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清末民初湖北教育名列前茅原因论析
被引量:
2
1
作者
敖文蔚
《湖北师范学院学报(哲学社会科学版)》
2005年第1期72-79,共8页
清末民初,湖北的各种教育尤其普通教育和实业(职业)教育发展十分迅速,以至于在全国各省中名列前茅,并初步形成了民主性、科学性、应用性和大众性的现代教育特色。这一时期湖北教育规模的迅速扩大以及教育制度、教学内容和教学方法等...
清末民初,湖北的各种教育尤其普通教育和实业(职业)教育发展十分迅速,以至于在全国各省中名列前茅,并初步形成了民主性、科学性、应用性和大众性的现代教育特色。这一时期湖北教育规模的迅速扩大以及教育制度、教学内容和教学方法等改革在全国成就突出,究其原因,除了湖北特殊的地理位置、交通条件和经济基础外,还表现于经济、社会振兴和国家安全保障,迫切需要大批各类人才及发展各种教育;同时,湖北地方政府尤其官居要津的张之洞及地方著名教育家在这一文化变迁中扮演了主导角色。
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关键词
清末民初
湖北教育
名列前茅
原因
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职称材料
“名列前茅”的“茅”辨释
2
作者
薛万霖
《语文知识》
2000年第3期67-67,共1页
“名列前茅”这个成语,应用频率非常高。“茅”,各辞书多释为“茅草”,如《辞海》“前茅”条:“犹先头部队,古代行军时前哨斥候以茅为旌,如遇敌人或敌情有变化,举旌以警告后军。”《辞源》、《汉语大字典》均作如是解。其解说主要受《...
“名列前茅”这个成语,应用频率非常高。“茅”,各辞书多释为“茅草”,如《辞海》“前茅”条:“犹先头部队,古代行军时前哨斥候以茅为旌,如遇敌人或敌情有变化,举旌以警告后军。”《辞源》、《汉语大字典》均作如是解。其解说主要受《左传》杜预注“时楚以茅为旌识”的影响,似乎言之有据,但用“茅草”做旌旗实在是匪夷所思。
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关键词
"
名列前茅
"
"茅"
在语
通假字
词义
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职称材料
“名列前茅”属第几
3
《满分阅读(初中版)》
2011年第1期38-38,共1页
名列前茅是个常用的词语,可名列前茅究竟属第几名呢?
关键词
《"
名列前茅
"属第几》
中学
语文教学
阅读
原文传递
“名列前茅”的由来
4
作者
申生
《初中生学习技巧》
2004年第10期43-43,共1页
关键词
名列前茅
文学解释
中国历史
人文渊源
汉语
原文传递
“名列前茅”的来历
5
作者
蔡常青
《七彩语文(小学中高年级)》
2009年第20期27-27,共1页
《说勤奋》课文中说童第周“经过半年的努力,他终于赶了上来,学习成绩在班上名列前茅”。什么叫做“名列前茅”呢?
关键词
《说勤奋》
名列前茅
小学
语文教学
原文传递
悲以喜反 功勋卓著——湖南省花鼓戏剧院艺术风格与成就
6
作者
秦华生
《艺海》
2020年第9期22-23,共2页
中国戏曲学会给湖南省花鼓戏剧院颁发“推荐优秀院团”金盾奖牌,实至名归。该院继承和发扬了喜剧风格,形成了浓烈而鲜明的剧院风格,难能可贵。近来创作的古装喜剧《蔡坤山耕田》强化了幽默风趣和夸张变形,丰满了男女主人公的喜剧形象,...
