小学低年级数学“四环”教学的应用

小学生进入到小学课堂上需要做出很大改变,所以他们的心理特征需要老师的特别关注,加之他们处在一个充满好奇心的年纪,学习过程中出现错误是在所难免的,尤其是低年级的学生。