中国古典园林量化研究的“双维度”分析

古典园林作为中国传统文化的一部分,有着丰富的内涵和重要的地位。近年来,量化研究成为古典园林研究的重要方向。大量研究从不同的角度和层面对中国古典园林的形式、结构、功能、意境等进行客观分析与量化评价,引导古典园林研究向纵深拓展。通过古典园林空间组织和造园要素的“双维度”分析,总结和梳理了目前量化研究的成果,辨析出研究的主要理论、内容、方法、成果和局限,可为促进古典园林量化研究更加全面、综合和系统提供参考。

多元到融合:中国古典舞文化模式的建构研究

中国古典舞是中华优秀传统文化传承与发展的表现,是中华文明的活态传承,更是当代人经过想象、探索、复兴对于古典舞蹈的当代解释。本文通过中国古典舞历史与文化维度的多元性历史梳理,将取之汉画舞蹈之风格的“汉唐舞”、聚焦敦煌天乐舞的“敦煌舞”和取材于京昆戏曲的“身韵古典舞”这三个中国古典舞流派的舞蹈文化模式进行研究分析,探讨当代中国古典舞发展进程中的新可能。

中西方古典建筑独特的艺术美

中西方古典建筑在结构、材料、色彩及装饰等方面都有许多区别,作为人类文明长河中不可或缺的一部分,二者展现了不同地域不同时期的历史积淀和文明艺术,具有独特的韵味。现从中西方古典建筑的典型代表入手,剖析中西方古典建筑的特点与不同之处,感受中西方古典建筑独特的艺术美。西方古典建筑是指具有古典柱式、文艺复兴建筑等风格的建筑,古希腊古罗马建筑可作为其优秀代表。而中国古典建筑,主要是指中国古代的典型建筑,如皇家宫殿、江南园林等,而主要分布在江南一带的古典园林建筑,在中国古典建筑中是独树一帜的存在。

探寻中国古典学建构的第三种路向

随着中国古典学的专业化和建制化日趋成熟,人们对于古典学的关切以及对中国古典学之内涵的掘发也正在向纵深扩展。以往的中国古典学研究不外乎有两大路向:一是偏重于西方古典学的引进和消化,或兼及古典学的在地化问题;二是借用古典学的名号,在中西比较与会通的大背景下,将中国传统的文献资料做一现代化的阐述与对转。这两种路向皆立足于语文学的基础,将文献董理视为古典研究的根本任务,而忽略了文本解读的诠释学意义,也偏离了古典学发轫之初的人文主义特性。所以,除了偏向于移植性的古典学和本土格义式的古典学之外,能否找到第三种路向?它要追寻的是古典学的根本意涵之所在,要回溯古典学兴起之时的人文精神,从哲学意义上来重诂古典学的价值。诠释学的引入,正好可以帮助我们有效地说明古典的意义,使原典材料的内容能够最大限度地与现代的思想观念发生融会与衔接,而这恰恰是传承与研究这些古代文献的根本价值之所在。

通开前人吾辈意,独步儒林得三法——访古典文学研究专家陈美林

一、漫漫崎岖治学路陈天一(以下简称“天一”):先生您好!素仰您在戏曲、诗文、古典小说、文化史等方面具有深厚学养、精微洞识,受《中国文艺评论》编辑部委托特来向先生讨教,请先生先介绍一下您的治学经验。陈美林(以下简称“陈”):虽然有一些微不足道的成果,但并无什么可供参考的价值,更谈不上治学经验。何况那些成果都已成为过去。社会在进步,时代在前进,学术也在不断发展。

为什么是黑色古典:以杜波依斯的古典神话诠释为例

黑色古典是非裔美国文学创作的重要特点之一。古典之于非裔美国人的意义远超于文学审美层面,一方面,它证明了黑人与古代的确实关联,从而动摇种族奴隶制存在的基础;另一方面,古典一度被黑人群体构建为一种文化资本,古典学习是非裔美国人获取公民身份、提升民族品格、塑造民族领袖的重要途径。以杜波依斯的古典神话诠释为例,可以发现在非裔美国人的文学创作中,古希腊-罗马神话世界与当代社会的结合形成了文化融合,在融合中原型神话被重新塑造成一种根植于黑人经验,积极抵制种族主义并建构黑人身份的新神话。

