情境等方面对信息技术课堂导入做了一定的总结和探讨。

多媒体技术在高职院校乒乓球教学中的运用探讨

以多媒体技术为切入点，通过阐述多媒体技术在高职院校乒乓球教学中的优势，重点探讨了高职院校乒乓球教学中运用多媒体技术的策略，旨在说明多媒体技术在高职院校乒乓球教学中的重要性。

定积分的计算技巧

定积分是微积分学中的一个重要组成部分,其计算方法和技巧是非常丰富的。牛顿-莱布尼兹公式使定积分的计算与不定积分联系起来。但不等于说,定积分计算只是求原函数运算与N-L的简单组合。除用一些基本的定积分定义、性质、分部积分等方法外,定积分计算有着特殊的方法和技巧。本论文通过实例分析探讨了定积分计算中所采用的几种技巧,开拓解题思路,以提高我们的定积分计算能力。

新课改下初中物理高效课堂教学初探

课堂高效是新课程改革的目标之一。要切实落实减轻学生负担，作为教育工作者一定要致力于构建高效课堂的研究。随着新课改的不断深入，老师们越来越认识到课堂教学不仅耍有效，而且应该高效。结合“杜郎口教学模式”和多年的教学经验，从初中高效课堂教学的实施环节出发，阐述了初中物理高效教学的实施策略。

技能竞赛对课堂教学方法改革的启示

全国职业技能大赛目前已成功举办了三届，并且已形成了国家、省、市、县多层次技能竞赛的格局。技能大赛是职业教育的风向标，它指引着未来专业教学改革的方向。以电子商务技能竞赛为例，谈一谈技能大赛对教学方法改革的促进作用。

浅谈我国青少年足球训练理念的构建

青少年足球训练理念是将青少年的发展特点与现代足球相结合的理念,通过构建青少年足球训练理念,对球员和其未来发展以及中国足球的发展都很有帮助。通过采取多种方法,在对我国青少年足球训练的现实基础上,吸收国外的先进经验,提出了青少年足球训练理念的构建。

EPC系统在现代物流中的应用分析

产品电子代码EPC系统是一项新的基于网络环境的物流信息处理技术,以此为基础搭建的物流信息系统,可以从根本上改变基础物流信息的采集混乱和信息的无法共享和交换的问题,从而提高物流效率。本文提出充分利用EPC系统是提升我国物流信息化水平的有效途径。

当代大学生就业现状分析及就业指导课程开设的必要性

随着我国知识经济的全球化发展，对大学毕业生就业所需的知识与能力要求逐渐提高。大学生就业难成为我国当代教育体制下普遍存在的一个日益凸显的社会问题。从供求关系、行业需求、教育机制和人才培养、产业结构等多方面分析了造成当代大学生就业现状的原因，提出高校开设就业指导课程的必要性。