期刊文献+

为您找到了以下期刊:

共找到168篇文章
< 1 2 9 >
每页显示 20 50 100
湖南卷
1
高考优秀作文 2009年第1期48-49,共2页
题目 阅读下面的文字,按要求作文。(60分) “天街小雨润如酥,草色遥看近却无”是唐代诗人韩愈的名句。诗句的意思是.在滋润如酥的初春细雨中,春草发芽,远远望去,一片淡淡的绿色,可是走近后.却只见到极为稀疏的草芽,绿色反... 题目 阅读下面的文字,按要求作文。(60分) “天街小雨润如酥,草色遥看近却无”是唐代诗人韩愈的名句。诗句的意思是.在滋润如酥的初春细雨中,春草发芽,远远望去,一片淡淡的绿色,可是走近后.却只见到极为稀疏的草芽,绿色反而感觉不到了。诗句的意境是美的.隐含的哲理也很丰富,它使我们感悟到:置身太近,有时反而感受不到实际存在的东西:要把握某一事物,有时需要跳出这一事物; 展开更多
关键词 湖南卷 唐代诗人 诗句 事物 阅读 作文 名句 感悟
原文传递
安徽卷
2
高考优秀作文 2009年第1期143-144,共2页
今年安徽卷高考作文题仍是命题作文,与2007年作文题“提篮春光看妈妈”有承继呼应的关系,都洋溢着诗性和真情;都强调感性和感悟;都是由两个动词短语构成,且第一个动词短语为修饰。重点落在第二个动词短语。这体现了高考作文命题的... 今年安徽卷高考作文题仍是命题作文,与2007年作文题“提篮春光看妈妈”有承继呼应的关系,都洋溢着诗性和真情;都强调感性和感悟;都是由两个动词短语构成,且第一个动词短语为修饰。重点落在第二个动词短语。这体现了高考作文命题的延续性与稳定性,使广大考生能做好足够的应对准备。这个题目简洁明了,没有在审题上设置障碍。更容易让考生快速人题.这体现了人文关怀的命题思想。命题者的意图显而易见,高考作文侧重于考查考生的立意构思、谋篇布局、 展开更多
关键词 安徽卷 高考作文题 动词短语 命题作文 短语构成 作文命题 命题思想 人文关怀
原文传递
重庆卷
3
高考优秀作文 2009年第1期109-110,共2页
“在自然中生活”这一作文命题在2007年的基础上进一步强化了对“自我”观照的回归,凸显了当前高考作文命题的趋势:由以前倾向于思辨性、社会性转而关注生活体验、尊重个体感悟,并在体验和感悟的基础上表达对广义的社会历史现象的理... “在自然中生活”这一作文命题在2007年的基础上进一步强化了对“自我”观照的回归,凸显了当前高考作文命题的趋势:由以前倾向于思辨性、社会性转而关注生活体验、尊重个体感悟,并在体验和感悟的基础上表达对广义的社会历史现象的理性思考。这对于以往流行的“大话题”作文又是一次及时的矫正。在“大话题”作文初期,的确呈现过一片繁荣,但后来在“大话题”的外衣下.“伪化”现象严重:文化的盲从、矫情的流行、模式的泛滥, 展开更多
关键词 重庆卷 作文命题 生活体验 历史现象 社会性 思辨性 话题 感悟
原文传递
选好生命中的重石
4
高考优秀作文 2009年第1期96-97,共2页
曾经有个老师做了这样一个实验:他将一个装满碎石的广口瓶放在讲台上,然后询问学生瓶子是否被装满,学生们均认为瓶子被装满了。可是稍后老师又将细沙填入瓶子.填满了石块的缝隙。最后又倒进去水,使水面与瓶口相平。试想,若先放细... 曾经有个老师做了这样一个实验:他将一个装满碎石的广口瓶放在讲台上,然后询问学生瓶子是否被装满,学生们均认为瓶子被装满了。可是稍后老师又将细沙填入瓶子.填满了石块的缝隙。最后又倒进去水,使水面与瓶口相平。试想,若先放细沙或水,就必然放不进石块了。通过老师合理安排放入的顺序,瓶子真正被充满,达到了最大容量。生活中,我们也随时随地面临着这样的选择:是先放碎石还是先放沙子,将什么放在第一位。 展开更多
关键词 生命 合理安排 广口瓶 老师 大容量 被装 学生 讲台
原文传递
