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中国式学校体育现代化:国情、路径、课题与发展 被引量:5
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作者 毛振明 彭小伟 胡庆山 《武汉体育学院学报》 北大核心 2024年第3期1-9,33,共10页
党的二十大提出了“中国式现代化”的新论述,它是指导各条战线对自身发展理念、道路、经验、成果进行总结和展望未来发展的最精辟、最高屋建瓴的思想与方法论。新中国成立以来,中国学校体育取得巨大成就,它的发展也是中国式的学校体育... 党的二十大提出了“中国式现代化”的新论述,它是指导各条战线对自身发展理念、道路、经验、成果进行总结和展望未来发展的最精辟、最高屋建瓴的思想与方法论。新中国成立以来,中国学校体育取得巨大成就,它的发展也是中国式的学校体育现代化,其发展路径与方法必然具有“中国式现代化”、中国教育现代化和“体育强国”的基本特征。从“中国式现代化”、中国教育现代化和“体育强国”的视角审视中国式的学校体育现代化,归纳出以下八个基本特征:党的领导性、困难艰巨性、素质教育性、公平全体性、民族文化性、改革创新性、终身基础性和竞体提高性。对中国式学校体育现代化的国情背景、独特路径、面临课题和未来发展进行充分研讨,旨在丰富中国式学校体育现代化的内涵,促进其更鲜明的特色发展。 展开更多
关键词 中国式现代化 中国式学校育现代化 立德树人 素质教育 增强 终身 中华民族传统 教融合 竞技
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“体教融合”背景下中小学体育发展对策研究
2
作者 蔡于江 《中国教育学刊》 2024年第9期108-108,共1页
当前,中小学体育发展主要面临体育设施建设与运动环境的不均衡、体育教师的数量和专业素养不足,以及特色体育活动开展不足的问题。为了解决这些问题并提升中小学体育教育的整体水平,可以从以下方面入手。学校需增加对体育设施的投入,科... 当前,中小学体育发展主要面临体育设施建设与运动环境的不均衡、体育教师的数量和专业素养不足,以及特色体育活动开展不足的问题。为了解决这些问题并提升中小学体育教育的整体水平,可以从以下方面入手。学校需增加对体育设施的投入,科学规划和建设体育场地,确保每所学校拥有充足的体育场地和先进的运动设备。 展开更多
关键词 中小学 育场地 专业素养 育设施 水平 育教师 教融合 育活动开展
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朱子道体补诠--以本体、形体、体用与实体为中心
3
作者 崔海东 《齐鲁学刊》 北大核心 2024年第5期15-23,共9页
朱子在阐述其“道体”思想时,除理气关系外,还着力分辨几则概念。一是本体与形体,前者常涉及“本然之体”和“骨子之体”,后者则强调“道无形体”和“与道为体”。二是本体与发用,首先体即形上之理,用为理之运用;其次体用相生,包括体用... 朱子在阐述其“道体”思想时,除理气关系外,还着力分辨几则概念。一是本体与形体,前者常涉及“本然之体”和“骨子之体”,后者则强调“道无形体”和“与道为体”。二是本体与发用,首先体即形上之理,用为理之运用;其次体用相生,包括体用相即不离,形上形下各有体用,阴阳动静互为体用,某物派生某物则前者为体,此派生能力为用等;再次体用相分,严格区分二者,认为体用为二,方可言其一源,理象为二,方可言显微无间,绝不能混为一谈。三是专门提出“实体”这一概念,用以强调形上本体--理的真实不妄与优先性。但是这样的天理实体化违背了先秦孔门实体一元论的本质,固化了程朱自身理气、道器、体用二元论的倾向,并建构起一个理(体)、气(物)、象(用)三合一的象世界,造成了天理优先与良知主体之两橛。这些理论困难均预示着后儒对朱子学的突破。 展开更多
关键词 朱子
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威海文登区:探索体教融合的县级体校办学新路径
4
作者 江华 邱宁 蔡晓为 《山东教育》 2024年第7期10-11,共2页
