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题名从葛兰西“领导权”理论看当前意识形态工作
被引量:3
- 1
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作者
王昭锋
徐雷
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机构
聊城师范学院
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出处
《聊城师范学院学报(哲学社会科学版)》
2000年第3期59-62,共4页
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文摘
结合当前世界社会主义运动现状和我国意识形态工作的实际,通过深入剖析葛兰西“领导权”理论的要旨,文章指出,当前我国的意识形态工作要注意以下几点:要抓住意识形态领导权;要注意意识形态的创新能力;要特别注意发挥知识分子在意识形态创新中的特殊作用;意识形态工作要坚持实力求是原则和平等民主方式;要正确处理经济发展与意识形态工作的关系。
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关键词
葛兰西
文化领导权
意识形态工作
领导权理论
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分类号
C933.3
[经济管理—管理学]
D63
[政治法律—中外政治制度]
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题名黄河三角洲枣强移民考源
被引量:4
- 2
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作者
李靖莉
孙远方
宋平
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机构
滨州师范专科学校学报编辑部
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出处
《聊城师范学院学报(哲学社会科学版)》
2001年第4期50-53,共4页
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文摘
为解决因各种自然和人为因素导致的人口分布不均问题 ,明初实行移民垦荒政策。山东与河北是重点移民垦荒区。史书无载的迁入黄河三角洲的枣强人 ,一部分是由政府组织的山西移民经枣强中转后分发而来的 ,其籍属为山西人。另一部分是移入河北的外来移民因各种原因自发由枣强转迁而来的 。
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关键词
黄河三角洲
枣强县
山东移民
考证
河北移民
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分类号
D632.4
[政治法律—中外政治制度]
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题名论教师的教育思维
被引量:6
- 3
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作者
周东明
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机构
青岛大学师范学院
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出处
《聊城师范学院学报(哲学社会科学版)》
2001年第5期113-117,共5页
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文摘
教师的教育思维是教师对教育现象和教育问题的本质和规律进行反映的机制 ,在这一反映过程中既要运用又会形成教育观念 ,继而作出判断、计划和决策。教师的教育思维在教育活动中体现着人的主观能动性和创造性。教师的教育思维是教师职业专业化的关键和优秀教师的重要素质。
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关键词
教师
教育思维
教育实践
教育理论
创造性
主观能动性
思维能力
知识结构
意向体系
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分类号
G443
[哲学宗教—发展与教育心理学]
G451.1
[文化科学—教育技术学]
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题名略论《尚书》的整理与研究
被引量:6
- 4
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作者
王世舜
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机构
聊城师范学院中文系
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出处
《聊城师范学院学报(哲学社会科学版)》
2000年第1期85-92,共8页
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文摘
《尚书》这部最为古老的典籍,其文本的流传、文字的训释均存在极难解决的问题。研究 解决这些问题,必须审慎从事。本文认为对于《尚书》特别是《古文尚书》,由于可以据为信史的资料 十分缺乏,在整理和研究中必须信守“阙疑“的原则。从文献资料和《郭店楚墓竹简》的研究中,本文 作者认为《古文尚书》不伪于两汉之际的刘歆,也不伪东晋的梅。其文本在战国中期以前应该已经 产生。对于《尚书》文字的释义,应该充分吸取甲骨文、金文研究成果,但决不能生搬硬套。应该注意 “审辞气”,即将词语放在具体的语言环境中加以研究,方可得出较为正确的理解而避免出现错误。
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关键词
阙颖
《尚书》
古籍整理
古籍研究
《古文尚书》
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分类号
G255.1
[文化科学—图书馆学]
K204
[历史地理—中国史]
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题名网络犯罪及其防范
被引量:3
- 5
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作者
张景生
谢星海
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机构
聊城师范学院教育工程系
聊城师范学院通信工程系
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出处
《聊城师范学院学报(哲学社会科学版)》
2001年第5期31-36,共6页
-
文摘
网络犯罪主要表现在政治、经济、金融、窃密、色情、电脑恐怖、信息骚扰、电脑病毒等方面 ,其特点主要表现为犯罪人员年轻化、专业化 ,作案手段的隐蔽性、多样性 ,作案过程的便易性 ,作案区域的国际性 ,惩治的困难性等。防范的措施主要有 :完善技术、堵塞漏洞 ;加强德育教育及网络伦理教育 ;加强法律、法规建设 ;加强国际间的通力合作 ;努力提高公众的网络知识水平。
