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课程思政在听力学课程教学实践中的探索
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作者 亓贝尔 王媛 +1 位作者 董瑞娟 张依霖 《国际耳鼻咽喉头颈外科杂志》 2024年第5期305-308,共4页
以"立德树人、以人为本、润物无声、各具特色"为基本原则,深入挖掘"学习强国"平台资源,探索"学习强国"学习平台应用于听力学课程思政教学的路径,为医学院校课程思政的实施提供借鉴和参考。
关键词 医院 教学 临床听力学 课程思政 "学习强国"学习平台
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