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高瓦斯矿煤样非Darcy流的MTS渗透性试验 被引量:11
1
作者 李树刚 张天军 陈占清 陕西能源职业技术学院学报 CAS 2008年第2期1-4,29,共5页
为了获得某高瓦斯矿煤岩非Darcy流渗透特性,从该矿采集煤样,制作成标准煤样。利用MT5815-02型岩石力学试验系统采用全程位移控制进行了全应力应变过程数控瞬态渗透法试验,计算出了在4MPa围压,15Mpa/m孔压时,煤样在不同应变下非Da... 为了获得某高瓦斯矿煤岩非Darcy流渗透特性,从该矿采集煤样,制作成标准煤样。利用MT5815-02型岩石力学试验系统采用全程位移控制进行了全应力应变过程数控瞬态渗透法试验,计算出了在4MPa围压,15Mpa/m孔压时,煤样在不同应变下非Darcy流渗透率、非Darcy流β因子、加速度系数及渗流稳定性指数,并给出了发生渗流失稳所需的压力梯度。研究表明:该煤样具有较强的脆性,在应变保持过程中表现出较大的松弛性能;在全应力应变过程中,该煤样的峰值应力前渗透率比较低,峰应力值后渗透率增大幅度很大;在应变增大过程中,煤样非Darcy流β因子几乎均为负值;煤样的渗流稳定性指数x的负值只出现在峰值应力后。其渗流失稳灾害表现为瓦斯从煤岩体裂隙突然涌出甚至发生瓦斯喷出。 展开更多
关键词 全应力应变 非Darcy流 渗透特性
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大数据时代背景下的学生干部培养与选拔机制研究 被引量:5
2
作者 杜强 郑倩 +1 位作者 刘阳 吴芳 陕西能源职业技术学院学报 2017年第1期78-80,77,共4页
大数据时代的到来,为高职院校的学生工作者提供了一种新的看待学生工作的方法,本文围绕建立适应大数据时代要求的高职院校学生干部培养与选拔机制这一中心展开探讨,将大数据的理念、特点、技术应于高职院校学生干部管理中.提出了解... 大数据时代的到来,为高职院校的学生工作者提供了一种新的看待学生工作的方法,本文围绕建立适应大数据时代要求的高职院校学生干部培养与选拔机制这一中心展开探讨,将大数据的理念、特点、技术应于高职院校学生干部管理中.提出了解决高职院校学生干部培养与选拔难题的新思路。 展开更多
关键词 大数据 学生干部 培养 选拔 新思路
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交联淀粉微球对Co^2+吸附行为的研究 被引量:2
3
作者 李仲谨 赵新法 王博涛 陕西能源职业技术学院学报 2008年第1期26-30,共5页
研究了以可溶性淀粉为原料,N,N’-亚甲基双丙烯酰胺为交联剂,采用反相悬浮聚合得到的一种交联淀粉微球(CSM)对Co^2+的静态吸附行为,测定了吸附等温线,分析了吸附热力学性质和动力学特征。用红外光谱仪和X射线衍射仪对CSM及其吸... 研究了以可溶性淀粉为原料,N,N’-亚甲基双丙烯酰胺为交联剂,采用反相悬浮聚合得到的一种交联淀粉微球(CSM)对Co^2+的静态吸附行为,测定了吸附等温线,分析了吸附热力学性质和动力学特征。用红外光谱仪和X射线衍射仪对CSM及其吸附产物的结构特征进行了对照分析,探讨了吸附机理。在实验条件下,CSM对Co^2+的吸附模式同时符合Langmuir和Freundlich等温方程,表观吸附速率常数k308k为0.0686min-1。不同温度下,CSM吸附Co^2+的吸附焓变△H、吸附熵变△S、吸附吉布斯函数变△G均为负值,表明吸附是自发放热过程,降低温度有利于吸附。CSM主要通过物理吸附和配位吸附等方式吸附Co^2+,这些吸附作用进一步破坏了CSM的结晶结构。 展开更多
关键词 交联淀粉微球 吸附 钴离子 吸附机理
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管窥核心期刊与三大科技文献检索系统 被引量:3
4
作者 周少丽 赵新法 陕西能源职业技术学院学报 2009年第2期79-80,共2页
简要介绍了核心期刊的起源、定义、重要性、衡量标准以及我国核心期刊的七大遴选体系。同时介绍了世界著名的三大科技文献检索工具SCI、EI和ISTP及其作用、期刊来源、涉及领域与出版形式等。
关键词 核心期刊 SCI EI ISTP
