试论太极拳抗衰老的机理

太极拳在扶植体内正气，疏通气机，引气活血，舒活筋骨，营养精神方面是优于其他体育项目的，对中、老年人或病患者来说，更是如此，这种动静结合的太极拳确是扶正祛邪，防病健身，抵抗衰老，延年益寿的良剂佳药．

组合导数分光光度法同时测定钼和钨的研究

钼、钨化学性质相似、在表面活性剂CTMAB的存在下，钼、钨与磺酸基光酮（SPF）生成灵敏度很高的三元配合物，本文对反应的条件和0——4阶导数光谱进行了系统的研究，并应用“组合导数分光光度法”同时测定合金钢中钼、钨的含量。

浅谈大学校园网BBS

近些年来 ,随着校园网建设的发展 ,大学校园网BBS也越来越火 .本文从注册用户、论坛内容、发帖质量三方面分析了大学校园网BBS的特点 ,并指出大学生热衷于BBS的原因 ,包括BBS的自由开放性、BBS的互动反馈性、级别划分的激励性以及学生获得具体实际的帮助 .最后提出高校应采取有效措施 ,加强管理 。

动物标本的科学管理与保养

从保存标本的实际出发 ,较系统地阐述了动物标本的常规管理、环境管理、微机管理及标本的保养 ,并对动物标本室标本的光照要求和破损标本的修补等提出了切实可行的措施和方法 .

大学新生从众现象探析

从众现象是大学校园普遍存在的一种现象 ,大学新生容易产生学习从众、恋爱从众、消费从众等行为。它不但弱化大学生的自我意识 ,造成大学生独立性差 ,丧失人生理想、目标 ,而且助长不良风气 ,影响社会健康发展。大学生从众原因涉及个人心理、社会风气、教育体制等诸方面 ,学校应转变教育管理观念 ,建立教育管理新机制 ,采取加强基础教育。

对甲苯磺酸催化合成缩醛(酮)

缩醛或缩酮是一类香料，本文报道了Z二醇或1，2一丙二醇在环已烷为溶剂，对甲苯磺酸存在下回流反应90分钟，与醛或酮的羰基反应生成缩醛或缩酮。

人造板厂废水处理与综合利用

探讨了人造板厂的废水处理与综合利用 ,特别着重讨论了湿法生产纤维板时废水中细小纤维的回收。

高师化学教学实施STS教育的研究

阐述了高师化学教学实施STS教育的意义 ,分析了国内外研究现状、高师化学教学实施STS教育的可行性 ,指明了本研究的特色与创新 .

密勒电路及其起始正跳

本文在理论分析的基础上，全面地描述了密勒电路的起始正跳，并指出该电路的非线性系数与起始正跳无关。

中小学生近视眼的预防

通过对中小学生近视产生原因的分析 ,提出了学校预防近视发生应采取的措施 .

21世纪阮冈纳赞图书馆学五定律新解

阮冈纳赞图书馆学五定律一直以来被认为是关于图书馆的最经典的理论论述 ,然而 ,随着 2 1世纪图书馆信息环境的改变 ,图书馆学五定律应有新的解释 :搜集与整序能优化人类文明的信息资源 ,以人为本 ,向一切现实与潜在的用户提供信息服务 ,追求创新与高效 ,实现图书馆的整体功能 。

论高校学报的生存困惑与办刊路向

高校学报普遍订户少 ,读者面小 ,经济基础薄弱 ,社会效益也难以显现 ,正面临着现实的生存困惑。实际上 ,高校学报的办刊效益是不容抹杀的 ,只不过它具有隐含性、持久性、间接性的特点 ,因而容易被人们忽视罢了。高校学报的编辑工作者不能囿于眼前的功利而泯灭学报的学术性 ,相反 ,应该放眼长远 ,进一步张扬学报的学术性 ,突出自身的特色和个性 。

对甲苯磺酸催化合成水杨酸异戊酯

报道了对甲苯磺酸在水杨酸和异戊醇酯化反应中的应用，讨论了对甲苯磺酸催化合成水杨酸异戊酯的条件。

樟树中樟油和樟脑的提取

介绍了从樟树树干、树蔸及枝叶中提取与精制樟油和樟脑的工艺。

对甲苯磺酸催化合成癸二酸二丁酯

以 0 .0 0 2 6 3mol对甲苯磺酸为催化剂 ,将 0 .0 2 5mol癸二酸与 0 .2 0mol正丁醇回流分水 6 0min ,能够得到癸二酸二丁酯 ,产品收率 94.9% .

稀散元素的回收与应用

介绍了国内外稀散元素的回收及应用

北洋政府修约外交背景论析

北洋政府历任统治者都执行了修约外交政策 ,并取得了一定的成效 ,这是主客观、国内外多重因素交互作用的结果。民众废约要求的高涨凝聚起强大的后盾力量 ,革命势力的迅猛发展及其激烈的废约言行是刺激因素 ,相对有利的国际环境提供了外在机遇 。

氯化铁催化合成肉桂酸正戊酯

利用氯化铁（ＦｅＣｌ３·６Ｈ２O）为催化剂由向桂酸和正戊醇酯化合成了肉桂酸正成酯，其最佳条件为反应温度１５０～１５３℃，氯化铁、正戊醇与肉桂酸的摩尔比为０．０３７：４：１。

CASSDR系统应用研究

计算机代数有着广泛的应用．文献[1]给出了一个新的系统CASSDR，它综合了现有计算机代数REDUCE软件和Mathematica软件的长处．本文用该系统处理求方程的代数解、解高次联立方程组和隐函数的求导。

加强医务监督 促进体育教学与训练

体育教学在以促进学生身心健康发展为根本目的 ,扎扎实实贯彻“健康第一”指导思想的新形势下 ,体育教师应加强体育医务监督来促进体育教学与训练 ,增强学生体质 ,提高运动成绩 ,总结经验 。