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“‘自己’作文”短论
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作者 钱伯明 《语文教学通讯(学术)(D)》 2012年第11期30-31,共2页
2011版《小学语文课程标准》的习作总目标是"能表达自己的见闻、体验和感受",简言之即"‘自己’作文"。"‘自己’作文"可分为"认识—要求—践行—评价"四个阶段。"‘自己’作文"虽... 2011版《小学语文课程标准》的习作总目标是"能表达自己的见闻、体验和感受",简言之即"‘自己’作文"。"‘自己’作文"可分为"认识—要求—践行—评价"四个阶段。"‘自己’作文"虽难度较高,但符纲符标、合情合理。 展开更多
关键词 "'自己’作文" 认识 要求 践行 评价
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