基于创新型经济学人才培养的教学改革

传统的西方经济学教学内容表现出"重基本理论、轻方法论及弱学派"的弊端,它培养出来的是知识型人才,而非创新型的人才。针对我国传统的经济学教学内容模式"重基本理论、轻方法、弱学派"的弊端,本文提出"三位一体"的教学内容改革探索,即"整合基本理论+加大方法论+加强学派"。