县级体校是竞技体育后备人才培养的主阵地之一。近年来,威海市文登区以获批山东省县级体校办学改革试点为契机,推动体校和学校体育设计、部署、推进、管理、教学、检查六个“一体化”,构建起“体校带动、学校跟进、社会支持”的联合育... 县级体校是竞技体育后备人才培养的主阵地之一。近年来,威海市文登区以获批山东省县级体校办学改革试点为契机,推动体校和学校体育设计、部署、推进、管理、教学、检查六个“一体化”,构建起“体校带动、学校跟进、社会支持”的联合育人体系,实现了竞技体育与学校体育互促共进。全区每年组织班级、校际、区级体育联赛500多场次,两年来向国家输送运动员50多人,在省级以上比赛中获得金银牌者140多人次。全省县级体校办学模式改革试点现场会在文登区召开,文登区是在2022年全国青少年体育工作会议上作典型交流发言的唯一区县。2023年,国家体育总局公布了“国家高水平体育后备人才基地(2021-2024)”名单,文登区竞技体育运动学校榜上有名。 展开更多
关键词 育工作会议 竞技育后备人才 育人 竞技育运动 国家育总局 办学模式改革 教融合
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长期体育运动对大学生身体成分的影响研究
5
作者 庹艳芳 朱欢 +1 位作者 文凡 彭永 《内江科技》 2024年第6期98-100,共3页
目的:身体成分是影响体质健康的重要因素,长期体育运动能改善身体成分,增强体质健康水平。基于此,本研究通过对湖北民族大学体育专业与非体育专业大学生在体重相似的情况下身体成分的变化特点,以提高非体育专业学生的健康意识。方法:使... 目的:身体成分是影响体质健康的重要因素,长期体育运动能改善身体成分,增强体质健康水平。基于此,本研究通过对湖北民族大学体育专业与非体育专业大学生在体重相似的情况下身体成分的变化特点,以提高非体育专业学生的健康意识。方法:使用In Body770人体成分测试仪(韩国)对50名非体育专业大学生和50名体育专业大学生的身体成分进行测试并进行比较分析。结果:在体重相似的情况下体育专业大学生的体脂肪含量、体脂率、内脏脂肪面积、BMI以及腰臀均低于非体育专业大学生,且蛋白质含量、无机盐含量、骨骼肌含量、身体细胞量以及健康评分高于非体育专业大学生。结论与建议:长期的体育运动能够有效的改善大学生的身体成分,有助于增强体质健康水平。因此,为了提高大学生的体质健康水平应加强体育锻炼并合理控制饮食。 展开更多
关键词 育专业大学生 质健康水平 育专业学生 育运动 成分 成分 无机盐含量 脂率
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六倍体小黑麦×六倍体小麦杂交后代中染色体遗传与结构变异鉴定 被引量:1
6
作者 杨漫宇 姚方杰 +1 位作者 杨足君 杨恩年 《遗传》 CAS CSCD 北大核心 2024年第1期63-77,共15页
六倍体小黑麦是普通小麦品种遗传改良的重要基因资源,可以拓宽小麦的遗传基础。本研究以六倍体小黑麦为供体向普通小麦转移黑麦染色质,以探明六倍体小黑麦×六倍体小麦杂交、回交后代的染色体遗传特性,为小黑麦种质材料的后续研究... 六倍体小黑麦是普通小麦品种遗传改良的重要基因资源,可以拓宽小麦的遗传基础。本研究以六倍体小黑麦为供体向普通小麦转移黑麦染色质,以探明六倍体小黑麦×六倍体小麦杂交、回交后代的染色体遗传特性,为小黑麦种质材料的后续研究和利用奠定基础。以六倍体小黑麦16引171为母本,六倍体小麦川麦62为父本配制杂交及回交组合,利用非变性荧光原位杂交技术(non-denaturing florescence in situ hybridization,ND-FISH)对F1、BC1F1和BC1F2植株进行细胞学跟踪鉴定。结果表明,杂种F1回交结实率为2.61%;BC1F1植株2R染色体传递频率最高;BC1F2植株中黑麦染色体在后代的传递率为6R>4R>2R,小麦背景中5B-7B相互易位染色体在BC1F2植株中表现出严重偏分离。在BC1F1和BC1F2植株中观察到24种结构变异染色体,包括染色体片段、等臂易位染色体、易位染色体以及双着丝粒染色体,且部分BC1F2植株的种子表现粒长和千粒重均优于六倍体小麦亲本川麦62。因此,在利用六倍体小黑麦作为桥梁向普通小麦导入黑麦遗传物质时,应尽量采取多次回交的方式,使D组染色体迅速恢复,保证后代育性的恢复,同时关注染色体结构变异材料的潜在应用价值。 展开更多