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关键词
网络犯罪
"黑客"
伦理道德
法律
预防
表现形式
犯罪特点
网络伦理教育
德育
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分类号
D914
[政治法律—刑法学]
D917
[政治法律—法学]
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题名关于文明的若干问题
被引量:2
- 6
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作者
程玉海
林建华
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机构
聊城师范学院
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出处
《聊城师范学院学报(哲学社会科学版)》
2001年第2期1-8,共8页
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文摘
文明是全人类追求的共同价值 ,创造文明是全人类担负的共同责任。历史唯物主义认为 ,文明是人类社会发展到一定阶段的开化、进步状态和标志 ,是人类改造世界的积极成果。站在新千年、新世纪的起点上 ,全面审视世界文明的发展变化 ,大致可看出如下走势 :文明与现代化的关系更为密切 ,如影随形 ;世界文明多元化和多元文明世界化 ,这两个趋向乍看似有矛盾实则相互关联 ;社会主义文明。
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关键词
文明
多元化
历史唯物主义
现代化
发展趋势
定义
亚太文明论
文明冲突论
文明论
马克思
恩格斯
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分类号
B03
[哲学宗教—哲学理论]
G0
[文化科学]
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题名关于改革开放以来汉语吸收外来词的思考
被引量:19
- 7
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作者
董秀梅
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机构
聊城师范学院中文系
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出处
《聊城师范学院学报(哲学社会科学版)》
2001年第2期120-122,共3页
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文摘
本文考察了改革开放以来汉语吸收外来词的新特点 ,分析了造成这种新特点的原因。和以前相比 ,现在外来词吸收的新特点是 :字母词增多 ,音译词增多 ,外来词语素化。新特点是在对外开放、国际信息交流增加的背景下产生的 ,也和人们特别是年轻一代追求新潮、洋气。
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关键词
外来词
字母词
音译词
语素化
改革开放
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分类号
H136.5
[语言文字—汉语]
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题名当代资本主义认识三题
被引量:3
- 8
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作者
郑继江
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机构
聊城师范学院马列部
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出处
《聊城师范学院学报(哲学社会科学版)》
2000年第2期40-43,共4页
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文摘
半个世纪以来 ,资本主义通过调整内部体制、吸收社会主义的因素、培养自己的国民精神 ,有了明显的新发展和新变化。但资本主义固有的矛盾和对立仍然没有消失 ,其否定或下降的因素将逐步上升为主导地位 ,并决定其未来命运。 2 0世纪末资本主义特别是霸权主义极力崇尚武力外交 。
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关键词
资本主义
发展趋势
意识形态歧视
人权侵犯
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分类号
D509
[政治法律—国际政治]
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题名中日电影叙事风格和形态的比较
被引量:2
- 9
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作者
朱印海
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机构
聊城师范学院中文系
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出处
《聊城师范学院学报(哲学社会科学版)》
2001年第4期81-87,共7页
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文摘
中日两国的电影艺术都属于东方电影 ,有着某些相似的美学特点 ,但由于民族文化传统的差异 ,也会使各自的电影创作呈现为不同的艺术特色 ,本文采用比较的方法 ,对中日电影的叙事形态和艺术风格进行比照研究 。
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关键词
电影
叙事风格
意境抒情
电影评论
中国
日本
比较研究
叙事形态
审美特征
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分类号
J905.2
[艺术—电影电视艺术]
J905.313
[艺术—电影电视艺术]
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题名美国高校学生工作的特点与启示
被引量:15
- 10
-
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作者
马泽生
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机构
聊城师范学院国际交流学院
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出处
《聊城师范学院学报(哲学社会科学版)》
2000年第4期122-124,共3页
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文摘
本文通过对美国高校学生事务管理工作的介绍和分析 ,概述了其鲜明的特点 ,并从对比的角度就我国现阶段高校学生工作的指导思想、队伍建设。
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关键词
