高校图书馆怎样建设休闲“书吧”?

随着社会经济发展,工作节奏加快,越来越多的年轻人喜欢上了一种新的阅读模式——休闲阅读。休闲阅读集休闲与阅读为一身,读者可以在闲暇时间,通过品一杯浓香的咖啡、听一曲柔美的音乐、读一本经典的好书,来释放压力,放松身心。图书馆是文化传播的重要阵地,是人们查阅资料、获取知识的重要场所,而“书吧”是图书馆、茶馆、咖啡馆的结合体,人们在此的活动不仅仅局限于阅览书籍、查阅资料,还可以茶歇休憩、研讨交流等,因此建设图书馆“书吧”,为读者营造更为舒适、温馨的阅读环境,是图书馆融合发展的创新探索。河北工程大学图书馆设立“书吧”的目的是为广大师生提供一个自如阅读的空间,通过营造轻松、舒适的阅读环境来吸引更多的大学生走入图书馆、了解图书馆,进而拓宽图书馆服务的广度和深度,更好地提升阅读服务水平、构建书香校园文化。

新时代中国科普图书出版现状及对策

科学普及教育是提高全民科学素质的一项重要手段,也是我国科普事业的重要组成部分。科普图书出版是科普教育的重要阵地,也是科普传播的主要媒介之一,在普及科学知识和弘扬科学家精神等方面发挥着重要作用,为社会主义现代化事业作出积极贡献。

缩小数字鸿沟,助力阅读公平——浅谈无障碍数字出版产品的设计与优化

数字出版产品以其信息丰富、易于阅读、交互性强和高度个性化等特点,成为阅读障碍者的阅读首选。在全社会信息无障碍意识提高、数字平台不断优化的背景下,无障碍数字出版产品的开发需兼顾阅读障碍者的生理与心理需求,从产品设计、内容创制和阅读体验等方面着手,解决现有产品无障碍程度低、阅读功能有限和人文关怀不足等问题,突破无障碍出版困境,助力阅读公平的实现。

1932年北平青年读书互助会读书运动周考述

1932年7月4—9日,北平青年读书互助会发起了一场读书运动周,邀请了包括胡适、郑振铎等在内的6名北平著名教授在协和礼堂举行公开演讲。这是一场由北平民间读书团体发起、北平学界教授积极参与的读书运动,听众积极踊跃,新闻报道较多,堪称 20世纪30年代早期民间读书运动的典范。

聚焦成长“拐点”,书写红色新篇——评孙卫卫《小树渴望参天》

近年来,在“讲好中国故事”出版风潮下,以“传承红色精神、赓续红色基因”为主题的儿童文学的出版发行,具有重要的时代意义。值得思考的是,在儿童文学创作中,写好红色教育故事需要做出哪些平衡考量。兰州大学教授、儿童文学评论家李利芳指出:“中国儿童文学立足个体性与社会性、儿童性与人民性、民族性与人类性等伦理关怀,在儿童文学审美价值实现与文化育人本质之间确立了社会主义儿童文学的基本价值原则与价值取向。”(《二十余年来中西儿童文学伦理批评研究述论》)换言之,在此类主题创作中,作家有意识地探索儿童本位、审美品格与国家民族意志之间“盐溶于水”的境界,是打造优质红色教育故事,厚植少年儿童红色精神底蕴的关键所在。

远行高原,落笔大地——浅谈沈卫平《中国的世界高原》创作之路

从第一次通读书稿,到再读三印新书,四载已过。沈卫平的《中国的世界高原》总令我难以释卷,每读必有新思,每读皆有新感。我始终坚信,这是一部由中国人书写西藏当代历史的标杆性著作。理由不在于它是“解放军文艺奖”得主的最新力作,不在于它荣列中宣部主题出版重点出版物,而在于作品本身,从未有哪一部当代作品像《中国的世界高原》这样向大众、向世界讲述西藏纪事(1949—1959)。万重山里万重程,沈卫平十年间数次入藏,全方位搜集第一手的史料文献,抢救性挖掘历史亲历者的回忆,并将之融入纪实叙事的历史场景中。这些文字既追求了历史本相的客观真实,又传递了口述历史的接地气、有温情,足以让那段永不应被忘却的历史再次走近今日世界,走进人民生活。可以说,我们等待这样的著作面世已经很久了。

