《景德镇陶瓷》投稿须知

《景德镇陶瓷》为陶瓷类学术期刊,由景德镇市人民政府主管,景德镇陶瓷研究院主办。《景德镇陶瓷》创刊于1973年,双月刊,凡向本刊投稿的作者,须注意以下事项.

景德镇陶瓷文化创新途径与模式研究——以国瓷红叶品牌为例

景德镇作为中国千年瓷都,其陶瓷文化源远流长,具有深厚的历史底蕴和独特的艺术魅力。在全球化与数字化背景下,景德镇陶瓷产业面临着新的机遇与挑战。本文以国瓷红叶品牌为例,深入探讨景德镇陶瓷文化创新的途径与模式,分析其在产品创新、品牌建设、市场拓展、科技融合等方面的实践经验,以期为景德镇陶瓷产业的转型升级提供借鉴和参考。

数字化转型背景下的景德镇陶瓷文化资源生产性保护路径研究

随着数字化转型的不断推进,景德镇陶瓷文化资源的保护和传承面临着新的挑战和机遇。本研究旨在探讨数字化转型背景下景德镇陶瓷文化资源的生产性保护路径,通过景德镇陶瓷文化资源的现状分析,结合数字化技术的应用,提出一系列保护路径,包括数字化展示与推广、文化创意设计与产品开发、传统工艺与现代技术融合等。通过这些路径的实施,推动景德镇陶瓷文化资源的保护与传承,促进景德镇陶瓷产业的可持续发展。

《景德镇陶瓷》投稿须知

《景德镇陶瓷》为陶瓷类学术期刊,由景德镇市人民政府主管,景德镇陶瓷研究院主办。《景德镇陶瓷》创刊于1973年,双月刊,凡向本刊投稿的作者,须注意以下事项:1、征稿范围本刊内容主要侧重于陶瓷艺术、陶瓷文化、陶瓷历史考古、陶瓷科技、陶瓷标准检测等。稿件要求作者在论述上做到论点明确清晰、论据可靠、文章结构合理、语句通顺。稿件质量请参考国家学术期刊论文规范的相关标准,文责自负。

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《景德镇陶瓷》为陶瓷类学术期刊,由景德镇市人民政府主管,景德镇陶瓷研究院主办。《景德镇陶瓷》创刊于1973年,双月刊,凡向本刊投稿的作者,须注意以下事项:1、征稿范围本刊内容主要侧重于陶瓷艺术、陶瓷文化、陶瓷历史考古、陶瓷科技、陶瓷标准检测等。稿件要求作者在论述上做到论点明确清晰、论据可靠、文章结构合理、语句通顺。稿件质量请参考国家学术期刊论文规范的相关标准,文责自负。

《景德镇陶瓷》投稿须知

《景德镇陶瓷》为陶瓷类学术期刊,由景德镇市人民政府主管,景德镇陶瓷研究院主办。《景德镇陶瓷》创刊于1973年,双月刊,凡向本刊投稿的作者,须注意以下事项:1、征稿范围本刊内容主要侧重于陶瓷艺术、陶瓷文化、陶瓷历史考古、陶瓷科技、陶瓷标准检测等。稿件要求作者在论述上做到论点明确清晰、论据可靠、文章结构合理、语句通顺。稿件质量请参考国家学术期刊论文规范的相关标准,文责自负。

供应链金融视角下景德镇中小陶瓷企业财务管理痛点分析

景德镇陶瓷产业是我国重要的文化产业,中小陶瓷企业是其中的重要组成部分。然而,这些企业在财务管理方面普遍存在诸多痛点,制约了其健康发展。本文基于供应链金融视角,通过问卷调查和访谈等方式,深入分析了景德镇中小陶瓷企业在资金筹措、现金流管理、财务风险控制等方面存在的主要问题,并提出了相应的优化对策,以期为促进景德镇陶瓷产业高质量发展提供有益参考。