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矿井回采工作面瓦斯涌出量的GM(1,2)模型预测 被引量:1
5
作者 刘黎 李树刚 +2 位作者 严敏 林海飞 张志明 陕西能源职业技术学院学报 2009年第2期3-5,共3页
为减少煤矿瓦斯事故,达到提前预防的目的,在研究大量国内外矿井瓦斯涌出量预测方法的基础上,通过比较,分析灰色理论在矿井瓦斯涌出量预测方面的优势,并结合某矿102回采工作面的相关瓦斯涌出数据,以灰色预测理论为基础,建立该工... 为减少煤矿瓦斯事故,达到提前预防的目的,在研究大量国内外矿井瓦斯涌出量预测方法的基础上,通过比较,分析灰色理论在矿井瓦斯涌出量预测方面的优势,并结合某矿102回采工作面的相关瓦斯涌出数据,以灰色预测理论为基础,建立该工作面的瓦斯涌出量预测GM(1,2)模型,实践证明,该模型预测结果与生产实际吻合度较高,具有十分重要的指导意义。 展开更多
关键词 煤矿开采 瓦斯涌出量 灰色理论
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多糖代谢动力学研究的进展 被引量:2
6
作者 邓雅婷 杨勇 陕西能源职业技术学院学报 2011年第2期38-43,共6页
阐明多糖的吸收、分布、代谢和排泄(ADME)特征,将为多糖类新药的研发提供重要的指导,也将使多糖的药理作用和临床应用得到合理的解释。拟通过文献回顾并结合我们的研究,总结多糖代谢动力学的特征及研究现状,揭示制约多糖代谢动力... 阐明多糖的吸收、分布、代谢和排泄(ADME)特征,将为多糖类新药的研发提供重要的指导,也将使多糖的药理作用和临床应用得到合理的解释。拟通过文献回顾并结合我们的研究,总结多糖代谢动力学的特征及研究现状,揭示制约多糖代谢动力学研究的瓶颈,探讨多糖代谢动力学研究的方法与策略。 展开更多
关键词 多糖 代谢动力学 肝素 萄聚糖
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关中传统民俗文化在现代装饰中的应用启示 被引量:2
7
作者 沟增辉 吕彬 陕西能源职业技术学院学报 2017年第2期73-77,共5页
在大力弘扬民族文化的时代背景下,人们对本土文化的需求逐步增强。本文以陕西关中地区为例。探讨关中传统民俗文化的设计元素与文化寓意,分析关中传统民居设计元素特征与潜在意识,进而研究现代建筑空间装饰设计中关中传统民俗文化的... 在大力弘扬民族文化的时代背景下,人们对本土文化的需求逐步增强。本文以陕西关中地区为例。探讨关中传统民俗文化的设计元素与文化寓意,分析关中传统民居设计元素特征与潜在意识,进而研究现代建筑空间装饰设计中关中传统民俗文化的延续与应用。在满足人们精神文化需求的同时,促进关中传统民俗文化的传承。 展开更多
关键词 关中传统民俗文化 设计元素 现代装饰设计
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崩塌块体形成原因及其演变的探讨 被引量:1
8
作者 李振林 孙加荣 马长玲 陕西能源职业技术学院学报 2011年第3期5-7,26,共4页
本文根据工程实例对崩塌块体进行了定义,分析了崩塌块体的形成原因及其演变过程,并提出了“类多米诺骨牌式”崩塌以及“链式反应”崩塌的理论,该理论主要适用于其岩性存在软硬差异的沉积岩崩塌块体。
关键词 崩塌块体 “类多米诺骨牌式”崩塌 “链式反应”崩塌
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基于BIM的工程造价精细化管理研究 被引量:6
9
作者 王洁 陕西能源职业技术学院学报 2017年第1期13-16,共4页
本文概述了BIM与工程造价精细化管理,分析了BIM的工程造价精细化管理应用价值,以及工程造价管理及BIM存在的问题,深入研究了基于BIM的工程造价精细化管理策略,希望能为提高我国工程造价管理质量提供一些有效的参考。
关键词 BIM 工程造价 精细化管理 研究
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交联淀粉微球的阳离子化改性研究 被引量:1
10
作者 李仲谨 赵新法 陕西能源职业技术学院学报 2009年第3期21-24,共4页
