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“以生为本”理念下的学生自主管理初探
1
作者 潘勇 《中小学德育》 2012年第7期94-94,共1页
苏霍姆林斯基说过：＂真正的教育是自我教育。＂只有通过学生的自我教育,使教育成为学生的内在需求,才能激发学生主动发展。自我教育是实现自主管理的前提和基础,自主管理是高水平的自我教育的标志。学生自主管理的探索,旨在提升学生的... 苏霍姆林斯基说过：＂真正的教育是自我教育。＂只有通过学生的自我教育,使教育成为学生的内在需求,才能激发学生主动发展。自我教育是实现自主管理的前提和基础,自主管理是高水平的自我教育的标志。学生自主管理的探索,旨在提升学生的主体地位,促进学生的自主发展, 展开更多
关键词 班主任 班级管理 教师 学生 自主管理 "以生为本"理念
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