创业之星耀牧野 创业导师照前程——新乡市创业工作侧记

去年12月底,河南省新乡市召开“2022年十佳创业之星”命名大会,隆重表彰命名陈平、刘春晖等为新乡市“十佳创业之星”、李玉民、尹霞等为新乡市“返乡创业之星”。这是新乡市第十六年举办的表彰命名大会。选树典型支持“双创”2022年,全市上下凝心聚力,克难攻坚,战胜了疫情对就业工作的长期影响,稳住了就业大盘,经济发展逆势而上,发展动力更加强劲,经济活力持续增强,推动“双创”工作高质量发展。

沙盘模拟经营营销组合策略分析——以《创业之星》手环为例

我国普通高校经济管理专业学生在沙盘实际模拟过程中存在诸多策略失误的问题,例如沙盘运营机制尚未完全掌握,对反复出现的营销策略问题未进行系统归纳解决等。本文以《创业之星》手环企业为例,结合营销组合策略,分别对产品营销策略、价格营销策略、渠道策略、促销策略以及口碑策略进行研究,探索使学生有效掌握企业的运营规律,促进学生挖掘多样化的经营策略,从而提高实用性人才的核心竞争力。

基于“创业之星”平台的创业模拟实训在创业教育中的应用——以HK高校为例

自2015年国务院发布了《关于大力推进大众创业万众创新若干政策措施的意见》后,创业教育在我国快速发展。创业模拟实训课程作为承载创业教育课程体系中的一个主要环节,对激发学生创新创业意识有着重要作用。文章通过对基于"创业之星"平台的创业模拟实训课程进行分析和总结,期望能够为创业模拟实训课程的发展提供有益的参考。

《创业之星》企业管理沙盘模拟实验教学的探讨

重视学生实践能力、动手能力的培养,适应市场需求的高素质应用型人才的培养已经成为高等学校教育教学改革的共识。《创业之星》企业管理沙盘模拟实验教学通过情景模拟、角色扮演、综合应用等激发学生积极性,培养学生学习能力和团队协作能力。本文论述了《创业之星》企业管理沙盘模拟实验教学的内容和优势,并结合教学过程谈一些经验和启示。

职业院校融入创业教育的实践与思考——以《创业之星——大学生创业模拟实验室》实训课程为例

各地各高校要把创新创业教育作为推进高等教育综合改革的重要抓手,将创新创业教育贯穿人才培养全过程,面向全体大学生开发开设创新创业教育专门课程,纳入学分管理,改进教学方法,增强实际效果。职业院校如何使学校创业教育落地?《创业之星——大学生创业模拟实验室》搭建了学校创业实践教学的平台。

2010年度皖籍全国创业之星分析

安徽的"民工潮"和"凤还巢"名震全国。面对"十二·五"时期我省特别是皖北地区跨越发展的新目标,单纯依靠招商引资,引不来一个现代化。发现和激活中西部地区发展的"内生力量",才是全面振兴县域经济、实现全省特别是皖北腾飞的根本。本文以126名皖籍全国创业之星为研究样本,对他们及他们所办企业的基本情况进行了分析,并结合先前进行的多次调研,对如何进一步促进以农民工为主体的全民创业提出了建议。

“创业之星”王孟伟

他从百余名参赛创业青年中脱颖而出，一举夺得成都市“创业之星”的称号。

基于思维导图的沙盘模拟课程教学改革探索——以“创业之星”沙盘课程为例

本文阐述传统模式下'创业之星'沙盘教学现状,分析'创业之星'沙盘传统教学存在的由于运营规则难掌握、专业知识碎片化、知识运用能力弱导致决策容易出错等问题,提出基于思维导图的沙盘模拟课程教学改革的具体实施,并分析其成效。

创业之星模拟实训课程教学方法的探索与实践

创业之星模拟实训课程的开设，对应用技术型本科高校教育改革具有重要的战略意义。本文在全面阐述创业之星模拟实训教学内容的基础上，分别从研究性教学、案例教学和结合专业教育进行模拟实训三大方面论述了创业之星模拟实训课程生态体系，对进一步完善模拟实训课程教学方法具有借鉴意义。