“新时代中华传统文化知识丛书”评介

文化,是一个国家、一个民族的灵魂,是国家综合国力和国际竞争力的深层支撑。作为世界上历史最悠久、文明最发达的国家之一,中国在五千多年历史发展长河中,创造了灿烂辉煌的民族文化。中华文化体现的中华民族的精神追求,已经成为中华民族区别于其他民族的精神标识,其中的核心观念构成了中国人的精神世界,其基本价值已经积淀为中华民族的文化基因,在漫长的历史发展中成为中华民族的精神命脉。

“新绘本原创”的初心使命与实践探索

在当下,绘本不仅能讲故事、教知识,还可以帮助儿童全面建构精神世界,培养多元智能。在数字阅读时代,新文化、新教育和新科技从内容到传播等各个角度,都对绘本进行了重新定义。故事、知识、审美、想象力——这些绘本的原生标签在新环境下成为内容产业的优质驱动力。基于以上, 如今的绘本创作可以称之为“新绘本原创”。

精典记忆

有一种书店,像乡愁一样站在街角,见证着我们为书而生、被书所伤的青春、中年和向晚。在别的地方,在远方,它可能叫城市之光、叫诚品、叫季风、叫学而优、叫博尔赫斯、叫先锋;在重庆,这样的书店,叫精典。 这是重庆作家马拉在 26 年前为精典书店而作,2024 年 8 月,这些句子再一次被广为传诵,因为作为重庆最老牌的民营书店,曾经开在解放碑、后搬迁至南滨路的精典书店以一元的价格易主。这是一种难以言说的离愁。

多媒体网络背景下儿童课外阅读指导

在当今多媒体网络迅速发展的时代,儿童课外阅读教育指导要及时适应新时代要求,实现阅读教育的提质增效。如何在多媒体网络背景下有效地指导儿童(6—12岁小学学段)进行课外阅读,成为小学语文教育工作者需要认真思考的重要方向。

高效阅读记叙文的四个策略

记叙文阅读是中学语文阅读研究的重要类型,也是提高学生阅读理解能力的重要载体,同时也是考试必考类型。如何强化学生记叙文阅读方法、掌握阅读技巧成为教师需要研究考虑的问题。经过长期记叙文阅读研究和方法总结现得出高效阅读记叙文的四大策略。

《最新民法典及相关司法解释汇编(2024)》评介

为实现“传播规范法律文本、反映时代法治精髓、精准释法服务读者”的出版理念,响应国家法治建设进程号召,法律出版社法规中心汇编修订并出版了《最新民法典及相关司法解释汇编(2024)》(下文简称“本书”)。本书共包括《中华人民共和国民法典》、民法典配套解释、民法典具体领域解释、民法典相关司法文件和民事类、商事类、知识产权类、民事诉讼类、执行类司法解释。书中还收录了《最高人民法院指导案例》《人民法院贯彻实施民法典典型案例(第一批)》《人民法院贯彻实施民法典典型案例(第二批)》《民法典颁布后人格权司法保护典型民事案例》以及最新发布的《最 高人民法院关于适用〈中华人民共和国民法典〉合同编通则若干问题的解释》相关典型案例,以官方发布的代表性案例彰显法条的裁判规范意义,在帮助读者进一步理解民法典的同时,兼顾以案说法、以例释法的实用功能。

