组织支持影响高校青年教师职业成长的效应、机理与对策

基于工作要求-资源理论,通过深度访谈和问卷调查,实证研究了组织支持对高校青年教师职业成长的影响效应和机理。结果表明,组织支持正向影响高校青年教师的职业成长,其中价值认同和利益关心对青年教师职业成长具有显著影响;心理资本在组织支持对高校青年教师职业成长的影响中起中介作用;对高校女性青年教师而言,组织支持通过心理资本对职业成长的正向效应更强。在实证分析基础上,提出了以精准的组织支持驱动高校青年教师职业成长的对策,对高校青年人才队伍建设具有重要意义。

乡村区域共富的路径类型、动力机制与规划策略——基于浙江省3个典型案例的实证分析

新时代乡村振兴战略的根本目标是实现共同富裕。围绕单一村庄开展的建设提升已无法满足乡村发展的更高需求,从区域视角关注乡村共富成为当前的迫切要求。2003年启动的“千万工程”,不断推动浙江乡村建设由“单维”向“系统”转变,为乡村区域共富发展指明了方向,提供了注解。基于此,通过浙江省3个典型案例实证分析,深度剖析浙江省乡村区域共富的路径类型及其动力机制。研究发现,当前浙江省乡村区域共富路径主要包括乡村振兴联合体、特色村镇竞合体与产业文化和合体3种类型,其在形态特征、形成路径、动力结构等方面均存在差异。三者动力来源分别为社会价值认同、交易成本降低及规模经济驱动。在此基础上,提出应增强全局观念、创新公共产品供给、因地制宜提供专业化基础设施与公共服务设施等规划策略。这对于促进浙江省乡村区域共富发展具有现实意义,也为全国其他地区乡村发展提供借鉴与参考。

提升城镇化质量促进区域经济可持续发展--评《城镇化、城市蔓延与区域经济可持续发展》

改革开放以来,城镇化始终是支撑中国经济高速增长的核心动力,尤其在当前中国经济已从高速增长阶段转向高质量发展阶段,深度剖析这一社会经济重大变革进程中阻碍城镇化质量提升的关键因素,科学研判城镇化质量提升的可行路径,无疑具有重大的理论探索价值和实践指导意义。在新时代背景下,范建双教授带领团队完成的新著《城镇化、城市蔓延与区域经济可持续发展》,以城镇化进程中的要素配置、房价演化和环境因素为切入点,构建了城镇化与城市蔓延的关系框架,通过全面廓清城镇化进程中城市蔓延的发生机制、治理路径和政策设计,深刻洞悉了城市蔓延困局下的城镇化质量提升的关键因素,从而为城镇化促进区域经济可持续发展提供了理论支持和决策依据。

城乡融合发展背景下浙江省未来乡村建设及其推进机制

在国家乡村振兴、新型城镇化及城乡融合发展战略下,浙江省率先探索未来乡村建设路径,其本质是新时代乡村建设的重要成果。作为浙江省共同富裕现代化创建单元之一,未来乡村重点围绕人本化、生态化、数字化三大价值理念,对乡村九大场景建设营造提出具体要求,并集成共富乡村、美丽乡村、数字乡村、人文乡村、善治乡村于一体。在未来乡村建设实践层面,浙江省通过“地方探索—试点创建—建成提升—全面推广”的实施路径,省市县三级联动的申报创建评价流程体系以及各个政府部门的职责作用,逐步形成“千村引领、万村振兴、全域共富、城乡和美”的乡村建设格局,以全面推动乡村振兴、宜居宜业和美乡村建设和城乡融合发展。

主观感知下体育公园建成环境对居民运动行为的影响研究

为探究体育公园建成环境对居民运动行为的影响,揭示建成环境、感知反馈与运动行为的内在关系,以杭州城北体育公园为研究对象,将建成环境、环境感知与运动行为三者关联化,通过调研行为数据进行实证研究。结果表明,在影响居民游憩满意度的感知评价中,环境度对运动行为影响最大。继续研究发现,要素感知对不同强度运动的发生频率和持续时间的影响效度不同。在研究结果的基础上提出了改善体育公园运动建成环境品质的建议。

城市适老化社区建设图景与未来展望

人口老龄化背景下,适老化社区建设基于老年友好社区营造的提升,是一个多维度的社会保障问题。当前我国适老化社区建设主要呈现为社区规划、社区发展、社区照顾和社区行动等模式,适老化社区建设尚存在老年群体参与的主体性缺乏、统一性与多样性的结合不够、硬软性供给产品失衡等现实困境。基于对现实困境的反思,未来推进适老化社区建设的方向应包括促进老年参与、强化制度供给、构建指标体系和营造适老化氛围等。

基于语料库的“黄河”域外形塑考察:概念史视角

作为中国第二长河,黄河孕育了辉煌灿烂的华夏文明,是中华民族的母亲河。基于语料库检索发现,自19世纪下半叶以来,西方学术著述或主流媒体上,“黄河”这一概念的英语对应词“the Yellow River”不时与“China’s Sorrow”指称共现。为反拨这一被建构的负面形象,笔者借助COCA,COHA,TIME,GloWbE及WIKI等开放源语料库,从概念史的视角考察黄河被视作“China’s Sorrow”的成因及历史背景,分析近世以来黄河域外形象变迁及其“异化”背后的原因。

