“项目化教学”在高职高专教学改革中的研究与实践

针对高职高专教育改革中存在的问题，文章提出了对课程进行项目化改革的思路，并以《推销理论与技巧》课程为例，探讨了如何通过项目化改革将“学科课程”模式重新构建为“项目课程”模式，达到提高教学质量和培养学生职业能力的目的。

当前高职高专院校大学生党建工作再思考

大学生党员组织发展工作，是做好新时期高等学校大学生思想政治教育工作的一项重要内容和任务。调查明晰了当前高职高专院校大学生政治追求、入党动机状况，分析了大学生入党动机多元化及功利主义倾向突出的成因，提出了加强和改进大学生党建工作的建议。

高职扩招后生源学习素质现状的调查分析

生源质量的高低，对于学校的生存和发展有着决定性的影响。采用学习策略量表对西安某高职扩招后06级学生学习素质进行了调查，结果发现他们的学习策略十分低下，急需改进和提高。

“啤酒游戏”在《供应链管理》教学中的研究与应用

研究将彼得·圣吉（Senge）“啤酒游戏”引入供应链管理课程中，将理论内容融合在游戏体验中，让学生学中用，用中学，实现了学与用的有机结合，提高学生的参与性、互动性，引导学生从“啤酒游戏”中深入挖掘所隐含的理论知识，对学生理解供应链管理“系统性”和“链思维”的概念有很大的帮助。

VR技术在高职教学中的应用

多媒体技术、计算机网络技术的出现给传统的教学模式带来了革命性的影响，VR技术在高职教学中的应用，可以大大地提高教学质量，促进学生实践能力的发展和提高。

电厂汽轮机教学方法改革探讨

通过对电厂汽轮机课程内容组成及其各部分相互间关系的分析，从一切为了学生学习电厂汽轮机知识、掌握电厂汽轮机内容出发，并根据汽轮机原理部分讲授时所采取的教学方法、教学效果及其对学生学习兴趣的影响，经过调研总结出了合理的教学方法及其所采取的途径。

中澳合作办学中ELICOS课程存在的问题及对策

中澳合作办学中的ELICOS课程中存在着一些不容忽视的问题，在一定程度上影响了教学的效果。本文拟对这些问题作初步的分析和探讨。

动力类专业认识实习教学改革探索与实践

本文结合动力类专业认识实习教学实践，对动力类专业认识实习教学进行了改革探索。根据不同专业特点以及与后续课程的关联情况对具体专业认识实习的内容进行了调整，修订了认识实习教学指导书，明确和细化了教学的内容和教学的要求，提高教和学的针对性；实习内容及场地选择适应火电机组当前发展的大容量机组；采用现场教学、讨论式教学、袭例教学等教学方法，通过问卷调查对认识实习教学改革探索与实践效果进行了分析，提出了进一步提高动力类专业认识实习效果的建议。

数字图书馆服务于教学、培训、科研的新模式

针对近年来图书馆电子资源在专科学校的利用过程中出现的检索界面复杂、整合水平低、读者信息素养较差和使用习惯等问题进行分析，结合西安电力高等专科学校图书馆在电于资源服务中所推出的各项举措及今后的设想，着重强调在制度、服务和技术上入手，强化以读者为中心、以创新为手段、以信息服务定位图书馆在整个学校科研环境中的地位。在实践中总结出了一套行之有效的高效利用图书馆电子资源的途径，建立了电子资源高效服务于教学、培训、科研的新模式。

高职高专电厂锅炉课程教学改革探讨

针对目前我校电厂锅炉课程教学过程中存在的专业针对性不强、学科本位思想突出的问题，提出课程改革思路，研究课程教学内容及教学方法改进，以突出高职高专教育工学结合、以就业为导向、以能力为本位的特征。

高职院校计算机通信专业人才培养模式的探索

校企合作、工学结合、实现校企“双赢”是高职教育改革与发展的趋势。高职计算机通信专业的教育内容必须根：据行业、企业的职业岗位要求和职业能力开发设置课程体系，改革人才培养模式。本文结合现代通信网络的发展方向，以及通信网络系统的运行、检修、安装、调试、维护和管理等工作岗位的需求，明确了计算机通信专业应培养学生具备四项专业必备技能，围绕这四项专业必备技能构建一个“典型工作任务与教学过程相融通、学历教育和能力必备相融通”的计算机通信专业人才培养模式。

基于西门子全集成自动化技术的全仿真PLC实验系统

比较了目前国内PLC实验系统的优缺点，并在西门子全集成自动化技术的基础上，使用全仿真技术实现了PLC实验系统，最后给出了实验系统的实现方案和实例。

渭南变电站330kV GIS历次事故简况及对策探讨

介绍了渭南变电站330kV GIS运行中发生的3起罐体闪络事故，分析了事故原因，并提出了防范措施和建议。

技能竞赛培训模式的研究与探索

本文结合技能竞赛赛前集训的实践，针对人员选拔、培训内容、培训方式及培训时间安排等方面进行了研究，提出了技能竞赛培训模式的思路和方法。

基于现代教学理念下的高职高专“统计学原理”课程教学改革

高职高专统计学课程教学改革不仅要注重对学生知识技能的培养，更要突出学习过程的重要地位。课程教学要求学生学会与他人交流合作，学会从统计学的角度进行决策，发现问题、分析问题、解决问题，并对统计学产生好奇心和求知欲。针对当前高职高专“统计学原理”课程教学存在的主要问题，从教学思想、教学内容、教学方法及成绩评定等方面阐述了该课程教学改革的基本内容。

优质网络课程资源开发与设计

优质网络课程资源是指那些蕴涵了特定的知识，具有教育价值，并能以数字信号形式在互联网上进行传输的、包含各学科内容和有助于学科内容学习的数字化学习资源。研究优质网络课程资源的开发问题，对促进网络课程资源的建设具有实践意义。论文主要探讨了网络课程资源开发与设计问题，研究分析了网络课程资源开发的原则与开发流程。

图书馆的新模式——个人数字图书馆

国内外个人数字图书馆发展研究目前还处在发展初期。个人数字图书馆是公共数字图书馆服务的延伸，以信息、知识共享为原则，并实现从信息管理到知识管理的升华。本文对个人数字图书馆定义、网络与个人数字图书馆的关系、功能、必要性、构建要求等方面进行了初步探讨，认为个人数字图书馆在网络社会有着广阔的发展前景。

当代大学生考试作弊现象调查与分析

考试作弊是考试中的一大公害，不仅严重影响了考试的信度、效度等公平性，而且严重败坏了社会风气。大学生作为有幸接受高等教育的群体，近年来作弊现象也层出不穷。通过对浙江省4所高校大学生考试作弊调查问卷的数据统计与分析，尝试从大学生作弊现象的特征、心理机制和应对策略等三方面来探讨这个亟待重视的问题。

“企业办学”模式在高职教育中的研究与应用——以西安电力高等专科学校为例

结合西安电力高等专科学校的办学实践，阐述了企业办学对职业教育的促进作用，分析了企业举办职业院校发展中存在的办学政策、办学定位、办学经费、师资培养等方面问题，依据国家中长期教育改革和发展规划纲要，提出了促进企业办学在法律法规、政策支持、机制建设等方面的发展对策。

国外企业参与职业教育研究

从影响国外职业教育发展与变革的思潮入手，分析了德国、美国、日本、英国、新加坡等一些具有代表性国家的职业教育发展特点，研究企业在各国职业教育发展中的地位和角色，旨在了解国外职业教育的发展状况，寻求我国职业教育在校企合作方面可供借鉴的经验，以期对我国职业教育的发展与改革有所裨益。