全国卷(课标卷)
5
高考优秀作文 2009年第1期20-21,共2页
题目 阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分) 小兰和妈妈都喜欢听小鸟唱歌。看小鸟飞翔。母女俩第一次养鸟,母亲忙,女儿贪玩.没几天小鸟就饿死了。第二次养鸟,母女相约要好好对待小鸟,这次养了一个月.小... 题目 阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分) 小兰和妈妈都喜欢听小鸟唱歌。看小鸟飞翔。母女俩第一次养鸟,母亲忙,女儿贪玩.没几天小鸟就饿死了。第二次养鸟,母女相约要好好对待小鸟,这次养了一个月.小鸟长得很好。但是朋友说,你们残忍地剥夺了小鸟自由歌唱、自由飞翔的权利.母女俩依依不合地把小鸟放飞了。第三次亲密接触小鸟,是因为收到一封参加放生活动的邀请函。信函说,放生活动又环保又慈善。 展开更多
关键词 全国卷 课标 邀请函 飞翔 养鸟 自由 生活 阅读
原文传递
四川卷
6
高考优秀作文 2009年第1期57-58,共2页
2008年四川高考以“坚强”为话题,没有给材料,也没有给任何限制。这个看似陈旧的题目却是一道关注时事、关注生活、关注心灵的好题。地震袭击四川,震动中国,震惊世界。在余震中生活的人们,包括所有四川考生,对灾难都有切肤之痛。... 2008年四川高考以“坚强”为话题,没有给材料,也没有给任何限制。这个看似陈旧的题目却是一道关注时事、关注生活、关注心灵的好题。地震袭击四川,震动中国,震惊世界。在余震中生活的人们,包括所有四川考生,对灾难都有切肤之痛。如何对待骤然降临的灾难,如何从灾难中振作,人们将怎样面对抗震救灾和灾后重建的考验,出题者为我们拈出“坚强”二字,相信会让考生们发出会心的微笑,多几许坚毅的神色。考题不明言地震, 展开更多
关键词 四川 灾后重建 抗震救灾 灾难 坚强 生活 地震 考生
原文传递
高考作文常见错别字及易混成语辨析
7
高考优秀作文 2009年第1期171-174,共4页
(2008年普通高等学校招生全国统一考试大纲》写作部分规定:“书写规范,标点正确,每一个错别字扣1分,重复的不计。”消灭错别字,成为高考作文最时尚的语言。
关键词 高考作文 错别字 普通高等学校招生 成语 书写规范 写作部分 考试大纲 全国统一
原文传递
北京卷
8
高考优秀作文 2009年第1期93-94,共2页
题目 课堂上。老师说:“今天我们来做个小实验。”随后,他拿出一个装满石块的玻璃广口瓶,放在讲台上,问道:“瓶子满了吗?”所有学生答:“满了!”“真的?”老师从桌下拿出一小桶沙子,慢慢倒进去,填满石块的间隙,“满了吗?... 题目 课堂上。老师说:“今天我们来做个小实验。”随后,他拿出一个装满石块的玻璃广口瓶,放在讲台上,问道:“瓶子满了吗?”所有学生答:“满了!”“真的?”老师从桌下拿出一小桶沙子,慢慢倒进去,填满石块的间隙,“满了吗?”学生们若有所思。老师又拿过一壶水倒了进去,直到水面与瓶口持平。“这个实验说明了什么?”老师问道。课堂活跃起来。 展开更多
关键词 北京卷 小实验 广口瓶 老师 课堂 学生 讲台 沙子
原文传递
广东卷
9
高考优秀作文 2009年第1期126-127,共2页
2008年广东高考作文与前几年相比。命题呈现出令人欣喜的变化.体现出新课改的现实意义。这种变化体现在作文题型变得单纯简明,由话题作文转变为命题作文,因此得到师生的一致好评,体现了稳中有变、变而不偏的命题指导思想。
关键词 广东卷 命题指导思想 命题作文 高考作文 作文题型 话题作文 新课改 师生
原文传递
全国卷Ⅱ
10
高考优秀作文 2009年第1期11-12,共2页
