"三大主体联动"式产教融合教学模式探索——以莆田学院广告学专业为例

"三大主体联动"式产教融合教学新模式,把"互动"作为核心,重构起企业、教师、学生三个主体之间的联动教学模式。该模式提出的背景是应用型定位与创新创业导向;实施与推进则必须"三大主体联动",分两个层面进行:一是企业、教师之间的互动,二是企业、学生之间的互动。通过两个层面的全方位循环互动,取得了良好的教学效果。