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哲学特性与哲学教学——品味黑格尔的比喻
1
作者
黄映然
《玉林师范学院学报》
2001年第2期21-24,共4页
哲学教学应充分体现哲学的特性。品味黑格尔有关哲学特性的比喻 ,有助于我们领悟哲学的意蕴。特别是其中的“庙里的神”、“厮杀的战场”、“花蕾、花朵和果实”、“密涅瓦的猫头鹰”、“动物听音乐”和“同一句格言”
关键词
"庙里的神"
"
厮杀的战场
"
"同一句格言"
哲学教学
哲学特性
黑格尔
教学改革
下载PDF
职称材料
题名
哲学特性与哲学教学——品味黑格尔的比喻
1
作者
黄映然
机构
玉林师范学院社科部
出处
《玉林师范学院学报》
2001年第2期21-24,共4页
文摘
哲学教学应充分体现哲学的特性。品味黑格尔有关哲学特性的比喻 ,有助于我们领悟哲学的意蕴。特别是其中的“庙里的神”、“厮杀的战场”、“花蕾、花朵和果实”、“密涅瓦的猫头鹰”、“动物听音乐”和“同一句格言”
关键词
"庙里的神"
"
厮杀的战场
"
"同一句格言"
哲学教学
哲学特性
黑格尔
教学改革
Keywords
essence
sublate
introspection
experience
分类号
B516.35 [哲学宗教—外国哲学]
B-4 [哲学宗教]
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作者
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1
哲学特性与哲学教学——品味黑格尔的比喻
黄映然
《玉林师范学院学报》
2001
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