美国
高校
学生事务
工作机构
管理系统
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分类号
G647
[文化科学—高等教育学]
G647.712
[文化科学—高等教育学]
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题名论东西方文化的对立与互补
被引量:8
- 11
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作者
严春友
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机构
北京师范大学哲学系
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出处
《聊城师范学院学报(哲学社会科学版)》
2001年第3期82-91,共10页
-
文摘
东西方文化各有所长 ,也各有所短 ,两者应当互相学习对方的长处 ,以克服自己的短处。文化的多样性是不同民族思维多样性的一种体现 ,每个民族都有用自己的独特思维方式进行思想的权利 ,正如每个人有用自己的思维方式思想的权利一样。因此 ,那种认为某个民族的文化“优越” ,而另一些民族的文化“低级” ,从而主张用“优越”民族的文化来取消或代替其他民族的文化的观点是十分荒谬的。
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关键词
东方文化
西方文化
思维方式
文化差异
中国传统文化
比较文化学
文明
民族性格
社会结构
社会基础
成因
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分类号
G04
[文化科学]
G12
[文化科学]
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题名新世纪高等教育思想的转变
被引量:2
- 12
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作者
石国庆
孙玉堂
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机构
聊城师范学院体育学院
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出处
《聊城师范学院学报(哲学社会科学版)》
2001年第5期118-120,共3页
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文摘
要把一个充满生机与活力的高等教育带入 2 1世纪 ,首要的是转变教育思想。针对面向2 1世纪的教育改革和发展 ,我们应当着重从哪些方面转变教育思想 ?本文从实际出发 ,论述了高等教育思想应着重从办学观、教学观、学术观、人才观、学习观。
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关键词
高等教育
教育思想
办学观
教学观
学术观
人才观
学习观
教育功能
21世纪
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分类号
G649.21
[文化科学—高等教育学]
G640
[文化科学—高等教育学]
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题名寡占型市场结构与我国产业组织效率
被引量:2
- 13
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作者
杜传忠
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机构
聊城师范学院经法系
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出处
《聊城师范学院学报(哲学社会科学版)》
1999年第3期17-20,共4页
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文摘
寡占型市场结构是社会化大生产和市场经济不断发展,导致资本集聚和资本集中的必然结果。它有利于实现规模经济,提高产业技术创新效率,促进主导产业的发育和成熟。长期以来,我国产业组织效率低下,一个很重要的原因是没有形成寡占型市场结构。现阶段,要提高产业组织效率,增强产业的国际竟争力。
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关键词
市场经济
技术创新
产业组织效率
中国
产业结构
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分类号
F713.5
[经济管理—市场营销]
F121
[经济管理—世界经济]
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题名空间维度词“高、低(矮)”的认知语义分析
被引量:10
- 14
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作者
任永军
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机构
聊城师范学院中文系
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出处
《聊城师范学院学报(哲学社会科学版)》
2001年第2期123-125,共3页
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文摘
本文利用认知语言学的词义分析理论和隐喻理论对空间维度词“高、低 (矮 )”
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关键词
空间维度词
隐喻
认知语言学
语义
汉语
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分类号
H13
[语言文字—汉语]
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题名试论广告语篇中的衔接机制
被引量:9
- 15
-
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作者
韩玉平
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机构
聊城师范学院外语系
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出处
《聊城师范学院学报(哲学社会科学版)》
2001年第4期110-113,共4页
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文摘
广告英语语篇与其他的语篇一样 ,具有构成语篇的衔接机制。但作为一种实用性十分强的文体 ,广告英语语篇的构成机制又不同于其他语篇的构成机制。作者通过对 6期Reader’sDigest中 2 8篇广告的分析 ,认为广告语篇的衔接机制主要有 :语法层次上的照应手段、连接手段。
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关键词
广告英语
衔接机制
广告语篇
照应
连接
省略
重复