关键词 六倍小黑麦 六倍小麦 染色遗传 ND-FISH 染色结构变异
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体教融合视域下高校体育文化及其建设 被引量:1
7
作者 陈志华 封彬 《中国高校科技》 2024年第1期I0002-I0002,共1页
教育部印发的《关于深化体教融合促进青少年健康发展的意见》中明确提出要“深化具有中国特色体教融合发展,推动青少年文化学习和体育锻炼协调发展”,而要实现这一目标,不仅要加强学校体育工作,还需要通过赛事体系、体育社会组织、政府... 教育部印发的《关于深化体教融合促进青少年健康发展的意见》中明确提出要“深化具有中国特色体教融合发展,推动青少年文化学习和体育锻炼协调发展”,而要实现这一目标,不仅要加强学校体育工作,还需要通过赛事体系、体育社会组织、政府部门等多元化主体凝聚育人合力。 展开更多
关键词 育社会组织 学校育工作 教融合 高校育文化 育锻炼 青少年文化 多元化主 青少年健康
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何以补齐中小学体育教师资源短板?——基于深化体教融合典型实践的多案例分析 被引量:6
8
作者 柳鸣毅 王瑞 +4 位作者 孔年欣 尹子康 蔡静洁 龚海培 敬艳 《上海体育大学学报》 北大核心 2024年第2期55-69,100,共16页
基于5个典型案例,依据资源依赖理论聚焦体育教师资源、组织结构关系和效能提升3个主题及其相互内在关联因素,归纳出市场运行机制、校际合作机制、政社合作机制、政策支持机制和行动补给机制5种补齐普通中小学体育教师资源短板的适配机... 基于5个典型案例,依据资源依赖理论聚焦体育教师资源、组织结构关系和效能提升3个主题及其相互内在关联因素,归纳出市场运行机制、校际合作机制、政社合作机制、政策支持机制和行动补给机制5种补齐普通中小学体育教师资源短板的适配机制。体育、教育等行政组织及普通中小学、体校、青少年体育俱乐部等组织形成恰适性治理逻辑、网络化治理格局和互补型治理方式的组织结构关系,实现对国家深化体教融合等顶层设计的政策创新、满足参与行动组织资源诉求和学校体育教育资源再生的目标。以此为导向构建更具包容性的补齐中小学体育教师资源短板的理论模型,以及多种机制共存的学校体育资源供给路径。 展开更多
关键词 中小学育教师 青少年 教融合 资源依赖理论 组织结构 效能提升 育教育资源再生
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PCKP与单侧PKP治疗老年胸腰椎骨质疏松性椎体压缩性骨折疗效比较
9
作者 李元 李立平 李强 《山东医药》 CAS 2024年第26期84-87,共4页
目的比较经皮弯角球囊椎体后凸成形术(PCKP)与单侧经皮椎体后凸成形术(PKP)治疗老年胸腰椎骨质疏松性椎体压缩性骨折(OVCF)的疗效。方法回顾性分析85例老年胸腰椎OVCF患者的病历资料,根据手术方式不同分为PCKP组32例、PKP组53例。比较... 目的比较经皮弯角球囊椎体后凸成形术(PCKP)与单侧经皮椎体后凸成形术(PKP)治疗老年胸腰椎骨质疏松性椎体压缩性骨折(OVCF)的疗效。方法回顾性分析85例老年胸腰椎OVCF患者的病历资料,根据手术方式不同分为PCKP组32例、PKP组53例。比较两组手术时间、术中透视次数、骨水泥注射量;术后3 d内行脊柱X线检查,观察骨水泥分布情况,确定有无骨水泥渗漏;术前、术后3 d及末次随访时采用疼痛视觉模拟评分(VAS)评估患者疼痛程度,采用Oswestry功能障碍指数(ODI)评估脊柱功能,通过脊柱侧位X线片测量椎体前缘高度。结果两组手术时间、术中透视次数、骨水泥注射量比较差异均无统计学意义(P均>0.05)。PCKP组椎体内骨水泥分布形态优于PKP组,骨水泥渗漏发生率低于PKP组(P均<0.05)。术后3 d及末次随访时,两组VAS、ODI均较术前降低,椎体前缘高度较术前增加(P均<0.05),术后3 d与末次随访时各指标比较差异无统计学意义(P均>0.05);术前、术后3 d及末次随访时,两组各指标比较差异均无统计学意义(P均<0.05)。结论PCKP和单侧PKP均为治疗老年胸腰椎OVCF的有效微创手段,可有效恢复椎体高度,缓解患者疼痛,增强脊柱功能;与单侧PKP相比,PCKP椎体内骨水泥弥散更好、渗漏率更低。 展开更多
