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用英语教学英语还是用汉语教学英语
1
作者
王变花
《卫生职业教育》
1994年第3期112-113,共2页
用英语组织中专英语课堂教学,能使学生通过学习具备听、说、读、写、译的基本技能。中专生通过初中英语学习,已具备接受用英语组织教学的基础,只要教师能贯彻由简到繁、由少到多、由浅到深、循序渐进的原则,善于引导,巧于设计就可...
用英语组织中专英语课堂教学,能使学生通过学习具备听、说、读、写、译的基本技能。中专生通过初中英语学习,已具备接受用英语组织教学的基础,只要教师能贯彻由简到繁、由少到多、由浅到深、循序渐进的原则,善于引导,巧于设计就可有所成效。
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关键词
英语
教学
"
五
会
"
技能
培养
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题名
用英语教学英语还是用汉语教学英语
1
作者
王变花
机构
浙江省丽水卫校
出处
《卫生职业教育》
1994年第3期112-113,共2页
文摘
用英语组织中专英语课堂教学,能使学生通过学习具备听、说、读、写、译的基本技能。中专生通过初中英语学习,已具备接受用英语组织教学的基础,只要教师能贯彻由简到繁、由少到多、由浅到深、循序渐进的原则,善于引导,巧于设计就可有所成效。
关键词
英语
教学
"
五
会
"
技能
培养
分类号
H319.3 [语言文字—英语]
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作者
出处
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1
用英语教学英语还是用汉语教学英语
王变花
《卫生职业教育》
1994
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