油菜蜂蜜酸度的测定

以邻苯二甲酸氢钾为基准物,对NaOH溶液进行标定,采用酸碱中和滴定的方法,对两种油菜蜂蜜的酸度进行了测定,结果说明,测定方法可靠,两种油菜蜂蜜的酸度符合国家质量标准。

超声法提取藏药波棱瓜子中多糖的实验研究

目的采用L(934)正交试验对藏药波棱瓜子中多糖的最佳提取条件进行了实验研究。方法按L(934)正交表设计方案,葡萄糖为标准品,用紫外-可见分光光度法测定藏药波棱瓜子水提物中可溶性多糖的含量。结果最佳提取工艺为:A2B1C1,即药材切半,料液比为1∶16,提取时间1小时。结论确定了用超声法提取波棱瓜子的最佳工艺条件且该工艺稳定可行。

青海高校实行高年级学生党员担任低年级助理班主任工作的实证研究——以青海师范大学为例

高年级学生党员在低年级担任助理班主任的举措已在省外其他高校试行,效果良好。但在民族地区尚未试行,为此本课题通过此举措在青海师范大学试行一年之后进行调查和分析,结果表明,在校学生对高年级学生党员担任低年级助理班主任工作成效的总体认可度较高,大多数学生已逐渐接受高年级学生党员担任其助理班主任总体来说工作成绩显著,但在激励机制方面还是存在一些问题。

青海藏族大学生积极心理品质现状及促进研究

探索青海藏族大学生积极心理品质现状及积极心理干预的促进作用。结果发现:(1)青海省藏族大学生积极心理品质总体上表现良好,认知维度为(44.01±6.35),情感维度为(42.83±5.35),人际维度为(39.21±4.82),超越维度为(38.48±5.38),节制维度为(36.92±5.06),公正维度为(33.81±4.61);(2)藏族大学生积极心理品质总体水平在性别(t=3.219,p<0.01)、是否独生子女方面(t=2.661,p<0.01)存在显著差异,男生得分(M±SD=238.69±30.02)显著高于女生得分(M±SD=233.10±25.57)(p<0.01),独生子女得分(M±SD=241.21±26.70)显著高于非独生子女得分(M±SD=234.46±27.50)(p<0.01);(3)积极心理干预对藏族大学生整体积极心理品质具有提升作用,在积极心理品质总分(t=6.57,p<0.01)、在人际维度(t=10.44,p<0.01)、公正维度(t=3.91,p<0.01)、节制维度(t=2.90,p<0.01)、超越维度(t=2.10,p<0.05)前后差异明显。结论:本研究表明积极心理干预对藏族大学生积极心理品质具有促进作用:八周的积极心理干预对总体积极心理品质水平、人际维度水平、公正维度水平、节制维度水平和超越维度水平具有显著提高。

CAI试题库自动组卷策略研究

本文给出了远程教育网站的测试与考试功能模块中自动组卷的一种方法。根据多年的教学经验和统计学理论对用户命题要求进行量化处理,自动生成考试试卷的基本模式,然后根据基本模式从试题库中随机抽取试题。考试试卷生成后将给出相应分析报告,如果不满足用户要求可以重新生成另一份试卷,直至用户满意为止。这样不仅能满足用户命题要求,,还可以保证知识覆盖面及难易程度。通过分析智能库中记录值的情况自动修改相应数据库中不合理的记录值,从而使组卷更趋完善。

文化民族学与民族文化学、文化人类学界说

文化民族学与民族文化学、文化人类学是民族学中易混淆的几个学科概念。就此问题,本文从定义与学科归属的异同、研究传统与研究对象、研究理论与方法等角度,对三概念进行界定。

《白鹦哥吊孝》创作管窥

《白鹦哥吊孝》是西宁贤孝中最精彩的曲目之一,作品不只是劝孝,而是通过白鹦哥形象的塑造,抨击时弊,揭露了统治者,以及有钱人的荒淫无道,寄托了劳动人民的美好理想,在思想、艺术方面有独到的成就。

三角形到四面体性质的类比推广

数学家波利亚说过:"求解立体几何问题往往有赖于平面几何的类比".本文是从三角形的性质出发,通过类比总结得到四面体的一些类似结论,并给出部分性质的证明。

班智达藏文自动分词系统的设计与实现

分词是理解自然语言的第一步,在此基础上才能划分短语、抽取概念以及分析主题,以至自然语言理解,最终实现智能化。通过对85万字节藏语语料的统计分析和藏语词的分布特点、语法功能的研究,设计开发了基于词典库的班智达藏文自动分词系统。系统的研制为藏文输入法研究、藏文电子词典建设、藏文字词频统计、搜索引擎的设计和实现、机器翻译系统的开发、网络信息安全、藏文语料库建设以及藏语语义分析研究奠定了基础。