关键词 骨质疏松性椎压缩性骨折 经皮弯角球囊椎后凸成形术 单侧经皮椎后凸成形术 疼痛视觉模拟评分 高度
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新中考改革下的初中体育教学策略 被引量:2
10
作者 张立平 《中国教育学刊》 2024年第4期108-108,共1页
2023年北京新中考改革后,体育与健康将以70分计入中考总分,分值与物理、道法学科的笔试部分齐平,体育学科的地位得到空前提升,但也给初中体育教学带来前所未有的压力与挑战。初中体育教学必须要有顶层设计,需要全盘考虑和科学安排。首先... 2023年北京新中考改革后,体育与健康将以70分计入中考总分,分值与物理、道法学科的笔试部分齐平,体育学科的地位得到空前提升,但也给初中体育教学带来前所未有的压力与挑战。初中体育教学必须要有顶层设计,需要全盘考虑和科学安排。首先,应将体测提升到战略高度。建议初一学年和初二第一学期,着重强化基础体能的训练,初一第一学期兼顾整体,重在“破零”,要努力消灭男生在力量和耐力项目上的“零分”。 展开更多
关键词 育与健康 中考改革 初中育教学 育教学策略 育学科 耐力项目 顶层设计
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大跨径桥梁临时转体墩系统力学性能模拟研究
11
作者 包龙生 刘欣然 +1 位作者 冯欣然 于玲 《沈阳建筑大学学报(自然科学版)》 CAS 北大核心 2024年第4期690-696,共7页
目的为减少大跨径桥梁施工对既有公路、铁路线运营的影响,达到缩短工期,节约成本的目的,提出一种临时墩体外转体法。方法利用Midas Fea软件建立转体球铰有限元模型,分析在匀速转动阶段、加速转动阶段和不平衡荷载下转体系统局部应力及... 目的为减少大跨径桥梁施工对既有公路、铁路线运营的影响,达到缩短工期,节约成本的目的,提出一种临时墩体外转体法。方法利用Midas Fea软件建立转体球铰有限元模型,分析在匀速转动阶段、加速转动阶段和不平衡荷载下转体系统局部应力及位移。结果在匀速转动阶段,上、下球铰最大应力分别为39.79 MPa、49.34 MPa,满足强度要求;加速转动阶段,角加速度超过0.711 rad/s^(2)时,球铰最大应力超过设计值,角加速度超过0.716 rad/s^(2)时,球铰最大剪切应力超过设计值;在不平衡荷载作用下,转体球铰强度均满足设计要求,球铰边缘各点最大高差均小于加工规定限值。结论临时墩体外转体法可实现在最大偏心距下进行转体,施工完成后,球铰仍满足质量标准,可回收利用。 展开更多
关键词 临时转 系统 外预应力 有限元分析 球铰
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从中考“提分”到高考“必考”:体育中高考改革基本学理的辨正
12
作者 熊文 吴绍奎 《西安体育学院学报》 北大核心 2024年第3期403-413,共11页
当下体育中高考改革取向存在较为严重的学理误区和伦理缺失,其中的学理议题涉及体育中高考改革取向的内在动因和效度,通常作为该项改革的逻辑起点。对相关学理误区予以审视和澄清,可为体育中高考改革的决策、调适,以及学校体育合理定位... 当下体育中高考改革取向存在较为严重的学理误区和伦理缺失,其中的学理议题涉及体育中高考改革取向的内在动因和效度,通常作为该项改革的逻辑起点。对相关学理误区予以审视和澄清,可为体育中高考改革的决策、调适,以及学校体育合理定位、体教融合提供理论支持。分析认为:(1)相关改革取向与“体育”难以兼容。基于体育的“考”与“教”具有不同的规定,升学区分性考试内容和要求难以评价、促进学生体育素养和能力的发展,并对学校“体教融合”造成消解。(2)相关改革取向与“健康”难以切合。基于体适能不同类型及发展的参照,“体质健康”主导的考试与“健康”存在偏离;考试相关要求或导向对部分学生造成健康隐患,且对肥胖、近视等“健康问题”缺乏针对性。(3)体育中高考改革决策需厘清体育中高考评价的实质、“体育与健康”的定位及改革的利弊,也即明确体育中高考所评价的主要是一种非基本或特定的运动能力。研究提出:体育中高考相关改革取向具有某些结构性的局限,不宜强行推行;作为权宜性举措,应将体育中考明确为“水平考”或“达标考”;对体育中高考相关问题的审视及改革决策,需置于学校体育内在规定、体育“人文-教育”价值与健康追求3要素构成的分析框架之下。 展开更多
