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临终关怀“优逝”理念在教学中的导入
被引量:
7
1
作者
马晓
《中国医学伦理学》
2010年第2期73-74,共2页
"优逝"理念是临终关怀蕴含的核心理念,帮助医学生树立此理念有助于临终关怀在我国的开展。在《医学伦理学》课程的教学中,需要将这一理念多层次地导入。
关键词
临终关怀
"
优
逝
"
理念
教学
医学生
临床病人
下载PDF
职称材料
题名
临终关怀“优逝”理念在教学中的导入
被引量:
7
1
作者
马晓
机构
第四军医大学社科部
出处
《中国医学伦理学》
2010年第2期73-74,共2页
文摘
"优逝"理念是临终关怀蕴含的核心理念,帮助医学生树立此理念有助于临终关怀在我国的开展。在《医学伦理学》课程的教学中,需要将这一理念多层次地导入。
关键词
临终关怀
"
优
逝
"
理念
教学
医学生
临床病人
Keywords
Hospice Care
Concept of Good Death
Hospice Education
Medical students
Clinical patients
分类号
R48 [医药卫生—临床医学]
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职称材料
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作者
出处
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被引量
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1
临终关怀“优逝”理念在教学中的导入
马晓
《中国医学伦理学》
2010
7
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