景德镇陶瓷工业技术遗产的历史特征及保护策略研究

技术遗产是工业遗产中的重要组成部分,是证明工业遗产核心价值的关键点之一,对我国工业发展、科技进步具有促进作用。基于此,本文以景德镇陶瓷为例,试论其工业技术遗产的历史特征,并从现状入手分析当前景德镇陶瓷工业技术遗产保护面临的挑战,提出相关保护建议。

基于景德镇陶瓷文化资源的高校思政教育创新研究

景德镇陶瓷文化源远流长,不仅涵盖传统工艺智慧,还蕴含丰富的思政教育价值。深入挖掘景德镇陶瓷文化资源中的思政元素,并将其运用于高校思政教育,不仅有助于传统文化的传承,还能丰富思政教育资源,使思政教育形式更加多元化。本文首要分析景德镇陶瓷文化资源中的思政元素,在此基础上寻找景德镇陶瓷文化资源与高校思政教育的契合点,随后从四方面提出了基于陶瓷文化资源的思政教育创新路径,旨在为高校思政教育创新提供新的视角和思路。

试析习近平文化思想对邓小平文化建设思想的继承与发展——以景德镇陶瓷文化发展为例

邓小平文化建设思想在社会主义文化发展史上具有承上启下的关键作用,是新时代背景下习近平文化思想的重要来源。本文以景德镇市陶瓷文化发展为例,通过分析习近平文化思想对邓小平文化建设思想的继承与发展,有助于了解我国文化建设发展历程,坚定文化自信,推进新时代文化建设,助力文化强国目标的实现。

中华学术外译项目《中国陶瓷史》陶瓷文物图片说明英译研究——以生态翻译学“三维”转换为视角

陶瓷文物是中国陶瓷文化对外传播的重要载体,其图片说明的英译质量对能否成功实现陶瓷文化传播有重要影响。中国艺术研究院方李莉教授的《中国陶瓷史》以艺术人类学的独特视角探讨了中国陶瓷艺术的发展历史和陶瓷经济、陶瓷文化的地区与国际交流,是目前关于中国陶瓷艺术研究的集大成的最新成果,插图达800余幅。2015年,该书入选国家社科基金中华学术外译项目。2023年,该书英译本The History of Chinese Ceramics在斯普林格出版集团出版。本文选取《中国陶瓷史》中的陶瓷文物图片说明实例,从生态翻译学语言维、文化维、交际维“三维”转换视角对其英译进行探讨,旨在探究翻译过程中适应翻译生态环境的具体翻译策略及方法,以期为陶瓷文物说明的翻译提供有益借鉴,促进陶瓷文化的交流。

北大访学随记

通过随记形式,回顾北京大学访学之旅,体味北大的无限精彩和丰富多样,兼容并包的学术思想。聆听众多大咖学者的学术讲座,启迪思维,提高自身。同时,持续进行相关学术研究和艺术创作,融入丰富且精彩的北大的同时,努力做出自身的相应特色。

职业院校“四位一体”专业课程思政体系建构与实践

本文围绕立德树人根本任务,简述了职业院校课程思政的建设现状与不足,探索构建了包含目标体系、内容体系、评价体系和保障体系在内的“四位一体”专业课程思政体系,厘清了专业课程思政各建设主体和内容的内在逻辑及实践路径,有助于提升专业人才培养实效,对职业院校各专业开展课程思政建设有借鉴和参考意义。

基于活态传承模式的陶瓷美育文化融入高校思政育人的逻辑机理及实践路径研究

陶瓷文化作为中华优秀传统文化的重要组成部分,具有深厚的历史底蕴和独特的艺术魅力。本文基于活态传承模式,探讨如何将陶瓷美育文化融入高校思想政治教育中。本文分析陶瓷美育文化的内涵和特征,并结合高校思想政治教育的目标和需求,提出在课程设计、实践活动和文化体验等方面的具体融合方案。研究发现,陶瓷美育文化不仅能够丰富高校思政教育的内容,还能增强学生的文化自信和爱国情怀,对培养全面发展的高素质人才具有重要的实践意义。本文从理论与实践两个层面,深入探讨陶瓷美育文化融入高校思政教育的可行性和有效性,为推动中华优秀传统文化的现代传承和创新提供新的思路和方法。