题目 阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分) 南太平洋的小岛上,有很多绿海龟孵化小龟的沙穴。一天黄昏,一只幼龟探头探脑地爬出来。一只老鹰直冲下来要叼走它。一位好心的游客发现了它,连忙跑过去赶走老鹰... 题目 阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分) 南太平洋的小岛上,有很多绿海龟孵化小龟的沙穴。一天黄昏,一只幼龟探头探脑地爬出来。一只老鹰直冲下来要叼走它。一位好心的游客发现了它,连忙跑过去赶走老鹰.护着小龟爬进大海。可是,意想不到的事情发生了,沙穴里成群的幼龟鱼贯而出——原来,先出来的那幼龟是个“侦查兵”,一旦遇到危险,它便缩回去,现在它安全到达大海.错误的信息使幼龟们争先恐后地爬到毫无遮挡的海滩。 展开更多
关键词 全国卷 南太平洋 海龟 老鹰 大海 阅读 文章 黄昏
原文传递
人之常情
11
高考优秀作文 2009年第1期103-103,共1页
常以为这世上最抚慰人心的莫过于“懂得”那份情怀。有了这两个字。生命所有的付出才有了价值,一切的寻觅追求才有了意义,生命常态的平凡往复才有了和谐美好。所以,“懂得”让人之常情为我们掀开了人生历程的那一页页……
关键词 常情 人生历程 生命 人心 价值 追求 和谐 平凡
原文传递
2008高考作文热用母素材
12
高考优秀作文 2009年第1期161-170,共10页
今年高考近千万考生用得最多的素材是哪些? 有经验的名校教师第一要做的事,就是收集全国18套试卷共用频率最高的素材,因为这些素材体现了当前高考作文的“共同价值”与审美认可.以及素材本身所拥有的多向变通性,只要将这些“公共... 今年高考近千万考生用得最多的素材是哪些? 有经验的名校教师第一要做的事,就是收集全国18套试卷共用频率最高的素材,因为这些素材体现了当前高考作文的“共同价值”与审美认可.以及素材本身所拥有的多向变通性,只要将这些“公共材料”或“素材”略一变通,可以用在上百个话题中去。 展开更多
关键词 高考作文 素材 共同价值 变通性 考生 教师 名校 试卷
原文传递
辽宁卷
13
高考优秀作文 2009年第1期152-153,共2页
题目 阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分) 某杂志刊登了一份关于青少年价值观的调查报告,其中一些数据引起了人们的注意。例如对“在公共场所大声喧哗”表示难以评价的为27.2%,对“在公共汽车上不让座”... 题目 阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分) 某杂志刊登了一份关于青少年价值观的调查报告,其中一些数据引起了人们的注意。例如对“在公共场所大声喧哗”表示难以评价的为27.2%,对“在公共汽车上不让座”表示难以评价的为22.8%.对“过马路闯红灯”表示难以评价的为15.2%。对“竞争可以不择手段”表示难以评价的为18.6%,对“诚实意味着吃亏”表示难以评价的为33.8%。有人认为, 展开更多
关键词 辽宁卷 青少年价值观 公共场所 公共汽车 评价 阅读 文章
原文传递
给人类的一封信
14
高考优秀作文 2009年第1期120-121,共2页
聪明的人类: 你们好! 我是一只小猫头鹰。听说田鼠猖獗.你们人类专家分析有一个原因就是你们人类把田鼠的天敌给吃了。田鼠的天敌有蛇、老鹰、野猫、黄鼠狼等,当然还有我们猫头鹰了。可你们人类吃这些田鼠天敌时。眼睛都不眨一下... 聪明的人类: 你们好! 我是一只小猫头鹰。听说田鼠猖獗.你们人类专家分析有一个原因就是你们人类把田鼠的天敌给吃了。田鼠的天敌有蛇、老鹰、野猫、黄鼠狼等,当然还有我们猫头鹰了。可你们人类吃这些田鼠天敌时。眼睛都不眨一下.丝毫没有意识到吃掉的正是你们的保护神。 展开更多