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分类号
H315
[语言文字—英语]
F713.8
[经济管理—广告]
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题名高校后勤思想政治工作改革内容与途径探析
被引量:2
- 16
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作者
徐同文
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机构
聊城师范学院
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出处
《聊城师范学院学报(哲学社会科学版)》
1999年第5期111-114,共4页
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文摘
思想政治工作是为经济基础服务的 ,是做好其他工作的基础。后勤思想政治工作对高校的改革、发展和稳定具有重要作用。本文阐述了后勤思想政治工作的现实意义、后勤思想政治工作的主要内容、目前后勤职工思想中存在的问题 ,并提出后勤思想政治工作要以邓小平理论为指导 ,注重理论和实践相结合。针对不同时期、不同职工思想特点 ,采取灵活多样的形式 ;要注重思想政治工作方式方法的灵活性、针对性和实效性。要以加强思想政治建设 ,推动高校后勤管理改革。
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关键词
高校
后勤管理
思想政治工作
改革
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分类号
G647.4
[文化科学—高等教育学]
G641
[文化科学—高等教育学]
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题名试论知识经济与学习型社会
被引量:18
- 17
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作者
高焕祥
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机构
聊城师范学院历史系
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出处
《聊城师范学院学报(哲学社会科学版)》
1999年第3期5-7,共3页
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文摘
知识经济是一种全新的经济形态。在这种新的经济形态下,最雄厚的资本、最持久的优势和最强大的力量,就是知识;而知识来源于不断地学习,不愿意学习、不会学习和不善于学习的组织和个人。
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关键词
知识经济
经济形态
学习型社会
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分类号
F069
[经济管理—政治经济学]
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题名科学技术发展与人文关怀
被引量:8
- 18
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作者
代金平
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机构
聊城师范学院马列部
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出处
《聊城师范学院学报(哲学社会科学版)》
2001年第1期17-21,共5页
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文摘
发达的科学技术和高度的物质文明并没有为人类创造一个和平、幸福、和谐的社会。我们今天在大力发展科学技术的时候 ,不能不考虑其理性导向 ,决不能忽视人文关怀。本文在深入分析了一些主要的人文学派对科学技术发展和应用所做的尖锐批评基础上 。
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关键词
科技
人文关怀
科技发展
生产力
生态环境
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分类号
N02
[自然科学总论—科学技术哲学]
G3-05
[文化科学]
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题名宏观调节的着力点:控制劳动力过度供给
被引量:2
- 19
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作者
苏树厚
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机构
聊城师范学院马列部
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出处
《聊城师范学院学报(哲学社会科学版)》
1999年第3期21-25,共5页
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文摘
本文认为,我国劳动力的自然增长、农业剩余劳动力的不断形成和转移以及大量国有企业下岗职工所汇集成的庞大的劳动力供给,单方面依靠劳动力需求的增加,不能实现劳动力供求总量的平衡。因此,在不断增加劳动力需求的同时。
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关键词
劳动力
宏观调节
就业
中国
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分类号
F249.21
[经济管理—劳动经济]
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题名行业自律价能行得通吗?──行业自律价的经济学分析
被引量:2
- 20
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作者
胡曙光
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机构
中国人民大学经济学院
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出处
《聊城师范学院学报(哲学社会科学版)》
2000年第1期14-18,共5页
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文摘
行业自律价有其自身存在的经济动机,它获得的微观经济收益是以牺牲和破坏宏观经济效率和资源配置为代价,是“得”不偿“失”的。国家干预的精神实质是维护市场自由竞争。
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关键词
社会资源配置
国家干预
行业自律价
经济学分析
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分类号
F726
[经济管理—产业经济]
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