中国戏曲学会给湖南省花鼓戏剧院颁发“推荐优秀院团”金盾奖牌,实至名归。该院继承和发扬了喜剧风格,形成了浓烈而鲜明的剧院风格,难能可贵。近来创作的古装喜剧《蔡坤山耕田》强化了幽默风趣和夸张变形,丰满了男女主人公的喜剧形象,被国家艺术基金列为2019年度资助剧目前列,可圈可点。这类故事,重庆也有,反映了民间想象、民间智慧和民间审美趣味。
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关键词
湖南“省花”荣获金盾奖牌
《蔡坤山耕田》
名列前茅
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职称材料
题名
清末民初湖北教育名列前茅原因论析
被引量:
2
1
作者
敖文蔚
机构
武汉大学历史学院
出处
《湖北师范学院学报(哲学社会科学版)》
2005年第1期72-79,共8页
文摘
清末民初,湖北的各种教育尤其普通教育和实业(职业)教育发展十分迅速,以至于在全国各省中名列前茅,并初步形成了民主性、科学性、应用性和大众性的现代教育特色。这一时期湖北教育规模的迅速扩大以及教育制度、教学内容和教学方法等改革在全国成就突出,究其原因,除了湖北特殊的地理位置、交通条件和经济基础外,还表现于经济、社会振兴和国家安全保障,迫切需要大批各类人才及发展各种教育;同时,湖北地方政府尤其官居要津的张之洞及地方著名教育家在这一文化变迁中扮演了主导角色。
关键词
清末民初
湖北教育
名列前茅
原因
Keywords
during the late Qing Dyansty and the early Republic of China
Hubei education
to be among the best
reason
分类号
K252 [历史地理—中国史]
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职称材料
题名
“名列前茅”的“茅”辨释
2
作者
薛万霖
机构
浙江嘉兴高中
出处
《语文知识》
2000年第3期67-67,共1页
文摘
“名列前茅”这个成语,应用频率非常高。“茅”,各辞书多释为“茅草”,如《辞海》“前茅”条:“犹先头部队,古代行军时前哨斥候以茅为旌,如遇敌人或敌情有变化,举旌以警告后军。”《辞源》、《汉语大字典》均作如是解。其解说主要受《左传》杜预注“时楚以茅为旌识”的影响,似乎言之有据,但用“茅草”做旌旗实在是匪夷所思。
关键词
"
名列前茅
"
"茅"
在语
通假字
词义
分类号
G634.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
“名列前茅”属第几
3
出处
《满分阅读(初中版)》
2011年第1期38-38,共1页
文摘
名列前茅是个常用的词语,可名列前茅究竟属第几名呢?
关键词
《"
名列前茅
"属第几》
中学
语文教学
阅读
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
“名列前茅”的由来
4
作者
申生
出处
《初中生学习技巧》
2004年第10期43-43,共1页
关键词
名列前茅
文学解释
中国历史
人文渊源
汉语
分类号
H109.2 [语言文字—汉语]
原文传递
题名
“名列前茅”的来历
5
作者
蔡常青
出处
《七彩语文(小学中高年级)》
2009年第20期27-27,共1页
文摘
《说勤奋》课文中说童第周“经过半年的努力,他终于赶了上来,学习成绩在班上名列前茅”。什么叫做“名列前茅”呢?
关键词
《说勤奋》
名列前茅
小学
语文教学
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
悲以喜反 功勋卓著——湖南省花鼓戏剧院艺术风格与成就
6
作者
秦华生
机构
中国艺术研究院研究生院
出处
《艺海》
2020年第9期22-23,共2页
文摘
中国戏曲学会给湖南省花鼓戏剧院颁发“推荐优秀院团”金盾奖牌,实至名归。该院继承和发扬了喜剧风格,形成了浓烈而鲜明的剧院风格,难能可贵。近来创作的古装喜剧《蔡坤山耕田》强化了幽默风趣和夸张变形,丰满了男女主人公的喜剧形象,被国家艺术基金列为2019年度资助剧目前列,可圈可点。这类故事,重庆也有,反映了民间想象、民间智慧和民间审美趣味。
关键词
湖南“省花”荣获金盾奖牌
《蔡坤山耕田》
名列前茅
分类号
J825-2 [艺术—戏剧戏曲]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
清末民初湖北教育名列前茅原因论析
敖文蔚
《湖北师范学院学报(哲学社会科学版)》
2005
2
下载PDF
职称材料
2
“名列前茅”的“茅”辨释
薛万霖
《语文知识》
2000
0
下载PDF
职称材料
3
“名列前茅”属第几
《满分阅读(初中版)》
2011
0
原文传递
4
“名列前茅”的由来
申生
《初中生学习技巧》
2004
0
原文传递
5
“名列前茅”的来历
蔡常青
《七彩语文(小学中高年级)》
2009
0
原文传递
6
悲以喜反 功勋卓著——湖南省花鼓戏剧院艺术风格与成就
秦华生
《艺海》
2020
0
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