中国特色社会主义视野中的“四个全面”战略布局

"四个全面"战略布局深刻阐明坚持和发展中国特色社会主义的一系列重大、关键性问题。"全面建成小康社会"紧密联系中国特色社会主义所处的历史方位。中国特色社会主义制度模式的持续巩固与完善特别强调"全面深化改革"。推进国家治理现代化必然要求"全面依法治国"。推进党的建设新的伟大工程势必"全面从严治党"。

基于“四个全面”战略布局的制度自信及实践指向

"四个全面"战略布局蕴含丰富深刻的战略思想和战略举措,制度自信是建设中国特色社会主义的信念基础和力量源泉。提升制度自信,既要在理论上做出深刻阐释,还要在实践上做出努力。制度自信是"四个全面"战略布局的重要价值和现实追求,其实现须着力于制度的完善,为此,既要夯实"四个全面"战略布局的制度自信基础,又要以推进"四个全面"战略布局的落实,增强制度自信。

高校思想政治理论课实现“四个全面”有效“三进”研究——以“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课程为例

推进“四个全面”进教材、进课堂、进学生头脑，是当前和今后一段时期高校思想政治理论课教学的重要任务。高校思想政治理论课要实现“四个全面”有效“三进”，可以从教师培训、教学设计、教学素材补充、教学方法改进等方面入手。