捍卫古典学科:利文斯通的大学教育观

英国教育家利文斯通曾先后任职于牛津大学基督圣体学院与贝尔法斯特女王大学,他在大学教育方面有着丰富的理论与实践经验。利文斯通关于大学教育的论述体现在他的著作与演讲中,他认为大学是现代文明的中心和传递真理的殿堂,大学教育的功用在于培养合格的社会公民、具有理性精神的人和道德高尚的青年。然而,大学教育也存在不少问题,如大学课程缺乏科学性、大学考试内容欠合理、大学教学方式需改革等。利文斯通提出通过优化大学课程和考试内容、转变古典教育教学方式完善大学教育。作为永恒主义教育思潮的代表人物,利文斯通的大学教育观具有明显的古典主义色彩。

中国古典舞表演中的动作节奏分析

中国古典舞作为一种独特的艺术形式,源远流长,独具魅力。它融合了古代哲学思想、艺术观念和民俗文化,以流动的舞姿、音乐、服饰和舞台设计等元素,展示了一种超越时间的美丽。而动作节奏作为古典舞表演中的一个重要元素,它的独特性及其对舞蹈的诠释都值得我们深入探讨。一、舞蹈节奏的种类舞蹈节奏可以分为节拍和节奏。节拍是指乐谱中音符的单位,如二拍、三拍、四拍等。在芭蕾舞、拉丁舞等正式的舞蹈中,节拍是必不可少的元素。

当代诗歌批评中的“古典性”与“现代性”之辨

关于汉语新诗之“古典性”与“现代性”问题的讨论,自新文学初期就已开始。“古典”即意味落后,“古典性”与“现代性”相对立等论调,随着新诗获得普遍认可后便逐渐销声匿迹。但对这两个命题的讨论,却一直延续到当代诗歌批评中,并逐渐成为较核心的诗学问题。虽然诗论者们对“古典性”与“现代性”的定义及延展各个不同,但也往往会将其并举,认为两者原是摆脱“平庸”的不同法门,而很少会在两者间建立严格对立的关系。自1980年代末以来,批评界秉承着推动诗歌创作发展的宗旨,热衷于讨论在古典诗词中发掘现代性以及在现代诗中激活、重续与转化古典资源的可能性,据此提出了“新古典主义”“古典现代性”等力图熔铸古今、打通中西的诗学概念。

中国古典舞作品中“翻身”动作的运用及审美趋势观察

“翻身”是中国古典舞技术动作中的重要组成部分,具有鲜明的民族审美。近些年,随着舞台艺术作品的推陈出新,翻身动作在中国古典舞作品中的运用,已逐渐从“重技术”向“重表达”的方向转变。本文通过对“翻身”动作进行溯源,分析中国古典舞翻身技术动作的分类及特点,以第九届至第十二届中国舞蹈“荷花奖”评比中的女子独舞作品为案例参考,从翻身动作的选择、数量、连接三方面进行解析,总结当下中国古典舞作品中翻身技术动作的审美趋势。

论中国古典舞的文化内涵与表现形式

中国古典舞是一种承载着中华文化内涵的独特舞种。本文认为,中国古典舞具有刚柔相济、形神兼备、气韵合一等多种动作特点,这些特点是中华优秀传统文化内涵的体现,因此,古典舞教育也要注重多学科交叉融合,加强学生对中华优秀传统文化的学习,培养全面发展的舞蹈人才。

何种普遍性? 哪种古典?——试论古典意蕴与现代性的沟通

2007年1月4日到7日，中国古典舞高峰论坛在北京召开，国内知名的美学专家、古典文化的研究者与中国古典舞研究者、创作者就古典与现代、人文与艺术、中国形象与全球化、古典舞与大众传播文化等问题进行了广泛的讨论，实现了中国古典舞创立半个世纪以来首次与美学界的对话与沟通。通过这次论坛，美学界开始关注中国古典舞蹈的创造性和中国古典舞对中国形象的言说．关注中国古典舞作为古典艺术的再创造对美学现代性命题提出的挑战．中国古典舞蹈界也意识到深厚的文化意蕴与舞蹈发展、理论创造与舞蹈创作联系的迫切性以及中国古典舞理论建构的重要性。

