高等学校是大学后继续教育的重要阵地

二十多年来，我国的继续教育无论在理论上，还是在实践上都有了很大发展，取得了显著成效。

试论继续教育与创造力的培养

大学后继续教育是补充、转换人类知识，提高人类创造能力等多种功能的高层次人才素质教育,对提高国民素质、促进人才资源再生、发展国民经济、增强综合国力具有不可替代的人作用。世纪之交，面对复杂的国际政治环境，激烈的高科技和经济竞争，大力发展我国大学后继续教育，将具有非常重要的现实意义和深远的历史意义。

创造适宜情境 引发成人发展性学习

许多近期的理论和研究结果表明，成人达到形式运算阶段后仍然继续发展（如，Commons，Richards”Armon，1984；bemme，1995；Sinnott，1994）。

改革成人教育培训体系迎接入世挑战

我国成人学历教育，多少年来一直沿用普通教育模式进行，由于只有取得大专以上学历可与工资、职称。