开展“三项教育” 推进大学生思想政治教育——以吉林大学珠海学院为例

独立学院作为我国高等教育的重要组成部分,其思想政治教育工作的重要性日益凸显。同时,独立学院办学定位和生源的特殊性,使其思想政治教育工作也面临着许多新问题和新背景,亟需探索推进独立学院思想政治教育工作的新举措新办法。基于此,总结吉林大学珠海学院深入开展"三项教育"(心理健康教育、养成教育、学风教育)的工作经验,具有重要的现实意义和参考价值。

开展三项教育 加强公安队伍建设

“三项教育”是公安部为全面加强公安队伍建设而采取的一项重大举措,必须认真搞好。在三项教育中,要坚持从严治长,建设好过硬的领导班子;抓好学习,切实打牢理论基础;抓好查摆,认真搞好思想剖析;抓好整改,坚决解决突出问题;鼓舞士气,创建一流公安工作业绩。

“三项教育”的法律思考

“三项教育”是对人民警察进行的全面而深入的教育,从其教育的内容上、必要性上和人民警察的职业特点上看,“三项教育”具有极强的法律性。“三项教育”要求人民警察做到的,也是法律的要求。

加强领导 扎实工作 搞好 “三项教育” 全面提高森林公安队伍整体素质——在全国森林公安机关“三项教育” 工作会议上的讲话(摘要)

同志们:"三项教育"是公安部针对当前公安队伍的实际情况和存在的问题而部署的一项重要工作,是学习贯彻江泽民总书记"三个代表"重要思想、认真落实中央思想政治工作会议精神的具体体现,是加强公安队伍建设的重要措施。国家林业局党组对在森林公安机关开展"三项教育"工作非常重视,专门召开党组会议研究部署,并迅速成立了全国森林公安机关"三项教育"领导小组,由我任组长,周生贤局长也亲自关心、过问"三项教育"工作,并作出重要指示,要求一定要把森林公安机关"三项教育"工作抓好、抓实、抓出成效。下面,我就此讲几点意见。

深入细致 统筹兼顾 积极稳妥地开展森林公安机关“三项教育”工作——在全国森林公安机关“三项教育”工作会议上的总结讲话(摘要)

同志们: 通过全体与会同志的共同努力,这次全国森林公安机关"三项教育"工作会议开得很成功. 下面我就如何领会会议精神,抓好"三项教育"工作讲几点意见.

社会转型期大学生三项教育长效机制探究

由于当前我国处于社会转型期,大学生的法纪、安全和文明教育面临着理念层面、社会层面、结构层面、手段层面和投入层面等诸多困境,加强大学生的法纪、安全和文明教育不仅是提升大学生三项教育意识、构建良好校园文化和竞争力的需要,也是施行素质教育和适应社会形势的需要,需从理念层面、结构层面、手段层面、制度层面和投入层面对大学生三项教育进行理路创新和方略建构,实现大学生三项教育的长效机制。

武汉理工大学“三项教育”之汽车文化育人体系的创新与实践

汽车工程学院高度重视紧扣当前时代脉搏,紧紧围绕中国特色社会主义理论学习和社会主义核心价值观教育,尊重青年学生特点,满足学生学习思想生活上的实际需求,重点结合我院专业特色,着力以＂第二课堂＂为基础构建汽车文化育人体系,以＂励志·崇德·鼎新＂的学院精神为切入点,系统性地探索和研究汽车文化育人特色体系,以推进卓越人才培养为根本目标,大力推进将社会主义核心价值体系融入大学生教育实践的全过程。

思想上求深化 措施上求突破 实效上求发展──合肥市公安局扎实开展“三项教育”

今年上半年，我们按照公安部的总体部署，在安徽省公安厅的直接指导下，把开展好“三项教育”先行试点工作作为一项重大的政治任务，作为进一步推动公安工作和队伍建设的强大动力和良好机遇，以动员学习、锤炼思想为基础，以查摆剖析、开门评警为途径，以落实整改、建章立制为手段，以争先进位、竞争激励为动力，以提高素质、促进工作为目的，上下一心，群策群力，有条不紊地开展了教育活动。 一、我局开展“三项教育”工作的主要做法 （一）坚持把思想发动、学习提高贯穿始终，增强开展“三项教育”的自觉性。在“三项教育”工作中，我们始终把统一思想、认真学习、提高认识作为基础性的工作来抓，每个阶段、每个环节都要有针对性地进行思想动员，形成浓厚的“三项教育”氛围。在学习方法上，我们采取多层次、多形式的渗透式教育，使民警在潜移默化中得到提高。学习伊始，我们及时编发了《公安机关“三项教育”读本》、《“三项教育”基本知识问答》；组织了“先进事迹报告团”，在全市范围内巡回报告，受教育民警3400余人次；开展优良传统教育，组织民警参观“雷锋精神永恒展”和烈士陵园烈士事迹展；聘请有关专家学者和退居二线的老民警开展宗旨教育专题讲座，请老红军、老干部讲革命传统，请下...