关键词 育中考 育高考 必考科目 质健康 教融合
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中小学体育课程设计与实施策略
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作者 杜占军 《天津教育》 2024年第25期186-188,共3页
随着信息时代的发展,社会对教育提出了新的要求,核心素养的培养成为教育的主要目标,强调教育应更加注重培养学生的综合能力。在体育领域,核心素养的提出也为教师重新审视体育教育提供了新的视角和思考方向。《关于深化体教融合促进青少... 随着信息时代的发展,社会对教育提出了新的要求,核心素养的培养成为教育的主要目标,强调教育应更加注重培养学生的综合能力。在体育领域,核心素养的提出也为教师重新审视体育教育提供了新的视角和思考方向。《关于深化体教融合促进青少年健康发展的意见》的发布,体现了国家对学校体育事业的重视和关注。《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》的发布,更是为学校体育教育提供了明确的方向和指导,新课标强调了体育与健康课程的综合性和实践性,着重培养学生的体育运动能力和体育兴趣,同时加强对学生的健康教育,旨在帮助学生建立健康的生活方式和良好的体育习惯。 展开更多
关键词 育运动能力 核心素养 育与健康课程 育习惯 思考方向 教融合 学校育教育 育事业
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基于“体适能”的小学体育教学实践探索
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作者 孙召才 《教育艺术》 2024年第4期75-75,共1页
新时期的教育要求,在落实小学体育教学时应注重展开“体适能”训练,进一步提高学生的身体素质。因此,教师应科学设计体育课程,引导学生展开积极的体适能锻炼,使学生可以在小学体育课堂教学中得到较大的收获,推动学生得以良好地成长和发... 新时期的教育要求,在落实小学体育教学时应注重展开“体适能”训练,进一步提高学生的身体素质。因此,教师应科学设计体育课程,引导学生展开积极的体适能锻炼,使学生可以在小学体育课堂教学中得到较大的收获,推动学生得以良好地成长和发展。本文将探讨基于“体适能”的小学体育教学策略。 展开更多
关键词 小学育教学 育教学策略 育课程 适能 实践探索 小学育课堂教学 素质 成长和发展
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广西少数民族体育与旅游产业一体化发展可行性研究
15
作者 许昭华 《当代体育科技》 2024年第7期93-95,共3页
少数民族传统体育和旅游产业一体化发展是广西发展体旅经济的重要抓手。该文采用SWOT分析法,通过对其体旅产业一体化发展的优势、劣势、机遇和威胁进行综合分析,探讨了广西体旅产业一体化发展的可行性。结果表明,广西体旅产业一体化发... 少数民族传统体育和旅游产业一体化发展是广西发展体旅经济的重要抓手。该文采用SWOT分析法,通过对其体旅产业一体化发展的优势、劣势、机遇和威胁进行综合分析,探讨了广西体旅产业一体化发展的可行性。结果表明,广西体旅产业一体化发展的资源禀赋等优势明显,市场环境和宏观政策有利于改善其存在的不足,具备应对威胁的能力和条件,且存在将威胁转化为有利因素的可能。广西体旅产业一体化发展具有较高的可行性。 展开更多
关键词 育旅游 旅产业 旅产业一 旅融合
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王孟英体质思想探微
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作者 王立英 姚海强 +2 位作者 张潞潞 李天星 李玲孺 《天津中医药大学学报》 CAS 2024年第1期87-91,共5页