以名著阅读重塑新高考背景下高中英语学习观

英语作为一门兼具人文性和工具性的语言课程,在高中教学体系中占据重要地位。然而,传统英语教学的应试倾向,严重弱化了英语学科应有的育人价值。新高考背景下,如何以名著阅读为抓手重塑高中英语学习观,深化英语语言学习价值,成为广大教师亟待思考的课题。基于此,现从名著阅读的实践意义和行动策略出发,探讨新高考背景下高中英语教学转型路径,以期促进学生在科学提高英语成绩的同时,收获名著阅读的人文价值,实现素养发展。

立根铸魂共聚力,“三环”联动促成长——九年一贯制学校学生“阅读成长共同体”实践模型探索

“双减”政策落地以来,义务教育阶段学校都在不断思考如何在“减量”的同时实现“提质”的目标。中小学需要因地制宜进行学习方式变革,应对时代变化。九年一贯制学校可以通过打造学生阅读实践“成长共同体”的“精神圈”“行动圈”“活动圈”并三环联动,立根、铸魂、聚力,在全员加入的阅读情境下,保障每位学生的阅读权,以读促学,帮助每个学生建立对学习的自信和兴趣。

“德商”背景下的儿童整本书阅读与练笔

“德商”即道德商数,指一个人的道德人格品质,包括善良、担当、礼貌、诚实、守信、尊重、平和、宽容、幽默等美好品德。培养儿童“德商”不仅关乎个人的健康成长与全面发展,更是夯实社会进步基石的措施,而整本书的阅读与练笔,为儿童“德商”的培养提供了有效途径。

掌握阅读技巧,攻克阅读难关

英语阅读是英语学习的重要一环,掌握科学有效的阅读技巧对提高英语学习效率至关重要。本文针对初中生英语阅读中存在的主要问题,提出了一系列行之有效的阅读技巧,包括词汇学习方法、语法分析技巧、段落主旨把握、推理判断能力培养等,并结合具体实例阐述了各项技巧的具体运用。通过系统掌握和灵活运用这些阅读技巧,初中生可以有效提高英语阅读速度和理解力,为今后的英语学习打下坚实基础。

打造具有区域特色的中小学阅读推广先行区:浙江推进中小学阅读共同体建设

浙江省教育技术中心围绕全省教育改革和发展大局,不断推进教育技术发展、服务教育现代化建设。围绕中小学阅读共同体建设的总体要求、工作目标、具体措施、建设规划四个主要方面,浙江省教育技术中心不断推进建设实践并取得一系列成果,旨在打造具有区域特色的中小学阅读推广先行区。

国际少儿出版:发展放缓、畅销转向与渠道变革

作为接受知识教育、培育阅读习惯的重要群体,少年儿童一直受到出版界的高度重视。在中国,少儿出版是整个出版业中规模最大、发展最快的细分出版板块,码洋占比超过四分之一。在美英等国家,少儿图书在大众图书市场上也占三分之一左右的市场份额。从某种意义上来讲,少儿出版不仅承载着家长希望孩子增加知识、拓宽视野、享受精神生活的重要使命,也在很大程度上承载着出版的未来。

与文字同行20年,始终离不开“体育”二字

我总喜欢说自己是一个码字的,而不是记者,更不是“作家”。毕竟,为了升斗的柴米油盐,我每个月必须交付至少一万字打底的体育新闻报道稿件。码字和码砖头同样是劳动,劳动者自有劳动者的光荣,无须因为什么头衔而洋洋自得。然而码字和码字,也并非同一种劳动。写作之于新闻报道,算是一种方法论;但小说创作之于新闻报道,却截然不同。

语文任务型阅读题型特点和答题技巧

近年来,“任务型阅读”已成为中考语文不可或缺的组成部分,所占分数权重 增加,凸显其在评价体系中的重要地位。此题型要求学生在精准把握文本核心思想的基础上,灵活高效地回答各类问题,这既是对学生阅读领悟力的挑战,也对其信息筛选、整合及有效表达的能力提出了高标准要求。在此背景下,本文对如何提升学生“任务型阅读”答题技巧以及特点分析进行阐述,促进学生阅读能力发展。