“三项教育”的实践与思考

在新形势下如何按照“三个代表”的要求，全面加强公安队伍建设，是摆在各级公安机关面前的重大课题。今年初，公安部党委决定在全国公安机关和全体公安民警中开展以“全心全意为人民服务的宗旨教育，实事求是的思想路线教育和严格、公正、文明执法的法制教育”为主要内容的“三项教育”，并选择我们绍兴市公安局等１２个单位为试点单位，先行一步。在公安部、省公安厅和市委、市政府的领导下，我市公安机关切实按照“打牢思想基础，解决突出问题，纯洁民警队伍，取得建设成果”的要求，以“千警培训、千人纳谏、千案抽查、千家万户评公安”为载体，发扬整风精神，扎实开展“三项教育”试点工作，历时４个半月，取得明显成效。我市试点工作的实践充分证明，公安部开展“三项教育”的决策是正确的，尝试是成功的，对今后公安队伍建设的意义重大而深远。我们的实践和体会是： 一、抓住“四千”载体，解决实出问题，实现队伍建设的新飞跃 我们把这次“三项教育”作为提高队伍整体素质和战斗力的大好机遇，充分借鉴过去抓队伍建设的成功经验和做法，从实际出发，积极探索“三项教育”的新措施、新办法，以“干警培训、千人纳谏、千案抽查、千家万户评公安”为有效载体，创造性开展工作，丰富了教育内涵，形...

“三项教育”的一个创新

一石激起千层浪。3月22日《湖北日报》时政要闻版在“请大家来参加‘我是建设者’大讨论”的大标题下，刊登了老新闻工作者许万全的一封来信。这封信在肯定新闻工作取得巨大成绩的同时．指出了当前一些媒体和新闻工作者存在的问题和种种不良表现．并把这些问题归结为：新闻工作者应该以什么样的角色姿态履行自己的职责使命。他认为，新闻工作者同样是中国特色社会主义事业的建设者．“必须以社会主义建设者的姿态自觉担当社会责任。”这封信可谓一语中的，抓住了新闻界普遍存在的问题和问题的关键所在，引起了有关部领导和报社的重视。

转变观念 有机结合 把“严打”整治和“三项教育”进一步引向深入

在全国公安机关开展的"三项教育"和党中央部署的"严打"整治斗争两项硬任务交织在一起时,如何处理好两者的关系,确保公安队伍建设和"严打"整治斗争互相促进,不断深入发展,在实践中我们认为森林公安机关必须认真解决好以下几个问题.

“三项教育”是加强和改进新时期公安思想政治工作的一次成功尝试

2000年2月份以来,我们根据上级统一部署,以江泽民同志“三个代表”重要思想为指导,在全体民警中开展了以“全心全意为人民服务的宗旨教育,实事求是的思想路线教育,严格、公正、文明执法的法制教育”为主要内容的“三项教育”试点工作.按照“打牢思想基础,解决突出问题,取得建设成果”的要求,以整风精神,扎实开展学习教育、查摆剖析、整改总结等三个阶段的工作,历时四个半月,达到了预期目的.通过“三项教育”,使广大民警受到了一次深刻的马克思主义教育,提高了理论素养和思想觉悟,进一步增强了全心全意为人民服务的宗旨观念、坚持实事求是的思想路线观念和严格、公正、文明执法的法制观念.解决了队伍和工作中存在的一些突出问题,一些多年来制约公安队伍建设、影响公安形象的“顽症”得到有效解决,广大民警甩掉思想包袱,轻装上阵,精神面貌发生了可喜的变化,工作责任心、积极性、创造性大大增强,有力地促进和推动了各项公安业务工作的开展.柯桥地区重点整治和禁毒工作得到公安部禁毒局和省、市领导的肯定,并在全省政法工作会议和全省禁毒会议上介绍推广.104国道创建平安大道活动取得明显成效,省厅专门在我县召开现场会予以推广.打拐斗争和夏季严打整治斗争的成果名列全...

“三项教育”知识学习问答活动优秀学习体会文章奖名单

沈阳（6名）：郑东红、刘辉、臧传伟、周丹、赵宝明、田耕。 大连（25名）：王长金、王政顺、王小静、于东斌、孟庆华、许有臣、史彦、齐宗彪、陈海玲、汪剑锋、王伟、苗程程、李欣、代振平、宁向华、丛斐、朱乾臣、黄希铎、杨柳、杨芳芳、刘军、金建宏、关家勉、高爽、雒文忠。

以学风带民风 以校园带家园 用“三项教育”成果促社会文明——长水河农场实施“双带”工程的经验

为了丰富“三项教育”活动内涵，把“三项教育”活动不断引向深入，黑龙江省长水河农场党委坚持把“以学风带民风、以校园带家园”为主要内容的“双带”工程作为“三项教育”的载体，通过创建“1＋2＋N”的联动机制，实现“教育一个学生、带动两个家长、文明整个社会”的工作目标。

“三项教育”知识学习问答活动优秀组织奖名单

沈阳（8个）：和平区委组织部、辽中县委组织部、沈北新区区委组织部、市城市建设管理局党委、市财政局机关党委、沈阳机床（集团）有限责任公司党委、中兴一沈阳商业大厦（集团）股份有限公司党委、沈阳辽海装备有限责任公司党委。

让“三项教育”深入民心 为“奋力超越”注入活力

黑龙江省勤得利农场始建于1958年，拥有2．3万常信人口，下设7个管理区党总支、7个社区党支部。农场党委根据黑龙江省农垦总局、管理局下发《在垦区广泛深入开展历史教育、愿景教育和情感教育活动实施方案》的通知精神，结合实际情况，组织开展“十个一”活动，采取“四抓”措施，进一步传承北大荒历史和北大荒精神，引导广大职工群众寻根北大荒、感恩北大荒、圆梦北大荒。特别是青少年树立正确的世界观、人生观和价值观，为农场超越发展作出新的贡献。

我院承担省、市三项教育科研课题通过专家鉴定结题

以院长吴忆峰教授和副院长冼吉昌教授为课题主持人的省、市重点规划资助的学院基础教育研究中心三个科研课题.即《中学素质教育研究与实验》、《深圳市中小幼心理素质比较研究和心理教育综合研究》、《深圳市家庭教育研究》,历时4年研究,日前,通过专家组鉴定,顺利结题。