陶瓷产业与乡村旅游的融合发展路径研究

陶瓷产业与乡村旅游的融合发展,有助于推动地方经济的多元化发展,还能传播和弘扬陶瓷文化,助力美丽乡村建设和发展,实现乡村振兴。因此,本文在阐述陶瓷产业与乡村旅游的融合发展价值意蕴基础上,分析陶瓷产业与乡村旅游的融合发展困境,并从品牌建设、优化旅游服务、民宿空间设计、旅游人才等方面出发,探究陶瓷产业与乡村旅游的融合发展路径,以期为乡村旅游创新发展提供参考,助力乡村旅游产业振兴。

陶瓷文化与高校思政教育融合的策略

随着现代教育领域的不断发展,文化育人已成为高校思政教育的重要方向。陶瓷文化作为中华民族传统文化的重要组成部分,其蕴含的深厚历史底蕴、艺术价值和人文精神,对于丰富高校思政教育内容、创新思政教育形式具有独特的价值。本文旨在探讨陶瓷文化与高校思政教育融合的策略,阐述陶瓷文化与高校思政教育融合的可行性分析,提出将陶瓷文化融入高校思政课堂的路径与方法,以期为现代高校思政教育创新提供新的思路与方向。

陶瓷文化传承视域下的高职思政教育创新策略研究

在我国众多优秀传统文化中,陶瓷文化是其中较为突出的一个,也是重要的教育资源。高职院校通过把陶瓷文化融入思政教育中,有助于陶瓷文化实现进一步的传承与发扬。基于此,文章从陶瓷文化传承视域出发,一方面剖析了陶瓷文化中蕴含的思政教育价值,另一方面为陶瓷文化传承视域下的高职思政教育创新提供相关策略,以期促进高职院校思政教育工作质量的全面提升。

清宫“黄签题记”简述

在两岸故宫博物院所藏清代宫廷各式器物、档案中,常见到以长方形“黄签”格式,贴附其上。其中内容用以标识器物名称、编号、日期等。其规格制式的形成和使用,最早可追溯于雍正朝。“黄签”制作所需纸张、费用,使用制度等,都可于清宫档案中一一寻觅踪迹。“黄签”的原始性、唯一性使其自身具备较高文物价值。“黄签”与其所依附的实物、档案一起,在皇帝——内务府造办处——江西御窑厂;皇帝——内务府——“样式雷”等处流动传递,起确认和依据作用。其与清宫各式档案典籍对校,起相互印证之用,对于清代宫廷内器物来源、命名、存储等方面极具参考价值,更能作为当代研究清宫制度的一把把钥匙。今作小文以解其中意味,并熵同好。

关于对景德镇陶瓷知识产权侵权现象及维权对策的研究

2019年3月,国家知识产权局、工信部、工商总局、版权局联合发布了《关于加强陶瓷产业知识产权保护工作的意见》。于此,本文从陶瓷行业相关人群和非相关人群两类视角出发,对景德镇陶瓷知识产权发展现状及陶瓷行业从业人员对维权机制满意度的调查研究,并采用单因素方差分析、决策树分析等方法进一步研究如何保护陶瓷创作者权益和健全维权机制,并提出相应建议。

从陶瓷绘画艺术的流变性与融创性看“一带一路”沿线国家的文化传播与互鉴

本文聚焦于中国陶瓷绘画艺术,探讨“一带一路”沿线国家间文化互鉴与传播的方式,阐发其“流变性”的特点;关注智媒时代背景下,AI、数字媒体技术等新技术在陶瓷绘画艺术中的应用,揭示其“融创性”的特质。通过探讨“一带一路”沿线,旨在体现我国优秀传统文化的传承与发展,同时尊重各地区、各民族间的文化多样性,共同构建文化自觉与文化自信的新时代。