创业综合实训培养学生创新创业能力研究——基于“创业之星”平台进行创业创新实践

创业之星平台采用领先的商业模拟技术来实现创业模拟的全过程。学生在创业之星平台模拟真实企业的运营管理,帮助学生掌握真实企业创业过程中可能遇到的各种情况与经营决策问题,并对出现的运营问题和经营结果进行分析与评估,从而对创业有更真实的体验和更深刻的理解,帮助学生提高创新意识,掌握创业技能,增强择业就业能力。

依托“创业之星”平台 提高大学生创新创业能力

随着国家对高校大学生创新创业能力培养的高度重视,要求高校开设创业基础课程,全面提高大学生创新创业能力.一些高校通过引入"创业之星",锻炼大学生创新创业的实际能力.针对高校创新创业教育的现状,结合白城师范学院的实际,介绍"创业之星"平台的功能,指出"创业之星"平台在大学生创新创业能力培养中的作用,分享"创业之星"实训课程取得的一些应用成果.

“创业之星”软件开发与用户体验分析

"创业之星"软件是以软件为平台,实现了商业模拟管理模型的建立。通过"创业之星"软件应用可以真实模拟企业的整体运行。从注册、创建、运营、管理等多方面掌握企业运营方面的知识,锻炼团队合作能力以及数据分析与预测能力。文章对"创业之星"软件的实际使用体验成果进行了理论和实践性的有效性总结。

论创业之星软件、ERP沙盘软件、BIZSIM企业模拟竞争软件的异同

培养大学生的实践能力、动手能能力,使理论与实践相结合,提升大学生的综合能力,以适应市场对高素质应用型人才的需求已成为高等学校教育教学改革的共识。目前在广大高校中比较流行的模拟软件有创业之星,ERP沙盘模拟,和BIZSIM企业模拟竞争软件三大主流软件。本文通过对三大类型的软件进行分析比较,得出三大模拟软件的原理的异同以及对学生培养能力的方向侧重不同,并给出在教学过程中的教学的意见和建议!

浅析‘创业之星”企业管理模拟软件模拟策略

“创业之星”软件是用计算机模拟市场环境，参与模拟者分工合作，运用企业管理的有关知识，对虚拟企业进行经营。锻炼参与者的团队合作能力，交流沟通能力以及反应能力。本文结合自己所学的知识和自己实际参与模拟的经验，模拟过程中以产品为电子书进行四季度模拟为例，在产品设计，分析了产品生产，以及营销部分的相关策略分析，以便其他同学使用此软件提供参考依据，帮助同学迅速熟悉此软件。

依靠科技 大胆创新 创名牌产品——记全国创业之星、全国企业家、公主岭市巨元纸业有限责任公司周贵仁董事长

公主岭市巨元纸业有限责任公司位于秦屯镇内,交通方便,长郑公路,公秦公路,公双公路,在本镇通过,东与长春机场,中长铁路,高速公路相通。公司位于水稻产区,稻草资源丰富,是造纸原料基地。公司距长春、四平。

新乡市：“2019年十佳创业之星”耀牧野

为弘扬先进,宣传典型,引导广大城乡劳动者积极投身大众创业、万众创新。近期,河南省新乡市人社局联合市委宣传部、市总工会、共青团新乡市委、市妇女联合会、市残疾人联合六部门在新乡市妇女儿童活动中心隆重表彰命名“2019新乡市十佳创业之星”“2019新乡市十佳创业标兵”。

王孟伟:从“软件之英”到“创业之星”

从四川大学软件学院的"软件之英"到成都高校毕业生创业大赛的"创业之星",他的每一步都迈得很坚实;从只有两个人的开发团队到创立大愚软件有限公司,他整合了四川大学、电子科技大学的多个软件开发团队来从事软件外包服务,展示了软件学子知本创业的草根成长之路。

尚贞涛:从42元上大学到创业之星

尚贞涛毕业于浙江理工大学,杭州易沙网络科技有限公司总监,2008年公司营业额500万元,2009中国大学创业富豪榜排名70位,榜上财富100万元。

诚信守法 炭素企业越做越大——记全国创业之星——吉林市诚信炭素有限公司总经理于兴武

诚信是市场经济的基石,也是民营企业提高素质、实现与国际惯例接轨的必然要求。目前,民营企业发展面临着全球化竞争的挑战,面临着市场规则的检验,这些都要求民营企业加强自律自省,遵守职业道德,烙守诚实信用原则,时刻用诚信守法的尺子来衡量和规范企业的经营行为。