关键词 人类 专家分析 猫头鹰 天敌 保护神 有意识
原文传递
山东卷
15
高考优秀作文 2009年第1期134-135,共2页
2008年山东卷作文题“春来草自青”诗意而晦涩,以致考生措手不及,让语文教师深感意外,但幸运的是该题为话题作文。我们应该用积极的态度去面对这个题目。多从话题的角度拓宽思维,让诗意的话题彰显出意境.放射出哲理的光芒,透析出... 2008年山东卷作文题“春来草自青”诗意而晦涩,以致考生措手不及,让语文教师深感意外,但幸运的是该题为话题作文。我们应该用积极的态度去面对这个题目。多从话题的角度拓宽思维,让诗意的话题彰显出意境.放射出哲理的光芒,透析出深厚的底蕴。 展开更多
关键词 山东 话题作文 语文教师 作文题 诗意 考生 思维
原文传递
生活因多样而美好
16
高考优秀作文 2009年第1期69-70,共2页
三个人进商店买饮料。一个要“果汁”,甜的;一个要“咖啡”,苦中带甜的;一个要“矿泉水”,淡的。三个人选择的饮料虽不同,但都是自己喜欢的。自己喜欢的,就是最美好的。生活亦是如此,因多样而美好。
关键词 美好 生活 个人选择 矿泉水 饮料 果汁 咖啡
原文传递
田鼠天敌联盟致人类的一封共同抗敌信
17
高考优秀作文 2009年第1期123-124,共2页
尊敬的人类: 你们好! 我们是由田鼠天敌——蛇、鹰、猫头鹰、黄鼠狼等组成的联盟,现向你们人类写这封信,希望能和你们共同展开一次对田鼠的围剿战役。
关键词 人类 联盟 天敌 猫头鹰
原文传递
鼠辈致人类的一封信
18
高考优秀作文 2009年第1期121-122,共2页
尊敬的人类朋友们: 你们好! 日前,我们鼠国“国庆杯”征文比赛第二阶段比赛已落下帷幕,从数以万计的稿件中,我们遴选出四篇入围作品,成功晋级最后的顶级决赛,请允许我逐一介绍这四篇作品(附评选组成员的推荐词):
关键词 人类 征文比赛 作品 朋友 尊敬
原文传递
谁说游客是凶手
19
高考优秀作文 2009年第1期14-15,共2页
小岛上,一只小海龟探头探脑地从沙穴里爬出来,一只老鹰直冲下来要叼走它,一位好心的游客目击此情形连忙跑过去赶走老鹰.护着小海龟爬进大海。游客走后,沙穴里成群的幼龟爬了出来。原来。先出来的那只小海龟是个“侦察兵”。一旦遇... 小岛上,一只小海龟探头探脑地从沙穴里爬出来,一只老鹰直冲下来要叼走它,一位好心的游客目击此情形连忙跑过去赶走老鹰.护着小海龟爬进大海。游客走后,沙穴里成群的幼龟爬了出来。原来。先出来的那只小海龟是个“侦察兵”。一旦遇到危险它便缩回去,现在它安全到达大海,错误的信息使幼龟们毫无顾虑地爬了出来。原来那只等待时机的老鹰又飞了回来.其他老鹰也跟过来了…… 展开更多
关键词 游客 凶手 海龟 老鹰 侦察兵 大海
原文传递
带着感动出发
20
高考优秀作文 2009年第1期151-151,共1页
高一,一直是我的悲哀。虽然来到这个众人羡慕的重点中学,但是.我一直觉得自己孤单无助。出身农村,让我对穿着名牌、说着普通话的城市同学有着天然的隔膜;父母离异,让我觉得自己是游离在人世间的一个多余人。只记得那时的天空是阴... 高一,一直是我的悲哀。虽然来到这个众人羡慕的重点中学,但是.我一直觉得自己孤单无助。出身农村,让我对穿着名牌、说着普通话的城市同学有着天然的隔膜;父母离异,让我觉得自己是游离在人世间的一个多余人。只记得那时的天空是阴郁的浮云,风里满是忧愁倾诉。我听着风的倾诉,却无人可供我哭诉悲戚。因为身边的每一个人都似乎是“阳光灿烂”的。我只能在心底默念:也许成长之后,也许重压之下。谁也没有义务去分担别人的不幸。当然,谁也没有办法感动我。我就是在没有感动的体验中向着冰冷的日子出发。 展开更多
关键词 重点中学 父母离异 普通话 多余人 倾诉 同学
原文传递
上一页 1 2 9 下一页 到第
使用帮助 返回顶部