王孟英医案及饮食谱中涉及很多中医体质学的思想及论述。通过研读王孟英的相关著作,并结合现代中医体质学的理论,分析、归纳、总结王孟英医理医案中蕴含的体质思想,内容涉及对体质基本原理的认识、对体质综合分型及辨体论治的认识、体... 王孟英医案及饮食谱中涉及很多中医体质学的思想及论述。通过研读王孟英的相关著作,并结合现代中医体质学的理论,分析、归纳、总结王孟英医理医案中蕴含的体质思想,内容涉及对体质基本原理的认识、对体质综合分型及辨体论治的认识、体质养生调理3个方面。王孟英的体质思想不仅在一定程度上丰富了中医体质学的理论内涵,且对中医临床实践具有重要的参考价值,值得学习。 展开更多
关键词 质思想 质基本原理 质综合分型 论治 质养生调理 王孟英
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“体医融合”视域下儿童青少年体质健康模式探索——评《“体医融合”视域下武陵山区农村儿童青少年体质健康促进研究》
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作者 廖小华 《中国教育学刊》 2024年第4期I0012-I0012,共1页
近年来,“体医融合”作为一种新型的健康促进理念,逐渐受到人们的关注。它将体育运动与医疗健康紧密结合,通过科学的运动干预和健康管理,旨在全面提升个体的身体素质和健康水平。在青少年群体中推广“体医融合”理念,有助于引导他们形... 近年来,“体医融合”作为一种新型的健康促进理念,逐渐受到人们的关注。它将体育运动与医疗健康紧密结合,通过科学的运动干预和健康管理,旨在全面提升个体的身体素质和健康水平。在青少年群体中推广“体医融合”理念,有助于引导他们形成健康的生活方式,增强体质,预防疾病。《“体医融合”视域下武陵山区农村儿童青少年体质健康促进研究》一书旨在探索“体医融合”在儿童青少年体质健康促进中的应用模式。通过对现有文献的梳理和分析,结合实际情况,提出具体的“体医融合”促进策略,以期为儿童青少年的体质健康提升提供有益的参考和借鉴。 展开更多
关键词 医融合 质健康 育运动 运动干预 健康促进 医疗健康 青少年群 模式探索
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弯角椎体成形术治疗骨质疏松性椎体压缩骨折的有效性及安全性系统评价 被引量:1
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作者 胡斌 郑畅 +6 位作者 韩晔 李頔 刘春颖 王静 杨倩 张印恩 郑文奎 《山东医药》 CAS 2024年第2期59-63,共5页
目的 系统性评价弯角椎体成形术治疗骨质疏松性椎体压缩骨折(OVCF)的有效性及安全性。方法通过万方、中国知网、维普中文数据库、中国生物医学文献数据库、Embase、Web Of Science、PubMed、Cochrane Library数据库检索弯角椎体成形术(C... 目的 系统性评价弯角椎体成形术治疗骨质疏松性椎体压缩骨折(OVCF)的有效性及安全性。方法通过万方、中国知网、维普中文数据库、中国生物医学文献数据库、Embase、Web Of Science、PubMed、Cochrane Library数据库检索弯角椎体成形术(CVP)、单侧椎体成形术(UVP)和双侧椎体成形术(BVP)治疗OVCF的相关文献,对纳入的文献进行Meta分析,比较三种手术方式的有效性和安全性,包括视觉模拟疼痛评分(VAS)、功能障碍指数(ODI)、手术时间、X线曝光次数、骨水泥注入量、骨水泥渗漏次数、骨水泥非理想分布率。结果 共纳入7篇文献、共610例患者,其中CVP 201例、UVP 215例、BVP 194例。Meta分析表明,与UVP患者比较,CVP患者骨水泥注入量增加(MD=0.105,95%CI为0.049~0.160,P=0.0001),骨水泥非理想分布率、骨水泥渗漏率降低(RR=0.094,95%CI为0.040~0.221,P=0.0001;RR=0.372,95%CI为0.222~0.624,P=0.0001),两者VAS、ODI、手术时间、X线曝光次数比较差异无统计学意义(MD=-0.066,95%CI为-0.167~0.036,P=0.204;MD=0.324,95%CI为-1.025~1.673,P=0.638;MD=0.319,95%CI为-0.450~1.087,P=0.416;MD=-0.033,95%CI为-1.168~1.102,P=0.954)。