精耕细作 办好学报——《湖南冶金职业技术学院学报》创刊10年回顾

回顾10年的办刊历程,简述了《湖南冶金职业技术学院学报》编辑部取得的主要成绩及经验,旨在办好学报,服务学校教学与科研,推动学校改革与发展。

“材料科学基础”课程双语教学的实践与研讨

阐述了开展“材料科学基础”课程双语教学的意义,探讨了制约其双语教学开展的不利现状和实施双语教学的有利条件,在现有的教学条件下,引进国外优秀原版教材,进行“材料科学基础”专业课多媒体双语教学实践。结果表明,合理组织教学资源,选用原版教材,发挥多媒体技术的积极作用,有选择地开展“材料科学基础”课程双语教学是可行的,而且可以获得良好的教学效果。

硬质合金用成型剂现状和发展的探讨

评述国内外硬质合金生产中使用的橡胶、石蜡、聚乙二醇等三类成型剂使用和研究的现状,分析了它们的优缺点和存在的问题,探讨了成型剂研究的基本原理以及发展趋势。

谈大学生就业能力的培养

近年来大学生就业成为杜会关注的“焦点”,为解决大学生就业难问题,必须改革现有的教育体系。提高学生的综合素质和适应社会的能力,培养他们的实际动手能力。以提升大学生的就业能力。

高校学生干部工作积极性缺失现象探析

高校学生干部队伍建设是高校思想政治工作中的重要环节,其关键是提升学生干部工作积极性。我们应正确认识高校学生干部工作积极性缺失的原因,运用激励理论,激发学生干部的积极性、促使其快速成长。

教学质量评价系统中评价指标权重的研究

教学评价系统中,权重集设计有多种方法,主要有经验判断法、数理统计法、模糊统计法、层次分析法(AHP),其中层次分析法是一种简易、实用的决策方法,是一种解决多目标的复杂问题的定性与定量相结合的决策分析方法。讨论用层次分析法确定教学质量评价体系中各影响因素的权重,为模糊评价提供科学依据。

高职班主任工作的探索与实践

高职班主任需针对高职学生特点,凸现高职教育理念,提高自身素质,坚持以人为本,培养学生学习兴趣,才能有效地做好高职学生的班主任工作。

超声波在线防垢、除垢与强化传热的实验研究

超声波防垢除垢与强化传热的机理是超声波的空化效应与机械效应。根据这一机理并由水力学计算,首次设计出了较完善的超声波防垢除垢及强化传热实验台,并确定防垢除垢与强化传热实验中所要控制的主要物理参数为:超声波频率、功率、反应体系温度。实验表明:适当提高超声波频率、功率和反应体系温度有利于提高清洗效率。

现代电子技术课程项目驱动教学模式探索与实践

文章阐述现代电子技术课程项目驱动教学模式的内涵、优势及设计原则,并在实际教学中对该教学模式进行了实施,使学生学到了知识,经受了锻炼,提高了学生分析问题和解决问题的能力。

材料成型及控制工程专业应用型人才培养的探索

结合我国对材料成型及控制工程人才需求现状,提出了材料成型及控制工程专业应用型人才的培养目标及其提高培养质量的实施途径。

多媒体教学的实践与思考

分析了多媒体教学中的问题,并就利用、开发多媒体为教学服务进行了探讨。

《建筑工程造价》课程教学内容改革探析

编制建筑工程造价的能力是高职建筑工程技术专业学生必须具备的一项非常重要的核心职业能力,《建筑工程造价》课程正是针对这一能力而开发的一门专业方向主干课程。文章通过对传统的《建筑工程造价》课程在教学内容上存在的缺陷和本门课程自身特点的分析,就如何改革《建筑工程造价》课程教学内容进行了一些探析。

高职学生人文素质的缺失及其归因与影响

人文素质是一个人内在精神和外在气质的综合体现。高职学生由于高职教育目标定位、高职学生自身素养、社会大环境影响等多方面因素,出现人文素质缺失。这一缺失既违背高等教育的本质要求,又不利于高职学生自身的发展,值得深思。

浅析高校学生干部队伍建设中存在的问题与对策

高校学生干部队伍是高校教育管理的一支重要力量,在当前学生干部队伍中,存在着一些不容忽视的问题,高校学生工作者要根据新时期学生干部的具体情况,坚持原则,大胆使用,关心爱护,促进学生干部队伍建设的健康发展。

商务英语专业人才需求分析

对湖南长沙地区30多家企事业单位、教育机构、翻译公司和政府机关进行的实证调查结果显示:新经济市场在知识结构、应用技能、综合素质等方面对商务英语专业人才提出了新的要求。培养语言及商务知识相结合的高素质复合型人才是未来商务英语专业教学的宗旨。

大学物理多媒体教学的实践与思考

结合多年的大学物理课程实施多媒体教学的实践,分析了多媒体教学的现状,讨论了多媒体教学模式与传统教学模式的优势与不足,提出了设计制作多媒体教学课件的基本要求,明确了使用多媒体课件教学应处理好几个关系,对多媒体教学模式与传统教学模式优化组合,以提高教学质量。

案例教学法在Visual FoxPro课程中的应用

针对Visual FoxPro课程中存在的问题,提出了在Visual FoxPro教学中采用案例教学法,并对案例教学设计的原则以及包含的五个环节作了较深的研究。实践证明,案例教学法以学生为主体,能使学生变被动学习为主动学习,有利于培养学生分析问题和解决问题的实践能力。

基于学生创新素质培养的机械原理课程案例教学研究

在机械原理课程教学中,不仅要传授机械的知识,更要注重培养学生的创新思维。从理论和实践的角度探讨了如何在机械原理教学中恰当地运用案例教学法,以激起学生的学习兴趣,培养学生的创新能力。

运用二叉树方法优化旅游路线

以秦皇岛市旅游路线的优化问题为例,阐述适用于小规模的旅游路线优化问题的二叉树算法,此种方法是用二叉树表示出各旅游景点间的距离关系,由树根至树叶对二叉树进行遍历,求出秦皇岛旅游路线的优质解。从而为区域性旅游路线优化问题提供准确、简捷的算法。

高职机械类专业人才培养模式的探索与实践

从高职人才培养模式的主要特征出发,探讨了高职机械类专业的人才培养模式,建立了一种适应社会主义市场经济体制,并与劳动就业紧密结合的现代职业教育体系,大力推行了"素质本位"和"订单式"人才培养等模式,努力实现"零距离上岗"的要求。