以3-氯-2-羟丙基三甲基氯化铵GTA为醚化剂与交联淀粉微球CSMs反应制备阳离子淀粉微球,探讨影响取代度和反应效率的因素,用FT—IR、SEM、XRD、DSC对产物进行表征。阳离子淀粉微球保持了CSMs的圆整形态,但粒径略有增大,分散性能更好... 以3-氯-2-羟丙基三甲基氯化铵GTA为醚化剂与交联淀粉微球CSMs反应制备阳离子淀粉微球,探讨影响取代度和反应效率的因素,用FT—IR、SEM、XRD、DSC对产物进行表征。阳离子淀粉微球保持了CSMs的圆整形态,但粒径略有增大,分散性能更好。醚化反应进一步破坏了淀粉分子间的氢键作用,阳离子淀粉微球结晶度更加降低,孔隙度变得更大。 展开更多
关键词 阳离子淀粉微球 改性 制备 表征
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高职院校“说专业”活动解析 被引量:1
11
作者 郭萍 陕西能源职业技术学院学报 2011年第3期35-37,67,共3页
“说专业”是专业团队综合素质的展示,也是专业内涵和实力的体现,是“三说”(说专业、说课程、说管理)交流与沟通平台的重要环节,积极组织好“说专业”活动,将对高职院校的专业建设起到极大的推动作用。
关键词 高职教育 说专业 内涵建设 教学研究
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试论乒乓球运动在全民健身中的价值与意义 被引量:1
12
作者 张煜新 马超俊 陕西能源职业技术学院学报 2011年第2期51-52,37,共3页
乒乓球健身运动有益于身体健康、心理健康和增强人的社会适应性,增强科学的健身观念,有效的健身指导意见,运用合理的健身方法是非常重要。为此,文章通过文献资料法分析了乒乓球运动实际中所存在的问题,并提出一些合理化建议,仅供... 乒乓球健身运动有益于身体健康、心理健康和增强人的社会适应性,增强科学的健身观念,有效的健身指导意见,运用合理的健身方法是非常重要。为此,文章通过文献资料法分析了乒乓球运动实际中所存在的问题,并提出一些合理化建议,仅供参考。 展开更多
关键词 乒乓球 全民健身 价值 意义
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高职院校校外实训基地建设探微 被引量:4
13
作者 何新民 陕西能源职业技术学院学报 2009年第3期74-75,共2页
对我国高职院校校外实训基地建设面临的问题进行了探讨,辨析了实训及实训基地的内涵与外延;从政府提供政策法律支持、组建行业职教集团两个方面提出了解决问题的对策。
关键词 校外实训基地 建设 机制 体制
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征稿简则
14
陕西能源职业技术学院学报 2010年第2期F0003-F0003,共1页
陕西能源职业技术学院学报是反映陕西能源职业技术学院各系(部)、处、室学术研究及教育教学研究成果的学术性理论刊物。其办刊宗旨是面向教学科研,活跃学术氛围,承载科技信息,为行业的科技进步及高职教育的教育教学改革服务。本刊... 陕西能源职业技术学院学报是反映陕西能源职业技术学院各系(部)、处、室学术研究及教育教学研究成果的学术性理论刊物。其办刊宗旨是面向教学科研,活跃学术氛围,承载科技信息,为行业的科技进步及高职教育的教育教学改革服务。本刊主要发表采矿、安全、地质、 展开更多
关键词 《陕西能源职业技术学院学报》 期刊 编辑工作 发行工作
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基于过程性评价的高等数学在线作业系统设计 被引量:1
15
作者 卢璟 杨凯 陕西能源职业技术学院学报 2008年第3期23-25,共3页
在过程性评价思想指导下,从高等数学教学实际出发,设计开发了高等数学在线作业系统,该系统有利于学生进行研究性学习、教师及时获得相关信息反馈,从而提高高等数学的教学效果。
关键词 高等数学 在线作业系统 过程性评价
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纳米TiO2的制备及光催化性能的研究 被引量:1
16
作者 周少丽 杨亚婷 陕西能源职业技术学院学报 2010年第1期28-30,共3页