“四史”教育融入高校思政课的内在逻辑与路径机制

“四史”教育融入思政课教学是高校思政课教学改革的重要任务,它要求高校找准“四史”与思想政治理论课的契合点,明确“四史”教育融入高校思政课的目标导向和内在关联,深入探讨“四史”教育融入高校思想政治教育的联动机制,这既是发挥课堂引领,解读“四史”精神内涵的必然要求,也是高校思想政治教育理论课丰富教学内容,创新教学形式的内在要求。高校可通过推动教学创新、优化协同育人、改革教育评价、完善组织保障等,持续提升“四史”教育融入高校思想政治理论课的实效,切实促进大学生成长成才。

房价预期对经济波动影响——基于动态随机一般均衡模型的分析

从预期视角探究房价预期因素对经济波动的影响,构建包含房价预期的动态随机一般均衡模型,考察了单期和连续的正向房价预期冲击对经济变量的影响,分析了预期冲击下限购和限贷政策的调控效果。研究结果表明:房价单期预期冲击对经济波动产生的影响大于未预期房价冲击,并且居民预期形成越早,或居民房价看涨预期持续时间越长,经济波动会越剧烈;当居民持有看涨预期时,限贷政策在削弱经济波动的同时能遏制房价上涨,而限购政策失效。政府部门应当建立居民房价预期监测体系,将预期管理引入房价调控政策体系,有助于增强我国经济增长的平稳性和持续性。

共同富裕进程中“弱有众扶”的社会救助主体联动机制研究

依托浙江省社会救助联合体建设实践,讨论共同富裕进程中“弱有众扶”的社会救助主体联动机制建设需要解决的关系嵌合性、结构嵌合性、认知嵌合性等三个关键问题,由此延伸出开放共治空间、构建立体网络、营造认知环境等三个必要条件。在此基础上,通过主动的政府、积极的社会、有效的平台这三个具体嵌合路径健全时空嵌合机制平衡主体关系加强关系嵌合,深化技术嵌合机制优化结构网络巩固结构嵌合,打造理念嵌合机制提升共富认知深化认知嵌合。

厚重史料与高明史识的对话交融——评《浙江学术编年》

由浙江工业大学梅新林教授主持的浙江文化研究工程(第二期)重大项目《浙江学术编年》历经课题组七年的协作攻关,终由西冷印社出版社出版。全书分为先秦至唐五代、宋代、元明、清代四卷,每卷再分上下册,共计550万言。在时间维度上,上溯远古时代,下迄1911年。在空间维度上,大致以清代迄于当今的行政区划往前推演。在成果著录上,包括以下三种类型:一是浙江学者在浙江的学术活动与成果;二是非浙江学者在浙江的学术活动与成果;三是浙江学者在浙江以外区域的学术活动与成果。此为海内外第一部通代浙江学术编年著作,是浙江学术史研究史上的重要突破,具有开拓性、创新性与集成性之价值。

地方工科大学“工程化”的时代意蕴与发展策略——基于浙江工业大学的案例分析

地方工科大学应避免陷入工程教育“理科化”的单向失衡,实现科学教育与工程教育二元融合的“工程化”。通过分析浙江工业大学“工程化”的实践探索,提出地方工科大学“工程化”建设应立足自身定位,面向国家和区域重大需求,打造工程特色鲜明的路径支撑,构建有组织的工程科研结构,依托优势学科设置交叉学科专业和科研大平台,培养出复合型、创新型的工程科学技术人才。

民营企业“本地反哺”与企业财务绩效的关系研究

民营企业在实现经济目标与维护本地网络关系双重动机的驱动下,会形成独特的慈善捐赠行为。采用沪深A股上市民营企业数据,关注民营企业在公司所在地的慈善捐赠行为,探究民营企业本地捐赠对企业财务绩效的差异性影响。结果显示,企业本地捐赠对企业长期财务绩效具有显著的提升作用,但对短期财务绩效影响不显著;在行业竞争强度较高以及市场化程度较高的环境中,本地捐赠对长期财务绩效的提升作用较弱。研究结果有助于更好地理解企业慈善捐赠行为选择对企业财务绩效的作用机制。

抚养权直接执行的理论阐释与实现路径

抚养权执行难是长期困扰司法实践的难题。《中华人民共和国民事强制执行法(草案)》所创设的抚养权直接执行制度是纾解该难题的关键举措。为保障预期立法目的的实现,应从正当性及可行性上补强理论阐释。在正当性方面,明确抚养权判决系具备执行内容的形成判决。在可行性方面,执行标的为交出子女的行为而非子女人身,直接执行并不侵害被执行人的意志自由。针对抚养权直接执行适用中如何正确考量子女意愿的困境,需要以子女对执行行为本身的认识作为判断是否继续采取直接执行的标准。据此,提出抚养权直接执行的实现路径,即赋予执行机关考量未成年子女意愿的义务;建立有效收集未成年子女真实意愿的机制;明确未成年子女“拒绝意思”的认定标准。