与BVP患者比较,CVP患者VAS、手术时间、X线曝光次数、骨水泥注入量、骨水泥非理想分布率、骨水泥渗漏率降低(MD=-0.110,95%CI为-0.210~-0.010,P=0.031;MD=-16.726,95%CI为-17.503~-15.948,P=0.0001;MD=-8.620,95%CI为-9.702~-7.538,P=0.0001;MD=-1.533,95%CI为-1.600~-1.466,P=0.0001;RR=0.324,95%CI为0.126~0.834,P=0.0001;RR=0.366,95%CI为0.216~0.620,P=0.0001),两组ODI比较差异无统计学意义(MD=-0.394,95%CI为-1.878~1.091,P=0.603)。结论 CVP治疗OVCF可以通过单侧入路优化骨水泥的分布,达到双侧入路的矫形效果,与UVP和BVP相比疗效更好、安全性更高。 展开更多
关键词 骨质疏松性椎压缩骨折 弯角椎成形术 单侧椎成形术 双侧椎成形术 META分析
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城市商业综合体体育场景:生成逻辑、内涵特征与价值表达 被引量:4
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作者 陈磊 陈元欣 吕万刚 《上海体育大学学报》 北大核心 2024年第1期59-71,81,共14页
采用质性研究、案例分析等方法,提出城市商业综合体营造体育场景的生成逻辑:体育场景运营者运用各类体育文化符号构建符合消费者场景需求的符号系统,通过消费者的符号解读和空间认同的生成,在社会力量、政府部门、体育社会组织等多方共... 采用质性研究、案例分析等方法,提出城市商业综合体营造体育场景的生成逻辑:体育场景运营者运用各类体育文化符号构建符合消费者场景需求的符号系统,通过消费者的符号解读和空间认同的生成,在社会力量、政府部门、体育社会组织等多方共同协作的基础上形塑一种体育生活方式的过程。其内涵特征体现为:由体育服务、场地设施、服务人员、配套服务和环境氛围等基本要素构成,以亲子群体和青少年群体为主要消费对象,包括健身休闲、体育培训、体育竞赛表演等主要类型,具备娱乐性、舒适性、新奇性、专业性、社交性、便利性、审美性。其具有塑造积极的消费情感、构建空间认同的基础和增强综合体整体魅力等价值表达。建议:发挥商业综合体比较优势,构筑体育消费新空间;改善体育场景消费者感知,塑造体育消费新体验;引导消费者参与场景营造,响应体育消费新需求。 展开更多
关键词 商业综合 育场景 育消费 场景消费 育服务
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医学职业院校体育课程体医融合创新人才培养模式的构建与实施
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作者 谢晶 赵炎 李秀焕 《内江科技》 2024年第6期70-71,共2页
落实职业教育国家教学标准和课程思政要求,持续深化教师、教材、教法改革和教育数字化转型发展,不断提高教师的师德践行能力、专业教学能力、数字素养水平、综合育人能力和自主发展能力,促进学生全面发展、技能成才。本课题组以基于职... 落实职业教育国家教学标准和课程思政要求,持续深化教师、教材、教法改革和教育数字化转型发展,不断提高教师的师德践行能力、专业教学能力、数字素养水平、综合育人能力和自主发展能力,促进学生全面发展、技能成才。本课题组以基于职业实用性的教学内容为主线,构建服务医学专业的体育课程体系,打造体医融合的特色体育教学模式,全面推进体育教学改革。 展开更多
关键词 数字化转型 课程思政 育课程 教法改革 育教学改革 育教学模式 职业实用性 医融合
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