师范生顶岗支教实习的现实困境及路径选择——以青海师范大学顶岗支教实习为例

顶岗支教实习是目前我国地方师范院校广泛开展的一种教育实习模式,但是这种实习模式在实践过程中依然面临着一些现实的困境,影响了顶岗支教实习的实效。为了实习支教工作的有效开展,有必要针对这些现实困境进行分析,提出相应的解决办法。

藏族格言诗宗教思想二题

历史上,藏族文学创作(尤其是作家文学)大都或多或少受到佛家思想的影响。在格言诗中,阐发佛教教义,鼓动人们皈依佛门,虔心礼法,即是一个十分重要的方面。本文从佛法无量、教奉三宝和听受命运、忍辱无争两个方面就藏族格言诗中的宗教思想进行了探讨。

多媒体课件在有机化学教学中的实践

本文结合有机化学多媒体课件的制作及教学实践,探讨了利用多媒体教学,如何提高课堂教学效果和教学质量,培养学生能力的相关问题。

基于锚点信息和句子长度相结合的汉藏句子对齐方法研究

语料库资源对于自然语言处理研究的巨大价值已经得到社会各界越来越多的认可。特别是句子级对齐的双语平行语料库,已经成为机器翻译、翻译知识获取以及双语词典编纂研究不可或缺的重要资源。本文结合青海省科技厅项目《汉藏句子自动对齐技术研究》的研究经验,提出了一种利用句子长度和锚点信息相结合的汉藏双语句子对齐方法,该方法利用(1:1)型的句珠作为候选锚点,用锚点将双语文本分割成几个分块,在对应双语分块中用基于长度的对齐实现句子的对齐。

西部少数民族大学生思想政治素质探析

高校承担着为社会输送各类人才的重任,大学生思想政治素质的高低,关系着我国社会主义事业的兴衰成败,同时也是开展思想政治教育的依据。随着教育体制和高校招生、就业分配制度改革的不断深入,大学生的思想观点、价值观念、心理健康等方面都在不断变化和发展。因此,思想政治教育应选择不同的方法,有效地做好高校学生的思想政治教育。

高峰体验的教育价值

高峰体验观是马斯洛人本主义心理学的核心观点,通过高峰体验的研究,使马斯洛提出了超越性动机,区分了两种自我实现者,实现了从人本主义心理学向超个人心理学的转变。本文从高峰体验的内涵入手,提出了教育过程中,在合理的环境、文化和必要的前提条件下,学生高峰体验的现实意义和存在价值。

产教融合背景下的职业院校市场营销实务课程体系建设

"十三五"期间国家要求高职教育推行产教融合的职业教育模式,文章分析了广东省高职院校人才培养模式和课程教学改革典型实例,提出了产教融合四个层级的教学模式,引用课程四个基本要素理论和工作过程系统化理念,构建基于校内实习基地共建模式的市场营销实务课程体系。

新课程背景下高师“学科教学论”课程教学改革探讨

学科教学论是高师院校师范生的一门专业必修课。学科教学论课程的教学改革直接关系到师范生毕业后教学能力的高低。本文以新课程改革为背景,分析了当前高师院校学科教学论课程教学中存在的主要问题,并对学科教学论课程的教学改革进行了初步的探讨。

浅议微格教学法

以往,教师教学能力的提高主要靠长期的经验积累,而微格教学为提高师范生教学能力提供了科学的训练“模式”。本文通过对微格教学的含义、教学过程、教案设计等内容的介绍,阐明了微格教学的四大优点,并指出了微格教学在师范教育中的重要作用。

民族学生学习动机的激发与培养

动机是推动个体产生行为、实现目的的必要前提,民族学生的学习活动是一个循序渐进的过程,在教师的引导下,培养民族学生形成合理的动机,有利于民族学生学习态度的正确形成。本文立足于对动机内涵的分析以及动机产生的条件,提出了培养和激发民族学生学习动机的基本途径,从而推动民族学生学习效果的提高,促进民族学生整体素质的发展和完善。

国家在场与乡土社会重建中的互动——以玉树灾后社会建设为例

本文在资料梳理与田野调查的基础上,从微观社会学的角度出发,以玉树灾后重建场域中国家与乡土社会互动为主题,试图依循"国家在场"理论的研究思路,分析研究玉树灾后重建路径依赖中国家权力与乡土社会参与下的多元化表达维度。