出圈与突围:互联网国际传播视角下的国家可见性

信息全球化深刻影响了中国故事在国际传播中的可见度。数字技术的出现,赋予了国际传播新的可见性逻辑,作为权力的可见性推动了传统国际传播权力结构的公共转型,将个体的可见性链接为潜在共同体“被看见”的权利。在“交往”与“展演”的双重范式下,国际传播中的国家可见性可以凭借社会圈层的“镜子”式交互“出圈”,依托数字平台中个体、群体与媒介事件的“舞台”展演实现“突围”。借助个体可见性的链接机制,围绕主体、叙事、技术与跨文化形成破局路径;通过地方性国际传播实践,聚焦企业联盟、产业会展、文化内容、平台矩阵与城市形象以探讨国家可见性提升的潜在可能,进而寻求中国故事的世界可见。

基于空间公平视角的保障房公共服务设施评价——以杭州市蓝领公寓为例

蓝领公寓作为面向低收入外来流动人口的保障性住房,其公共服务设施配套水平直接影响居住人群的生活质量和社会公平正义感知。基于空间公平内涵,从可达性、多样性和适配性3个维度构建面向保障房公共服务设施空间公平的分析框架。以杭州市蓝领公寓为例,结合大数据和小数据(问卷和访谈),运用最小距离、香农—威纳指数、满意度等指标,对配套的医疗、公园、公共交通与便民服务等4类设施进行实证评价。研究结果显示:现有设施综合可达性水平一般,呈现多片区集聚的空间分异格局;设施综合多样性水平中等,单类设施多样性水平差异显著;设施供需适配性较好,但蓝领公寓居民对配套公共服务设施已体现出差异化需求。基于此,从改善设施综合可达性、提升设施多样性和促进设施供需适配性等方面提出对策建议,以期推动蓝领公寓公共服务设施更加均衡公平发展。

高校校园环境红色文化视觉叙事设计策略研究——以浙江工业大学莫干山校区为例

基于红色文化融入高校校园文化的需求导向及现状,从叙事学理论视角探讨高校校园环境中红色文化视觉叙事设计策略。通过对叙事学理论的解读,构建红色文化视觉叙事分析结构及设计策略模型,以浙江工业大学校园文化建设为例,进行“校园文化+红色文化”视觉叙事设计分析,提出聚焦关键情节点、拓展时空逻辑线、联动感知交互面等视觉叙事设计策略,提炼出把握“点、线、面”的叙事设计方法。红色文化在高校校园环境设计中需要聚焦师生生活、感知、流动的行动线,构建整体性校园文化环境,基于此形成可迁移的设计策略。

创业型大学赋能可持续发展:实践基础与行动逻辑

创业型大学敏锐捕捉并响应了可持续发展的需求。以美国斯坦福大学、德国慕尼黑工业大学为例,从人才培养、科学研究、社会服务三大职能,分析其实践基础与战略动向,以此探索创业型大学赋能可持续发展的行动逻辑。从人才培养角度,强调基于可持续素养的学习共同体建设;从科学研究角度,注重基于重大挑战的跨学科联合攻关;从社会服务角度,突出基于“知识中枢”的区域—全球创新合作。结合创业型大学“主体性—嵌入性”框架,提出创业型大学融合三大职能赋能可持续发展的过程,也是大学“主体性”成长与“嵌入性”深化的过程。

论打击偷运移民的国际合作机制——以联合国《打击偷运移民议定书》为视角

《〈联合国打击跨国有组织犯罪公约〉关于打击陆、海、空偷运移民的补充议定书》(简称《打击偷运移民议定书》)作为国际社会处理偷运移民问题的刑事司法合作文书,统一了对“偷运移民”的定罪标准,为缔约国和国际组织采取预防和执法行动、打击海上偷运移民以及保护被偷运移民的权利提供了指引。同时,《打击偷运移民议定书》的审查机制以合作、包容、非对抗的方式评估缔约国的履约情况,以期更有效地帮助和促进缔约国实施该议定书。中国尚不是《打击偷运移民议定书》的缔约国,了解其对刑事定罪的要求、合作框架安排以及审查机制的运作,有助于加强我国对该议定书的认识,并为未来批约奠定基础。

新时代全面从严治党视域下高校二级单位纪委建设探究

通过分析新时代高校全面从严治党面临的新形势新任务,阐述高校管党治党的目标任务、实践要求和表现形式,开启高校党建工作新常态。解析新时代加强高校二级单位纪委建设的价值意蕴,解码高校二级单位纪委建设的主要依据、客观要求和实际需求,为加强高校二级单位纪委建设提供思想源泉和实践力量。新时代纪检监察工作规范化法治化正规化程度不断加强,推进高校二级单位纪委高质量发展,提出聚焦健全工作体系、把准工作重点、建强工作队伍等对策与建议,以促进高校二级单位纪委建设提质增效。