文士休闲文化视野下的明清江南古典园林营造

文士作为一个文化群体,是我国古代统治阶级知识分子的统称,也是江南古典园林精神文化内核的缔造者,研究中国园林的文化属性离不开这一群体。文章从文士群体的休闲文化视角出发,探究其对明清江南古典园林的营造影响及设计体现,并为当下园林景观设计提供思想借鉴。

中国古典舞之“古典”刍议

本文结合中国古典舞当下的具体实践,探讨中国古典舞的"古典化"与"古典性"问题,意在揭示中国古典舞不应流于表面形式的"古典化"进程,而应从中国古典审美内核出发,重视对"古典性"的把握。

新时期小说与中国古典文学传统

一现代性的思想背景新时期小说与古典文学关系受到现代性思想特征的突出影响。无论是新文学的历史传统还是新时期的现实情境,都是以现代性为基本方向和文化表征。现代性与古典文学之间的巨大张力,构成了新时期小说与古典文学关系的决定性前提。新文学是在20世纪初国家危难之际诞生的。

中国古典诗论之力作——评《古典诗学的整合与重建:〈沧浪诗话〉与金元明诗学》

雷恩海教授是中国文学批评史专业的著名学者,其《古典诗学的整合与重建:<沧浪诗话>与金元明诗学》一书是中国古典诗论方面的力作。该书以严羽《沧浪诗话》对金元明古典诗歌及诗学理论发展的影响为线索,结合时代背景和文艺思潮特点,探讨了后人对严羽诗学的继承和反思,及对自身诗学理论的构建和探索。首先,揭橥源流,探讨诗学本质。《沧浪诗话》是针对宋人“以议论为诗,以才学为诗”的问题而提出的,标榜盛唐,主张诗有别裁、别趣之说,重视诗歌的艺术本质的探讨,对后世诗学理论影响很大。

中华优秀传统文化涵养大学生文化自信研究——以中国古典园林课程为例

大学生的文化自信是大学生自我成长成才的需要,也是中华民族伟大复兴的需要,更是传承、创新、发展优秀传统文化的需要。在分析中华优秀传统文化内涵的基础上,梳理其涵养大学生文化自信的优势,结合中国古典园林课程内容和教学实践,深度挖掘古典园林蕴含的优秀传统文化,促进课程弘扬传统文化、提升文化自信的实践。并从宏观和微观相结合、理论和实践相结合、“涵养”和“评价”相结合的角度,积极探索依托专业课程中的优秀传统文化,涵养大学生文化自信的新路径。

浅谈中国古典诗词歌曲在声乐教学中的实践与价值

21世纪以来,各个高校逐步建立起了一些民族传统文化的人文艺术学科。然而,高职院校并没有专门的中国古典诗词歌曲普及方式和渠道,中国古典诗词歌曲的价值未被充分重视和挖掘。基于此,本文通过对中国古典诗词歌曲融入声乐教学的实践与价值的研究,试图寻找在弘扬中华优秀传统文化的同时提升学生艺术素养和人文素养的途径和方法,为培养大学生的民族精神及其对传统文化的观念、价值和情感认同提供理论依据。

弹性退休制度对经济增长和社会福利的影响研究——基于新古典增长模型

当今世界人口问题日趋严重,中国作为世界人口大国,面临的挑战更是前所未有:在长期人口增长的背景下,中国当前进入人口发展的新时期;同时,还面临1962-1975年高生育率时期出生人口逐渐老龄化所带来的社会老龄化问题。这两个因素迅速加重了现有养老体系的负担。参考已实施弹性退休政策的OECD国家的相关安排,立足现有中国基本养老保险制度,在新古典增长模型中引入老年人退休决策因子,模拟中国实行弹性退休制度,并确定相应的经济动态均衡状态。通过调整模型中各政策参数,探究老年人退休决策对经济增长和福利差距的影响机制。基于研究结果,建议未来应实施弹性退休制度,进一步推行结构性减税和结构性调整养老保险缴费率。