以TiCl4为钛源,用正交实验设计方法,探究了水解法制备TiO2最佳反应条件,即烧结温度为600℃,盐酸用量为1.7ml,pH值为8。同时研究了催化剂用量和时间对TiO2光催化降解甲基橙的降解率的影响,实验结果表明当催化剂用量为4g/L,光催... 以TiCl4为钛源,用正交实验设计方法,探究了水解法制备TiO2最佳反应条件,即烧结温度为600℃,盐酸用量为1.7ml,pH值为8。同时研究了催化剂用量和时间对TiO2光催化降解甲基橙的降解率的影响,实验结果表明当催化剂用量为4g/L,光催化时间为60min时,降解率可达到90%以上。 展开更多
关键词 二氧化钛 光催化 甲基橙
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试谈校园文化中的视觉传达 被引量:1
17
作者 买中傲 高红艳 陕西能源职业技术学院学报 2008年第2期51-53,共3页
视觉形象是校园文化的折射,是校园文化建设的重要内容,把握和重视视觉传达在校园文化中的作用,有利于更好地研究校园文化的本质和承载。本文主要从校园文化的三个层面转化为视觉形象的传达形式及注意的问题进行探讨,并提出了相应的... 视觉形象是校园文化的折射,是校园文化建设的重要内容,把握和重视视觉传达在校园文化中的作用,有利于更好地研究校园文化的本质和承载。本文主要从校园文化的三个层面转化为视觉形象的传达形式及注意的问题进行探讨,并提出了相应的建议。 展开更多
关键词 校园文化 视觉形象 视觉传达
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复杂系统中离心式水泵特性曲线的拟合 被引量:1
18
作者 吴革新 史君 陕西能源职业技术学院学报 2006年第2期10-13,共4页
本文分析了离心式水泵在额定与非额定转速下、以及不同特性的水泵并联、同型号水泵在不同转速下并联、同特性水泵在不同泵房内并联等复杂条件下运转的特点,给出了相应特性曲线的拟合方程的确定方法。
关键词 离心式水泵 特性曲线 拟合方程
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国外农村信息化发展对我国发展农村信息化的启示 被引量:1
19
作者 李浩 魏頔 陕西能源职业技术学院学报 2008年第3期45-48,共4页
农村信息化是实现农村现代化的前提,在建设“社会主义新农村”的时代背景下,农村信息化已经成为促进农业发展和农村社会进步的一项重要任务。同时,对信息产品企业和服务企业而言,农村巨大的市场潜力和信息需求更是一个难得的发展机... 农村信息化是实现农村现代化的前提,在建设“社会主义新农村”的时代背景下,农村信息化已经成为促进农业发展和农村社会进步的一项重要任务。同时,对信息产品企业和服务企业而言,农村巨大的市场潜力和信息需求更是一个难得的发展机遇。本文通过对我国农村信息化发展中存在的问题进行分析,在研究总结国外主要国家农村信息化发展经验基础上,对我国发展农村信息化应把握的关键因素提出建议,以期促进我国农村信息化的蓬勃发展。 展开更多
关键词 农村经济 农村信息化 数字鸿沟
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模块化教学模式在高职微生物实验教学中的应用 被引量:1
20
作者 李安平 蒋建文 陕西能源职业技术学院学报 2011年第1期68-70,共3页
目的探索在高职院校医学微生物实验教学中实施模块化教学模式的教学效果。方法将护理专业09级6个班级分为实验组和对照组。对照组3个班采用传统实验教学方法进行教学,实验组3个班采用模块化模式进行实验教学,比较两组学生实验考核成... 目的探索在高职院校医学微生物实验教学中实施模块化教学模式的教学效果。方法将护理专业09级6个班级分为实验组和对照组。对照组3个班采用传统实验教学方法进行教学,实验组3个班采用模块化模式进行实验教学,比较两组学生实验考核成绩(含笔试和操作)。结果实验组的实验笔试成绩高于对照组(P〈0.05),实验组操作成绩也明显高于对照组(P〈0.01)。95.6%的学生喜欢模块教学法。结论模块化教学模式用于微生物实验教学能够提高学生的学习兴趣和学习成绩,适用于高职院校的实验教学。 展开更多
关键词 模块化教学 微生物 实验教学
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